Bubusinka


Гео и язык канала: Узбекистан, Русский
Категория: Семья и дети


👶❤️
👨‍👩‍👧‍👦Для родителей, которые готовы развивать и развиваться!
Полезные игры и занятия,
книги и пособия📚
Психология, развлечения и здоровье.
Быть родителем - большое счастье!
Семейный психолог🤗
📩 @sofia_khasanova_psy

Связанные каналы

Гео и язык канала
Узбекистан, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика
Фильтр публикаций


Добрый день, Уважаемые родители!

📣Открыт набор на курс для подростков ✨"Уверенное общение"✨

Приглашаем ребят от 9 до 12 лет.

🔸12 занятий по 80 минут
по пятницам с 16:30 до 18:00
🔸Занятия в мини-группах 6-10 человек

📌Программа тренинга:
✔️Что я знаю об общении?
✔️Наши эмоции и чувства.
✔️Я учусь понимать себя и других.
✔️Самооценка и общение.
✔️"Кто Я, Какой Я"
✔️Гнев, агрессия, недовольство - зачем они человеку?
✔️Сердиться или обижаться?
✔️Учимся разрешать конфликты мирно.
✔️ Стыдно ли бояться? Мои страхи.
✔️Уверенный Я.
✔️Как я вижу свое будущее?
✔️ Я и мир вокруг

🔹Курс ведет: Аванесова Ануш Артуровна, детский,подростковый и женский психолог, коуч ICU, преподаватель магистер психологических наук.
🔸Стоимость занятий в месяц: 700.000 сум (4 занятия)

🔜Старт 16 февраля

📥 Для записи и по всем вопросам:
📞 +998911375811
Тг: @AnushAvanesova
Instagram: https://www.instagram.com/anush_avanesova


Репост из: София
Л_Мильтон,_М_Томичич_—_Контролируй_это.pdf
16.4Мб
Леона Мильтон
Мария Томичич
Для подрлстков
📙«Контролируй это! Твой гид по позитивному мышлению»


Репост из: "Тренинг - Студия "ДАР"
Уважаемые родители ребят-выпускников наших тренинговых программ и все заботливые родители подростков! 🤗
Приглашаем на новый эксклюзивный курс "Психология общения".
Для ребят 13-17 лет


1) Основы психологии общения. Изучаем свои сильные и слабые стороны в коммуникации.
2) Как не сравнивать себя с другими?
3) Критика и самокритика, как справляться?
4)Выстраиваем личные границы в общении и жизни.
5) Самоподача - навыки самопрезентации.
6) Правила успешного выступления.
7) Как распознать манипуляции и научиться им противостоять?
8) Как избежать главных ошибок в общении? Итоговое занятие.


✅Старт 2 июля
✅Занятия 17:00-19:00 по воскресеньям
✅Количество участников группы 5-10 чел  (возраст 13-17)
✅Стоимость 750 тыс в месяц
(4 занятия)
🏢 Адрес: ул.Ниёзбек, 30,
каб.308 А, ор-р: напротив ирригационного института.

Запись✍️ @sofia_khasanova_psy
+998909557346

@treningstudiya_DAR


Репост из: "Тренинг - Студия "ДАР"
​​"31 января текущего года в Янгихаётском районе была изнасилована и убита 12-летняя девочка. Она шла домой из школы, когда знакомый 29-летний мужчина увёл её обманным путём."
(Из официальных источников)

Кривая роста насилия в отношении женщин и детей во всем мире только растет. Провожать и встречать детей  выход, но не решение проблемы.

Открытая встреча с сексологом пройдет в двух форматах:
очная в офисе "Тренинг-Студии ДАР"
онлайн на площадке ЗУМа. Вся информация на баннере.

Мы будем говорить о том:

• Как половое воспитание защищает ребенка?

• В каком возрасте лучше начинать половое воспитание?

• Как правильно говорить с ребенком о сексе?

• Как реагировать на проявление детской сексуальности?

• Что такое культура согласия и какие принципы безопасности должны стать нормой жизни.

Семейный психолог, сексолог  ответит на любые ваши вопросы!

ВХОД СВОБОДНЫЙ! Безопасность наших детей во многом зависит от нашей информированности.

