К посту выше
Закономерный вопрос — что делать студентам в условиях, когда добрая половина лекций «ни о чем»?
Ответ простой и очевидный: по возможности игнорировать зубрежку бесполезных предметов, а освободившееся время тратить на получение нужных и практически применимых знаний.
Закономерный вопрос — что делать студентам в условиях, когда добрая половина лекций «ни о чем»?
Ответ простой и очевидный: по возможности игнорировать зубрежку бесполезных предметов, а освободившееся время тратить на получение нужных и практически применимых знаний.