Если свести его к паре предложений то, его суть в том, что новички растут на первичном импульсе своего интереса и ворвавшись в новую профессию/деятельность попадают в иллюзию, что им все понятно. Они смелые, дерзкие, самоуверенные.
Их энергетика и уверенность порой перекрывает недостаток знаний и опыта. Но чем больше новички погружаются в новое дело, чем больше они узнают и получают опыт, тем они больше начинают осознавать свою некомпетентность.
В этот момент происходит спад активности и уверенности в себе. Но компетенции продолжают расти, если специалист не бросает начатое дело.
Парадокс этого эффекта в том, что уверенность падает, а компетенция растет. И со временем уверенность опять начинает расти, и дальше специалист уверенно и стабильно растет (и уверенность и компетенция).
Вся сложность выдержать спад, после взлета на первоначальном импульсе новичка.
Я рассказала Марине об эффекте Даннинга-Крюгера и он очень отозвался ей. Она сказала, что это точно про нее.
Но почему в момент спада Марина полностью забрасывала дело, было не понятно.
💡 Вдруг она вспомнила, что так было и в детстве: она начинала ходить на кружок, ее хвалили, у нее получалось. Но когда она понимала, сколько труда нужно прикладывать, и уже не хвалят так легко как в начале, Марина сдувалась и бросала занятия.
➡️ В процессе работы мы выяснили следующее:
В Марине ярко выражена нарциссическая часть (точнее присутствует нарциссическая травма), которая в момент спада не выдерживала собственного обесценивания, ощущения низвержения с пьедестала.
⏭В момент успеха Марина ощущала себя НАД людьми, «Я как будто стою на тумбочке», а в момент провала становилась обычной, серой, как все.⏮
Таким образом, первичный запрос был переформулирован в "Как я могу выдерживать свою обычность".
Работа продолжается, во многом она направлена на смягчение нарциссической травмы.
🔸На возвращение своей субъектности, ценности.
🔸На формирование навыков самоподдержки в моменты провала.
🔸А также на фокусе на своих ценностях, своих смыслах, а не на том, Что скажут другие.
*Имя и детали истории изменены, согласие на публикацию получено.
Сравнивая все три клиентских случая (ссылки на еще 2 истории в начале этой статьи), наглядно видно, что за одними и теми же жалобами клиента могут скрываться совершенно разные проблемы и обнаружиться разные причины и мишени для работы.
Приглашаю в личную терапию. Буду рада знакомству и постараюсь вам помочь.
Их энергетика и уверенность порой перекрывает недостаток знаний и опыта. Но чем больше новички погружаются в новое дело, чем больше они узнают и получают опыт, тем они больше начинают осознавать свою некомпетентность.
Чем больше я знаю, тем больше я понимаю, что я ничего не знаю.
Сократ.
В этот момент происходит спад активности и уверенности в себе. Но компетенции продолжают расти, если специалист не бросает начатое дело.
Парадокс этого эффекта в том, что уверенность падает, а компетенция растет. И со временем уверенность опять начинает расти, и дальше специалист уверенно и стабильно растет (и уверенность и компетенция).
Вся сложность выдержать спад, после взлета на первоначальном импульсе новичка.
Я рассказала Марине об эффекте Даннинга-Крюгера и он очень отозвался ей. Она сказала, что это точно про нее.
Но почему в момент спада Марина полностью забрасывала дело, было не понятно.
💡 Вдруг она вспомнила, что так было и в детстве: она начинала ходить на кружок, ее хвалили, у нее получалось. Но когда она понимала, сколько труда нужно прикладывать, и уже не хвалят так легко как в начале, Марина сдувалась и бросала занятия.
➡️ В процессе работы мы выяснили следующее:
В Марине ярко выражена нарциссическая часть (точнее присутствует нарциссическая травма), которая в момент спада не выдерживала собственного обесценивания, ощущения низвержения с пьедестала.
⏭В момент успеха Марина ощущала себя НАД людьми, «Я как будто стою на тумбочке», а в момент провала становилась обычной, серой, как все.⏮
Таким образом, первичный запрос был переформулирован в "Как я могу выдерживать свою обычность".
Работа продолжается, во многом она направлена на смягчение нарциссической травмы.
🔸На возвращение своей субъектности, ценности.
🔸На формирование навыков самоподдержки в моменты провала.
🔸А также на фокусе на своих ценностях, своих смыслах, а не на том, Что скажут другие.
*Имя и детали истории изменены, согласие на публикацию получено.
Сравнивая все три клиентских случая (ссылки на еще 2 истории в начале этой статьи), наглядно видно, что за одними и теми же жалобами клиента могут скрываться совершенно разные проблемы и обнаружиться разные причины и мишени для работы.
Приглашаю в личную терапию. Буду рада знакомству и постараюсь вам помочь.