13.00 ташк.вр = 10.00 по Киеву
                           =  11.00 мск
                           =  14.00 Алматы

ВЫДЕЛИТЕ ВРЕМЯ, ПРИХОДИТЕ!

@treningstudiya_DAR


Кто виноват?


Есть такой тест для детей-дошкольников: ребенку дается картинка из двух кадров. На обоих изображен мальчик и скамейка, но на первом кадре мальчик бежит, а на втором спотыкается о скамейку и падает.

Ребенку задают вопрос: кто виноват? И в три года большинство детей говорят, что виновата скамейка, т. к. она помешала мальчику.

В пять лет уже говорят, что виноват мальчик, который не смотрел куда бежит. Происходит это потому, что в три года у ребенка не развито критическое отношение к себе.
Он не может быть ни в чем виноват, а значит, мальчик, с которым он себя ассоциирует (а дети почти всего ассоциируют себя с персонажами-детьми), тоже не может быть виноват. В пять лет самокритика находится уже на другом уровне.

Но есть взрослые, у которых до сих пор виновата скамейка.






Мой ребенок не Слушается. Деструктивные методы в воспитании.


❓❗ Чем заменить деструктивные методы воздействия на ребенка?

➖приказ (приказной тон порождает отторжение и сопротивление)
➕описать проблему ( описав суть проблемы, мы приглашаем детей  принять участие в ее решении)

➖агрессивная атака, унижение (Рассердившись, мы иногда набрасываемся на подростка с агрессивными или унизительными словами. В результате они либо замыкаются в себе, либо идут в контратаку)
➕опишите свои чувства (описывая свои чувства, мы облегчаем детям задачу выслушать нас и постараться помочь нам)

➖обвинение (когда пытаешься в чем-нибудь обвинить подростков, они, как правило, встают в оборонительную позицию)
➕ дайте ему полезную информацию (получив сообщаемую им в простой и уважительной форме информацию, подростки охотнее берут на себя ответственность за необходимые действия)

➖угрозы (реакцией многих подростков на угрозы является либо открытое неповиновение,
либо угрюмое послушание)
➕предложите выбор (у нас больше шансов договориться, если мы сможем предложить подростку вариант, удовлетворяющий и нас, и его).

➖чтение длинных лекций (во время длинных нотаций подростки, как правило, просто отключаются и не слушают)
➕ сказать одним словом (лаконичное напоминание фокусирует их внимание и с большей вероятностью подвигнет их на сотрудничество с вами ).

➖указание на ошибки, критика (реакцией подростков на критику, как правило, бывают попытки оправдать свое поведение)
  ➕озвучить свои жизненные ценности и ожидания (когда родители заявляют о своих ожиданиях
четко и в уважительной манере, повышается вероятность того, что подросток прислушается и постарается соответствовать этим ожиданиям).

➖сердитые замечания
➕поступить неожиданно (заменив критику юмором, мы можем изменить
эмоциональную обстановку и устранить проблему, вызвав всеобщее веселье)

➖резонные напоминания , "капать на мозги" (некоторые подростки очень медленно реагируют на резонные напоминания)
➕слова на бумаге  (слова, написанные на бумаге, часто действуют в тех ситуациях, где не действуют слова, произнесенные вслух)

〰Материал из книги: Фабер Адель, Мазлиш Элейн "Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили"

#психология #дляродителей
@bubusinkauz


Почему ребёнок постоянно спрашивает «ты меня любишь?». Оба родителя уделяют ему достаточно внимания.

Многое зависит от возраста ребёнка. Чаще всего такие вопросы дети задают в 5-7 лет — в этот период интенсивно развивается:

▫️Осознание себя во времени.
У ребёнка формируется представление о конечности собственной жизни. Сначала он делится первыми детскими воспоминаниями с родителем («Мама, а помнишь, когда я был маленький…») и представлениями о будущем («А когда я буду большой, у меня будет машина? А жена? Такая, как ты?»). На этом фоне ребёнок впервые осознаёт, что всё не вечно — а значит, мама и папа, самые дорогие для него люди, могут рано или поздно от него отдалиться. Это вызывает тревогу. Чтобы успокоиться, он может спрашивать: «Вы меня любите?», «Вы меня не бросите?», «А вы не умрёте?», «А я не умру?». Кроме того, он видит разницу в возрасте между мамой и папой, мамой и бабушкой — всё это наталкивает на размышления о старении и умирании как неизбежном процессе.

