Daddy finger, daddy finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
Если вы пропели эти строчки, то наверняка у вас есть маленькие дети или сестренки и братишки, которые смотрят эти бесячие видео про пальцы на ютубе. Я долго размышлял, как мне относиться к тому, что мой четырехлетний сын иногда на них натыкается и смотрит.
Взвешивал за и против.
В итоге во вреде этих клипов меня убедил художник Джеймс Брайдл в своём выступлении на TED. Вы можете знать Брайдла по проекту “Дронстаграм” — он рисовал силуэты военных и разведывательных дронов в натуральную величину на улицах Лондона, чтобы привлечь внимание к секретным и невидимым технологиям властей.
Посмотрите его выступление про ужасы детского ютуба (17 минут):
http://bit.ly/ytubekidsЕсли 17 минут нет, то вот вам пересказ. Суть речи Брайдла в том, что на ютубе много всякого кошмарного детского видео, которое травмирует детей или делает их зависимыми от постоянного просмотра — та же песенка про семью пальцев или влоги про распаковку подарков, или видео про Свинку Пеппу, совершающую теракты. Эти видео создают люди, которые нашли уязвимость в алгоритмах ютуба и теперь зарабатывают деньги на просмотрах за счет зомбирования наших детей.
Что с этим делать, пока не совсем понятно. Вероятно, вносить изменения в то, какой контент ютуб показывает детям, как формирует рекомендации, перенастраивать алгоритмы. Ну и, конечно же, быть более ответственными родителями и не оставлять воспитание ребенка на интернет.
Может показаться, что Брайдл — противник технологического прогресса, но это не так. Как я понимаю, он призывает относиться к технологиям более взвешенно и не надеяться, что они станут для человечества решением всех проблем — что надо чуть помедлить и сперва разработать политики и правила, а потом начать внедрять.
У его выступления, кстати, есть один, но большой недостаток — его слова о вреде не подтверждены какими-либо исследованиями или данными. Но о таких исследованиях, кажется, пока просто никто не задумался, потому что тренд на эти видео сформировался только недавно, а чтобы сделать выводы необходимы годы наблюдений.
Но, знаете, мне кажется, что здесь и без исследований многое понятно.
Я сильно сомневаюсь в полезности видео со Свинкой Пеппой, в котором она кушает какашки Человека-паука или Эльзы. Возможно, что стоит такое видео посмотреть вместе с ребенком, а потом с ним это обсудить, ведь дети на самом деле понимают гораздо больше, чем нам кажется.
С возрастом мы вырабатываем свои собственные правила интернет-гигиены: какой контент можно потреблять, а какой точно нельзя (по крайней мере, я так делаю). Эти правила и есть медиаграмотность, которой мы должны учить наших детей с юных лет — возможно, что даже с детского сада или школы.
