Пишете? Пишите!


Гео и язык канала: не указан, не указан
Категория: не указана


Писательский винегрет: полезная инфа, местечковый юмор, картинки в тему.
Канал-марафон: дописала роман, рассказываю про редактуру и процессы.
За атмосферу отвечает ➡️ @angeria

Связанные каналы

Гео и язык канала
не указан, не указан
Категория
не указана
Статистика
Фильтр публикаций


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Андрей Владимирович Курпатов про то, как закончить большой текст.

Интересно посмотреть еще и потому, что Курпатов сам автор более 30 книг. Уж кому как не ему знать, что такое закончить написанное.


«Я слышу их в своей голове. У них разная манера речи и разные голоса, и я могу заставить их вести диалог друг с другом, в котором я всегда знаю, кто «говорит» », — сказал один анонимный писатель.

Исследователи из Даремского университета совместно с Guardian и Эдинбургским международным книжным фестивалем опросили 181 автора, выступающего на фестивалях 2014 и 2018 годов. 63% сказали, что слышали, как их персонажи говорят во время письма, а 61% сообщили, что персонажи могли действовать независимо.

Все нормально. Мы нормальные😏

Читать статью полностью⬇️
https://www.theguardian.com/books/2020/apr/27/majority-of-authors-hear-their-characters-speak-finds-study


​​Водораздел между уровнями 💠Тупика и 💠Имплозии зачастую условный. Герою больше нечего терять, маски сняты, и он находится в самом темном и страшном месте своего душевного опыта, обнажается в своей боли, переживает дно кризиса. И это мощное искреннее переживание очищает и символизирует перерождение.

Сильное поражение дает герою мощный толчок, благодаря которому он мобилизует силы.

5️⃣ Последний рывок
Мобилизуя последние силы, герой формирует план С.

На уровне внутреннего путешествия на этом этапе герой готов лишиться всего в жизни ради правды.

❕Последний рывок приводит к пятому поворотному пункту — Кульминации истории. Это точка наивысшего напряжения, решающая схватка, от которой зависит исход конфликта.

В структуре Перлза этому этапу соответствует 💠Эксплозивный взрыв.

Эксплозия ознаменовывает достижение аутентичности. В психологическом смысле эксплозия — это глубокое, интенсивное, катарсическое, очищающее переживание, которое высвобождает всю ту мощную энергию, которая была вовлечена в длительную внутреннюю невротическую борьбу и заперта в ней.

Вся энергия, направляемая ранее человеком внутрь себя, взрывной волной разворачивается наружу, освобождая от мучительной внутренней борьбы.

В фильме — это кульминация сюжета, энергетический пик, финальная схватка, в которой герой проявляет и выражает вовне все те изменения, которые произошли с ним в ходе путешествия.

Это самая пронзительная сцена фильма — та точка, в которой зритель переживает единение, слияние, полный контакт с происходящим на экране.

Прорыв на уровень эксплозии зачастую сопровождается ценным приобретением, символической или реальной наградой, которую герой получил за то, что побывал на дне и пережил кризис.

Именно на этом уровне чаще всего происходит реализация истинной потребности героя.

6️⃣ Последствия
Развязка, разрешение конфликта, установление нового баланса.

На уровне внутреннего путешествия этот этап соответствует окончанию внутреннего пути героя — он нашел свою судьбу.


❕ Второй поворотный пункт называется «Смена планов». В этой точке героя настигает первая неудача, план А проваливается. Это ознаменовывает переход во второй акт.

3️⃣ Прогрессия
Здесь происходит развитие действия, герой предпринимает вторую попытку решить проблему и формирует план Б.

На уровне внутреннего путешествия на этом этапе герой начинает движение к своей подлинной сути, однако при этом пока не отказывается от ложной идентичности.

❕ Третий поворотный пункт — Точка невозврата. Пути назад больше нет, жить по-старому уже невозможно, а по-новому герой еще не умеет; здесь часто происходит смена мотивировки.

4️⃣ Усложнение и рост ставок
Прогрессия усложнений, конфликт эскалирует, угроза нарастает, препятствия кажутся непреодолимыми.

На уровне внутреннего путешествия на этом этапе полностью «вылупляется» истинное «Я» героя, но нарастает страх.

У Перлза это все еще 💠Фобический слой.
Осознание фальшивости собственной жизни провоцирует всплеск сильной тревоги, и в попытках избежать переживание этой тревоги человек начинает манипулировать окружающим миром. Большинство людей, достигая фобического слоя, начинают прибегать к разным способам избегания — глушить это состояние алкоголем, седативными средствами либо находить внешние развлечения, призванные помочь им избежать острое переживание кризиса.

