https://bit.ly/3bZV2wf
🔹 علم و شبهعلم
ما بحثمان را با این سوال آغاز کردیم که «علم چیست؟». به نظر کارل پوپر، که در قرن بیستم میزیست و فیلسوف علم تاثیرگذاری هم بود، ویژگی اصلی نظریات علمی ابطالپذیر بودن آنهاست. ابطالپذیری نظریه به معنی باطل یا غلط بودن آن نیست. بلکه به این معناست که بر اساس چنین نظریهای میتوان پیشبینیهای مشخص کرد و سپس آن پیشبینیها را به محک تجربه زد. اگر پیشبینیها غلط از آب درآمدند، نظریه ابطال یا نقض میشود. پس نظریهٔ ابطالپذیر نظریهایست که اگر نادرست بود، نادرستیاش را میتوان معلوم کرد. چنین نظریهای با همهٔ تجربههای ممکن سازگاری ندارد. حال آنکه، به نظر پوپر، بعضی از نظریههای به ظاهر علمی با هر تجربهای سازگارند و به همین دلیل به هیچ وجه شایسته نیست این نوع نظریات را متعلق به حوزهٔ علم بدانیم. باری آنها علم نیستند، بلکه شبهعلماند...
@uma_archaeology
🔹 علم و شبهعلم
ما بحثمان را با این سوال آغاز کردیم که «علم چیست؟». به نظر کارل پوپر، که در قرن بیستم میزیست و فیلسوف علم تاثیرگذاری هم بود، ویژگی اصلی نظریات علمی ابطالپذیر بودن آنهاست. ابطالپذیری نظریه به معنی باطل یا غلط بودن آن نیست. بلکه به این معناست که بر اساس چنین نظریهای میتوان پیشبینیهای مشخص کرد و سپس آن پیشبینیها را به محک تجربه زد. اگر پیشبینیها غلط از آب درآمدند، نظریه ابطال یا نقض میشود. پس نظریهٔ ابطالپذیر نظریهایست که اگر نادرست بود، نادرستیاش را میتوان معلوم کرد. چنین نظریهای با همهٔ تجربههای ممکن سازگاری ندارد. حال آنکه، به نظر پوپر، بعضی از نظریههای به ظاهر علمی با هر تجربهای سازگارند و به همین دلیل به هیچ وجه شایسته نیست این نوع نظریات را متعلق به حوزهٔ علم بدانیم. باری آنها علم نیستند، بلکه شبهعلماند...
@uma_archaeology