Сквозь каменные оковы сна , которые удерживали меня весь сегодняшний день я открыл для себя ортопедическую
хирургию .
Для детского возраста ортопедические заболевания весьма распространены : дефекты развития костно-мышечной системы , травмы ...
Как только попал на операцию по восстановлению хряща малоберцовый кости я увидел 4 (!) оперирующих хирургов , ассистентов. Концентрация врачей на единицу площади операционной просто зашкаливала , даже чтоб смотреть и пошагово понимать ход операции надо было изгибаться в такие гимнастические позы , что сам скоро окажусь у ортопедов на столе .
Совершенно новое оборудование , как в мастерской : пилы , дрели , костодержатели ,трёхлопастные гвозди (для сращения перелома шейки бедра )-разве что названия их объединяют , выглядят как орудия из будущего .
Еще на первом семестре первого курса мы изучали остеологию , мимо не пролетело и за полгода не выдуло из головы , но понять действия хирурга-ортопеда , без его комментариев - по силу только экстрасенсам .
Рентген снимки на дисплее обновляются каждые 30 мин , нужно понять куда вставлена спица , через что проходит , не задевает ли вен/арт синусы - это только малая часть , что можно описать .
Фиксирование спиц производилось под определенным углом ( учитель математики, здравствуйте), фиксация -тоже самое .
Сама операция длилась 2 часа , может чуть больше.
Вот ,что нужно было видеть помимо самой операции - слаженную , скоординированную работу хирургов , 2+ часа они работали очень быстро , точно , все держали под чутким контролем, поражая уверенными манипуляциями и просчитанными действиями за доли-секунды .
На этом знакомство с ортопедической хирургией только начинается , объём работ велик , поле действия - необъятно и очень интересно)