Однако все попытки убежать от своей тревоги оказываются тщетными, человек признает свое бессилие и отдается честному проживанию кризиса и получает шанс на подлинные изменения.

На этом этапе важно с помощью сюжетных поворотов поставить героя перед осознанием бессмысленности той жизни, которой он живет.

События фильма/книги и другие персонажи должны стать безжалостным зеркалом, в котором герой может видеть себя, осознать свои маски и столкнуться с тщетностью всех своих попыток достичь внешней цели. Важно дать герою пройти через точку невозврата, отрезав ему пути отступления.

После этого события и персонажи должны усиливать тревогу, поддерживать страхи, дать герою столкнуться с отвержением.

❕Четвертый поворотный пункт — Большое поражение. Это неудача, провал плана Б, ложная кульминация — «все пропало», «хуже некуда», дно.

На дне, в точке «хуже некуда», герой осознает что-то важное о себе и прорывается в третий акт.

У Перлза этому поворотному пункту соответствует этап 💠Тупика.
Это самый мучительный слой, когда человек перестает играть несвойственные ему роли, он испытывает чувство пустоты и небытия — это уровень отмирания старой привычной жизни.

Он оказывается в ловушке, потерян и как будто завис над пропастью. Он отказался от прежних способов существования, а новых у него еще нет. Оторвавшись от старых опор, герой пока не обрел опоры новые и потому переживает мучительную пустоту, пропасть, ощущение дна. Он пока не видит свои ресурсы. Это и есть точка настоящего кризиса.

В этой точке человек застревает — он уверен, что не выживет, убеждает себя, что у него нет внутренних ресурсов, что выйти из тупика невозможно. Находиться в этой точке очень тревожно, практически невыносимо, и ее хочется немедленно заполнить чем-то, убежать от этой пустоты.

Задача автора здесь — дать герою опуститься на дно, погрузиться в кризис, пройти через точку «хуже некуда», то есть дать ему перейти на следующий уровень.

💠Имплозивный взрыв.
Он наступает после максимальной фрустрации, когда человек перестает искусственно выбираться из тупика и отдается целиком честному переживанию кризиса.

На этом уровне у героя часто появляется страх смерти или чувство, будто он умирает.

Когда он признает свое бессилие и то, что привычные способы построения контакта с миром не работают, он взрывается переживаниями отчаяния и беспомощности. Именно здесь человек лицом к лицу сталкивается с тем, чего так старательно избегал долгое время.

Это очень острое и болезненное переживание, поскольку символически человек оплакивает прежнего себя и еще не знает, что его ждет дальше.


💙КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ДОСТОВЕРНО СОЗДАТЬ АРКУ ИЗМЕНЕНИЯ ГЕРОЯ💙

Татьяна Салахиева-Талал в книге «Психология в кино: Создание героев и историй» сопоставляет «Пятислойную модель невроза Перлза» с этапами внутреннего путешествия героя.

Она разбирает это на примере шестиступенчатой структуры сюжета Майкла Хейга, где есть два уровня — внешнее и внутреннее путешествие героя. Каждому этапу внешних событий истории соответствует определенный этап внутренней трансформации героя.

1️⃣ Экспозиция
Это знакомство с героем, его привычным миром, персонажами. На уровне внутреннего путешествия этот этап соответствует жизни героя в маске, здесь проявляется его ложная идентичность. На этом этапе герой не слишком счастлив, но привык.

Экспозиции соответствует Первый слой невроза 💠Маски и роли.
Это уровень, на котором человек играет в социальные игры и теряет себя в ролях. Он ведет себя как личность, которой он на самом деле не является.

По мнению Перлза, мы плохо понимаем и неохотно принимаем себя такими, какие мы есть, зато рьяно стремимся быть кем-то другим, подгоняя себя под несвойственные нашей природе параметры. В результате испытываем чувство неудовлетворенности.

Мы с презрением и недовольством относимся к своим истинным качествам и отвергаем их, отчуждаем от себя, создавая пустоты, которые затем заполняем чужими, искусственными, фальшивыми привычками и навыками, чуждыми нашему естеству. Мы начинаем вести себя так, будто в самом деле обладаем теми качествами, которых требует от нас окружение, и в конце концов начинаем требовать их от себя сами.

