Репост из: We’ll be alright / 다 괜찮아질 거야
Сегодня один мой ученик (мальчик 11 лет, что важно для истории) заплакал после того, как не смог сделать несколько сложных примеров, а его одногруппница смогла (и это девочка 8 лет). Остальные трое ребят (две девочки и мальчик) начали его шеймить. Не со зла, конечно, просто вот так заведено у детей. Летели всякие фразы типа «мальчики не плачут», «что ты как девчонка», отчего пострадавший расстроился ещё больше. Я собрала сопли в кулак, когда сама уже стала сильно переживать, мягко заткнула детей и попыталась им донести, что никому не должно быть стыдно выражать свои эмоции, если это напрямую не вредит другим, и что удивительно — дети, особенно другой мальчик в группе, застыли с таким выражением, будто их жизнь перевернулась с ног на голову. Все успокоились и приняли новую мысль с распростертыми объятиями. Как бы мне потом не прилетело от родителей за такие лекции.
Ещё у них очень туго пока что с личными границами, но это вполне понятно. Раз за разом я ненавязчиво их поправляю — «Сеня, если Ваня не хочет, чтобы ты пил из его бутылки, то, пожалуйста, отнесись к этому с уважением, а я налью тебе воды из куллера», «Настя, Марк попросил тебя не смотреть в его тетрадь, ему важно это, хорошо?» и так далее. Дети действительно становятся более понимающими, и это круто. Но вот как бы мне не прилетело от родителей...
Ещё у них очень туго пока что с личными границами, но это вполне понятно. Раз за разом я ненавязчиво их поправляю — «Сеня, если Ваня не хочет, чтобы ты пил из его бутылки, то, пожалуйста, отнесись к этому с уважением, а я налью тебе воды из куллера», «Настя, Марк попросил тебя не смотреть в его тетрадь, ему важно это, хорошо?» и так далее. Дети действительно становятся более понимающими, и это круто. Но вот как бы мне не прилетело от родителей...