Дети и Родители

​​​СЛОЖИ КАРТИНКУ
@det_ki

В период от 2 до 5 лет у малыша довольно активно идет развитие наглядно-образного мышления, и всевозможные игры с разрезными картинками и мозаиками станут для него отличным помощником.

Упражнения такого рода тренируют аккуратность, зрительное восприятие, воображение, помогают маленькому человеку сформировать свое представление о различных окружающих предметах.

Создатели разрезных картинок позаботились о том, чтобы ничто не отвлекало внимание малыша, поэтому на контурах картинок нанесены четкие и как правило прямые линии.Это позволяет ребенку сосредоточить все внимание именно на рисунке, а форма кусочков отходит на второй план. Такие игры предусмотрены для детей до 5 лет, так как малышу еще может непросто воспринимать картинку сразу по двум характеристикам - по форме и содержанию.

​​​ТАКТИЛЬНЫЕ ИГРЫ С МАЛЫШОМ
@det_ki

1. Носик с носиком встречался
Носик носиком бодался.
А потом «привет» сказал,
Носик весь зацеловал!

2. Ножки-ножки, топотушки!
Попрыгушки, побегушки.
Ножки сильными растут,
Скоро быстро побегут!

3. Ручки-ручки, все хваталки
Крепко маму обнималки,
Мы потянем ручки вверх,
Скоро дорастем до всех!

4. Пятки, розовые пятки,
Поиграем с мамой в прятки!
Мама спряталась: ку-ку!
Я найти ее смогу!

5. Этот мягонький животик
Подарил нам бегемотик!
Если пузик целовать,
Малыш будет хохотать.

6. Есть у ежика щетинка,
Наша гладенькая спинка!
Вот бежит сороконожка –
Это мамина ладошка.

7. Носик, носик, носопырка –
Справа дырка, слева дырка
А на кончике звоночек,
Сам звенит, когда захочет.

8. Щечки, сладенькие щечки
Нежные, как лепесточки.
Щечка – раз и щечка – два!
Целовать давно пора!

9. Все прекрасно слышат ушки,
Наши ушки-непослушки!
Когда глазки крепко спят,
Ушки маму сторожат.

10. Прилетел к нам ангелочек
Сел на правый наш носочек
Покачался и взлетел –
На головушку присел.

11. Прилетела к нам синичка
Села (имя) на реснички
Крыльями закрыла глазки,
Чтобы снились (имя) сказки.

​​РЕБЕНОК БОИТСЯ ТЕМНОТЫ - ЧТО ДЕЛАТЬ?
@det_ki

Бояться темноты – вполне естественно для детей 3-5 лет, ведь к этому времени у них уже достаточно хорошо развита фантазия, им читали разные сказки и показывали мультики и фильмы, в которых мир был представлен не с самой дружелюбной стороны. Но это не означает, что на этот страх не нужно обращать внимание.

Боязнь темноты нельзя назвать иррациональной, ведь в темноте действительно могут таиться опасности. Дети не боятся самой темноты как отсутствия света. Им страшно, что в ней кто-то прячется, кто может им навредить. Как быть с этим страхом?

Психологи советуют несколько выходов. Во-первых, нужно конкретизировать страх. Для этого нужно попросить ребенка проговорить, что именно его пугает.

Хорошим способом показать пугающее – нарисовать это или вылепить из пластилина. А дальше дело за малым. Страшного медведя можно превратить в совершенно безобидного зверя, просто пририсовав ему бантик и улыбку. А если это не помогает, вы можете вместе с ребенком разорвать рисунок или смять фигурку из пластилина. Пусть страхи знают свое место.

Во-вторых, ребенок может сам попробовать превратиться в чудовище. Это известный защитный прием. Предложите ему порычать и покричать, пусть крадется по стене или прячется в углу. Как следует наиграться в монстра и почувствовать себя по-настоящему грозным помогает избыть страх.

У подросшего ребенка должна быть возможность самостоятельно контролировать освещенность в помещении. Если разрешения пользоваться выключателем недостаточно для спокойствия, подарите малышу маленький фонарик, пусть всегда носит его с собой.

Ни в коем случае не стыдите ребенка за его страх. Не нужно указывать ему на его возраст и приговаривать про «такой большой, а боишься». Страхи нужно обсуждать и прорабатывать.

Нельзя запугивать ребенка волком, который забирает непослушных детей. Вы-то, конечно, не всерьез, а все ваши угрозы принимают реальные очертания, стоит погасить свет.

И, разумеется, нужно оградить детей от специально пугающих источников. Пусть освоят их самостоятельно тогда, когда придет время.

Помогайте своему малышу преодолевать страхи. Возможно, вам придется сидеть у детской кроватки до тех пор, пока ребенок не отойдет ко сну. Зато в будущем рядом с вами окажется спокойный человек, которого не пугает собственная фантазия.

​​​УХОД ЗА МАЛЫШОМ ДО ГОДА
@det_ki

1. Дважды в день очищайте глазки младенца влажным ватным диском, а затем промакивайте чистым полотенцем.

2. Очищайте внутреннюю часть ушек минимум раз в неделю специальными ватными палочками для детей.

3. Используйте детский лосьон и крем для бережного очищения кожи – они обладают смягчающими и защитными свойствами, повышают эластичность и упругость. Продукты не должны содержать искусственных отдушек и спирта.

4. Делайте ванну температуры тела и тщательно протирайте каждую складочку мягкой губкой.

5. Для профилактики ринита и увлажнения слизистой используйте натуральную морскую воду. Обратите внимание, чтобы у средства была специальная насадка, оно мягко распылялось или выпускалось в юнидозах.

​​​ВИТАМИННЫЙ СМУЗИ ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ

на 100 гр – 60 ккал

Ингредиенты на 2 порции:
Морковь – 1 шт
Яблоки – 1 шт.
Апельсины – 1 шт.
Стебель сельдерея – 1 шт.
Молотые в кофемолке семена льна – 1 стол.л.
Мята – по вкусу
Минеральная вода – от 50 до 150 мл.

​​​ДЕЛАЙТЕ С РЕБЕНКОМ ПОДЕЛКИ
@det_ki

Поделки – хороший способ развлечь ребенка и дать ему возможность проявить свои творческие способности. Многие родители утверждают, что это занятие нравится детям. Для этого можно использовать подручные материалы: скотч, картонные коробки из-под обуви, обрезки ткани и т. д. Для этих целей хорошо подходит разноцветная оберточная бумага: дети делают из нее коллажи, платья для кукол и даже стены для крепостей. Даже когда вся бумага использована, дети используют оставшиеся картонные втулки в качестве мечей, устраивая сражения.

Фантазия детей безгранична, и они могут использовать для поделок и игр практически все, что будет под рукой. Поэтому во время карантина не стоит давать им для игр туалетную бумагу и бумажные полотенца.