#طريقة مشايخ الوقت.
ليست بدعة عن طرائق أهل العلم، فلكل مُتعلِّمٍ حال..
"وكان رحمه الله إذا درّس من يَعْلَمُ فَهْمَهُ؛ فإنِّه بعد فراغ القارئ من الفصل يعيده هو بنفسه عليه حفظًا، مع تنبيهه له على خلاف الإمام مالك وأبي حنيفة خاصه وقد يذكر معهما غيرهما في بعض المسائل، ثم يذكر له احترازات الأقيسة والوجوه في أصولها لما خُصَّتْ بجعلها أصولًا ؟ وذلك إما من جهة النص عليها في الكتاب والسنة أو تسليم المخالف في حكم المسألة المقيسة.
وإن كان في عبارة الكتاب استغلاق أو قَصُرَ فهْمُ القارئ أبدلها له بعبارة أخرى، إلى أن يتصوَّر القارئ الفصل ويفهمه .
ومن كان من الطلبة غير فاهم، لم يسلك به هذا المسلك بل يجيبه عما سأل عنه لا غير مع رده عليه التصحيف .
الفقيه الإمام جمال الإسلام
يحيى العمراني الشافعي (ت٥٥٨).
طبقات فقهاء اليمن | للجعدي (ص١٧٨)
ليست بدعة عن طرائق أهل العلم، فلكل مُتعلِّمٍ حال..
"وكان رحمه الله إذا درّس من يَعْلَمُ فَهْمَهُ؛ فإنِّه بعد فراغ القارئ من الفصل يعيده هو بنفسه عليه حفظًا، مع تنبيهه له على خلاف الإمام مالك وأبي حنيفة خاصه وقد يذكر معهما غيرهما في بعض المسائل، ثم يذكر له احترازات الأقيسة والوجوه في أصولها لما خُصَّتْ بجعلها أصولًا ؟ وذلك إما من جهة النص عليها في الكتاب والسنة أو تسليم المخالف في حكم المسألة المقيسة.
وإن كان في عبارة الكتاب استغلاق أو قَصُرَ فهْمُ القارئ أبدلها له بعبارة أخرى، إلى أن يتصوَّر القارئ الفصل ويفهمه .
ومن كان من الطلبة غير فاهم، لم يسلك به هذا المسلك بل يجيبه عما سأل عنه لا غير مع رده عليه التصحيف .
الفقيه الإمام جمال الإسلام
يحيى العمراني الشافعي (ت٥٥٨).
طبقات فقهاء اليمن | للجعدي (ص١٧٨)