▫️Сексуальность.
В этом возрасте ребёнок ещё не очень хорошо понимает, что можно любить людей по-разному (по-дружески, по-матерински, эротически), а не только больше или меньше. При этом он неосознанно конкурирует с родителем своего пола за внимание и любовь от родителя противоположного пола. Когда он видит, что мама любит папу, у него может возникать тревога: а вдруг мама любит папу сильнее, чем его? Тогда он расспросит: «Ты меня любишь?», «И папу?», «А бабушку?», «А кого больше?»

С одной стороны, ребёнок становится взрослее и отдаляется, с другой — боится утратить привязанность. От родителей требуется немного: проявлять спокойствие, терпеливо отвечать на вопросы ребёнка. Таким образом он снова и снова проверяет, что всё на своих местах, привязанность устойчива, а скорая разлука маловероятна; его по-прежнему любят, а мир — стабилен. Так ребёнок пытается справиться с тревогой и страхом потери, которые нормальны для этого этапа развития. И это не всегда указывает на вину или «недоработки» родителя. К тому же, период таких вопросов обычно заканчивается, как только ребенок идёт в школу.

Другое дело, если вам трудно слышать такие вопросы от ребёнка, вы не справляетесь с чувствами, не можете сохранить спокойствие. Это другая проблема — и её можно решить в процессе личной психотерапии.

#психология #дляродителей
@bubusinkauz


Дорогие подписчики @bubusinkauz !
От души поздравляем Вас и Ваши семьи с наступающим Новым годом! Пусть он во всех отношениях будет лучше предыдущих! Счастья, любви и процветания!
🌟🎄❤️🎄❤️🎄❤️🎄❤️🎄❤️🌟


​​Готовы к празднованию Нового года?
Стол, подарки, конечно, готовы заранее. 👍🎁
А от меня для Вас


🎄Подборка игр под новогодней ёлкой🎄

❄️❄️❄️❄️❄️
"Дуем на снежинки»

Подготовьте большой поднос с мелко нарезанными белыми бумажками (или конфетти). Скажите детям, что Дедушка Мороз любит холод и снег. Предложите детям подуть на поднос, чтобы все снежинки разлетелись (дуть можно по очереди или всем сразу, но желательно с закрытыми глазами, чтобы в них не попал "снег"). 

❄️❄️❄️❄️❄️
«Поймай снежинку»

Из цветной бумаги заранее вырезается много сквозных снежинок. Вы подбрасываете эти снежинки вверх в разные стороны – сразу по несколько штук, а дети ловят. У кого из детей окажется в руках больше снежинок? 

☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️
 "Снежки летят в цель"

После предыдущей игры можно проверить меткость гостей: предложить им закинуть снежки в корзину или коробку с расстояния примерно 2-3 шагов (для взрослых выбирается, естесственно другое расстояние). 
 
☃️☃️☃️☃️☃️⛄️☃️
«Заморожу-заморожу»

Снегурочка (или любой взрослый, надевший на голову колпак Деда мороза) ловит детей со словами: «Заморожу-заморожу нос». Малыши убегают, прикрывая нос руками. Взрослый говорит: «Заморожу-заморожу щеки» - дети убегают, держась за щеки.

🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄
"Елочки"

Двум детям (они будут "елочками") нацепляется по 5-7 разноцветных прищепок (новогодние игрушки). Им завязывают глаза. Задача детей – как можно быстрее снять друг с друга прищепки
🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄
"Найди новогоднее слово"

Предложите детямх лопнуть в ладоши, если они услышат слово, относящееся к зиме:
метель, надувной круг, зима, снег, понедельник, елка, море, санки, Дед Мороз, осенние листья, велосипед, снеговик, дельфин, сосулька, снежинка, ножницы, Снегурочка, петарды, пылесос, подарки, лыжи.

Веселого праздника!

#игры #длядетей
@bubusinkauz


Раскрашиваем новогодние пряники🍩🎄

Это задание поможет ребенку развивать воображение и фантазию, творческие способности, креативное мышление, языковую компетентность. Ребенку предлагается раскрасить узоры на праздничных пряниках. Кроме этого, нужно найти и записать рецепт новогодних пряников, который больше всего понравится ребенку, а также приготовить их вместе с родными. Такое творческое занятие, как выпекание домашнего печенья в форме новогодних атрибутов, станет не только развлечением для всей семьи, но и будет способствовать укреплению семейных ценностей.
Рецепт:
Продукты (на 4 порции)
Для теста:Мука - 200 г + 20 г для работы с тестом
Яйцо - 1 шт.
Мёд - 1 ст. ложка
Сода пищевая - 0,5 ч. ложки
Сахар - 100 г*
Для глазури:
Белок яичный - 0,5 шт.
Сахарная пудра - 100-120 г
Сок лимона - 0,5 ч. ложки
Краситель пищевой гелевый красный и синий

@bubusinkauz




Как справиться с грустью и подавленным состоянием у ребёнка?

🌟1. Поймите и озвучьте эмоцию ребёнка.
Если малыш плачет, не стоит улыбаться или отвлекать его, признайте за ним право на эту эмоцию. Скажите сочувствующим тоном: “Кажется, тебе грустно”.Попробуйте назвать причину возникновения чувства: “Это оттого, что папа ушёл на работу?”.

🌟2. Примите эмоцию.
Если ребёнок позволяет к себе прикоснуться, обнимите его или тихонько погладьте. Расскажите, что понимаете его состояние: “Тебе хотелось поиграть с папой, а он ушёл. Это очень обидно. Наверное, папе тоже грустно, ведь он любит с тобой играть. Но ему нужно быть на работе”.

🌟4. Помогите ребёнку справиться с эмоцией
Предложите вариант помощи, например: “Раз мы с тобой остались дома, я могу с тобой поиграть. Пойдём?”. Или “Я знаю, что вы с папой любите строить башню из кубиков. Покажешь мне?”.

📌После этой игры можно перейти к упражнениям (они перечислены ниже).

Выбирайте то, что вам хочется именно сейчас – строгих правил нет, вы можете провести их все, можете что-то одно, использовать как есть или адаптировать под своего малыша.

❗Некоторым детям нужно время, чтобы прожить грусть. Поэтому если малыш не откликается на ваши предложения, дайте ему немного побыть наедине со своей печалью. Будьте рядом с ним, а если прошло длительное время, переходите к упражнениям. Если грустно родителю, то попробуйте адаптировать эти приёмы под себя.

🔹Рисуем грусть

Вам понадобятся: бумага, краски/карандаши/фломастерыСкажите малышу: “А давай нарисуем твою грусть, как она выглядит?”. Пусть ребёнок сам выберет цвет краски (“Какого цвета твоя грусть?”).
Пока он рисует, не вносите комментариев и предложений, можно озвучивать что-то вроде “Какая же у тебя глубокая и печальная грусть”.
Если малыш затрудняется и просит помочь, вы можете это сделать, но обязательно сверяйтесь: “Какой взять цвет? Это похоже на твою грусть? Что ещё добавить?”.

Можно предложить ребёнку разделить лист на две части: с одной стороны изобразить солнышко, с другой – дождик (он означает грусть). Между ними нарисуйте мостик. Когда рисунок подсохнет, ребёнок может пальчиками “пройтись” по мостику от дождика к солнышку, а вы озвучите, что иногда мы грустим, но за дождиком и слёзками всегда есть солнце и улыбки.

🔹Коробочка грусти

Вам понадобится: коробочка или другая ёмкостьВозьмите коробочку и расскажите ребёнку, что она волшебная: “Она заберёт все слезинки, только расскажи ей, как тебе грустно”. Если малыш не хочет говорить, то вы можете озвучить сами: “Как же Катеньке грустно, слёзки так и катятся”.
Говорите это прямо в коробку, а потом спросите малыша, куда её поставить – может, он захочет хранить её в каком-то укромном месте.
Данный способ помогает осознать, что грусть – ценная эмоция. Можно грустить, скажем, о потерянной машинке и тогда же вспоминать о ней. Но чтобы грусть не превратилась во что-то бесконечное, есть волшебная коробочка, куда мы можем убирать свои печали.
Н.Львова
#психология #дляродителей #игры #развивашки
@bubusinkauz


Репост из: "Тренинг - Студия "ДАР"
Тренинги для подростков😍 Очередная группа на финишной прямой и уже открыта запись в новый поток курса Психология Самопознания", старт с января!!! Welcome!!!

🔶🔶"ПСИХОЛОГИЯ САМОПОЗНАНИЯ"🔶🔶
🟦Для подростков 13-17 лет
👇👇👇👇👇

🔷12 занятий по 2 часа
🔷 1 раз в неделю (воскресенье в 15:00)
🔷Занятия в мини-группах
6-10 человек

🔶Тренер: практический психолог Хасанова София Юрьевна

🟦Программа курса:

1⃣ Психологический тип личности.

2⃣ Можно ли найти общий язык с любым человеком?

3⃣ Самооценка. Почему это важно?

4⃣ Уверенность и неуверенность в себе.

5⃣ Барьеры общения - трудности в процессе общения, из-за которых возникают столкновения.

6⃣ Конфликтология - как предупредить ссоры, конфликты и выйти из них без потерь.

7⃣ Почему не надо бояться негативных эмоций и как ими управлять.

8⃣ Какие стрессы полезны человеку, а какие вредят.

9⃣ Что побуждает людей к действиям:
мотив как способность достигать своих целей;
что мы делаем, зачем и как - психологические установки.

1⃣0⃣ Как разобраться в желаниях и ставить цели, чтобы достигать их - Целеполагание.

1⃣1⃣ Профдиагностика - как правильно выбрать профессию

1⃣2⃣ Секреты успешного человека.

🔸Стоимость занятий в месяц:
700 тыс.сум (4 занятия)

🔶Новый, девятый поток стартует с января😊

Наш адрес: Ниязбек йули 30, 2 этаж, 202 кабинет.

☎️ +998909557346

@treningstudiya_DAR


Репост из: "Тренинг - Студия "ДАР"
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram


Учим ребенка планировать, а предновогодний канун - отличный повод, чтобы продумать Цели на предстоящий год. Распечатайте, предложите ребенку заполнить и затем поместить на видное место план.
@bubusinkauz


КАК ВЫБРАТЬ СЕКЦИИ ДЛЯ РЕБЁНКА

Кому и что подходит?

Сохраняйте подборку, делитесь с друзьями!

👹 Агрессивные, вспыльчивые дети:

🔘 Вокал, театральная студия
🔘 Творчество
🔘 Шахматы, робототехника
🔘 Языки, интеллектуальные секции
🔘 Спорт неконтактный (теннис, бассейн и т.п)
❌ Борьба (а эту ошибку так многие допускают 🙈)

🏃‍♂️Гиперактивных дети:

🔘 Скалолазание (на своём проверено)
🔘 Танцы
🔘 Борьба
🔘 Шахматы, робототехника и другие интеллектуальные и спокойные кружки.
🔘 Творчество
❌ Знайте меру. Не надо перегружать ребёнка!

🙊 Замкнутые, стеснительные, тревожные  дети:
🔘 Вокал, театральная студия
🔘 Командные виды спорта
🔘 Борьба
❌ Нет требовательным педагогам, растящим звезд.

И общие рекомендации:

Выбирайте не только секцию, но и тренера. И если один тренер «не зашёл», то сходите ещё и к другим на пробу.

Помните, что у ребенка должен быть хотя бы час свободного времени (без гаджетами), когда он сам выбирает, чем ему заниматься дома.
Не старайтесь впихнуть миллион секций.
Все равно не получится)
Автор: Ирина Терентьева

@bubusinkauz


Как вырастить ребёнка, который станет терпеть всё.
Вредные советы для родителей
@bubusinkauz


Привет, меня зовут Махбуба! И это мой канал.
Если вы когда-нибудь мечтали о жизни у моря, то вам точно по адресу ❤️ Здесь всё о чудесном острове Северном Кипре и о том, как туда уехать 🙏

https://t.me/makhbubacyprus

Показано 20 последних публикаций.