❕Первый поворотный пункт — завязка, то есть побуждающее происшествие, которое приводит к нарушению привычного баланса в мире героя и к тому, что чаще всего здесь у героя появляется цель.

Задача автора здесь — прервать обычное поведение героя, выбить почву из-под ног, привести к фрустрации его стремление оставить все как есть.

Система персонажей и события фильма должны действовать как катализатор, запускающий цепочку необратимых изменений, которые больше не позволят герою прятаться от реальности.

2️⃣ Новая ситуация
Герой предпринимает первые попытки решить проблему, как правило поверхностные и формальные. Он еще не осознал наступление изменений и всю серьезность ситуации, пытается отделаться малой кровью, «проскочить», по-быстрому справившись с возникшей задачей. Герой формирует план А.

На уровне внутреннего путешествия этот этап соответствует проблеску возможности жить по-настоящему, который возникает благодаря Провидению, собственному желанию героя или судьбе.

По Перлзу этому этапу соответствует 💠Фобический слой невроза.
Человек начинает осознавать, что жизнь, которой он живет, фальшива, а маски, которые он надевает, и роли, которые играет, не дают жизненной энергии. Привычная анестезия начинает оттаивать, и вырастает неудовлетворенность собой и своей жизнью. Человек начинает видеть свои отрицаемые ранее качества, и это приносит эмоциональную боль.

В этой точке его сопротивление максимально, силы психики задействуются полностью, чтобы вернуть все на свои места. Герой боится, что если он откажется от искусственных масок и выученных ролей, примет отвергаемые ранее части себя и начнет вести себя более аутентично, то окружающие отвергнут его.

Сначала герой отрицает наличие проблемы, отказывается от зова и не принимает тот факт, что возврат к прежней жизни невозможен. Он пытается решить возникшие сложности как можно быстрее, формальными усилиями, но они оказываются тщетными.

Задача автора — дать герою отказаться от зова, в полной мере реализовать сопротивление, чтобы осознать, что это не работает.

Осознание того, что изменения наступили и требуют от героя активных действий, вызывает много тревоги. И здесь герой часто «выскакивает» обратно на первый уровень — он снова надевает маски и пытается совершать искусственные действия, поскольку еще не готов встретиться с собой. Он хочет достичь внешних изменений, но избегает признания внутренних изъянов и встречи с собой подлинным.


​​🦄КАК СОЗДАТЬ УНИКАЛЬНОГО ПЕРСОНАЖА🦄
Конспект лекции
Павел Орешин и Артем Лемперт
Good Story media

Процесс придумывания персонажа можно начинать с любой точки. Главное — ответить на все перечисленные вопросы.

1️⃣ Уникальность
Уникальность позволяет не подпадать под сравнение. Оригинальность можно добавить, выставив на передний план другие, отличные от похожих персонажей черты.
Пример: разные Холмсы Ливанова и Камбербетча.
В результате: надо сформулировать качества, которыми ваш персонаж отличается от уже существующих.

2️⃣ Узнаваемость
Узнаваемость позволяет зрителю подключиться к персонажу, обеспечить коннект.
Пример: мать-одиночка Ольга из сериала «Ольга»
В результате: надо дать персонажу качества и чувства близкие и понятные каждому зрителю

3️⃣ 4D
Чтобы придать герою объем, нужно обрисовать его со всех сторон:
— Физиологический аспект. Все, что касается внешности, возраста, жестов, мимики. Этот аспект дает основу для глубинных переживаний. Например, Дедпул.
— Социологический аспект. Социальный статус, семья, образование, национальная и культурная принадлежность. Профессия — одна из основополагающих характеристик, т.к. это то, чем персонаж занимается каждый день.
— Психологический аспект. Все, что заложено внутри персонажа. Способности, привычки, эмоции, мечты, фобии. Характер — это выбор персонажа, именно через выбор, который делает герой, когда что-то поставлено на карту, и проявляется характер.
— Как работает персонаж. Все характеристики должны помогать рассказывать историю. Если герой хорошо продуман, то он начинает действовать, не как надо автору, а как надо персонажу.

4️⃣Цель
Цель направляет историю и персонажа. Первый вопрос, на который нужно ответить: Чего хочет персонаж?
Цель бывает глобальная и локальная.
Глобальная — чего персонаж хочет добиться по итогу истории. Сверхзадача. Движет героем в фоновом режиме.
Локальная — много маленьких целей, которые помогают достигать глобальной цели.
Цель должна быть:
1. Конкретная
2. Понятная
3. Достижимая (пусть и трудно)

5️⃣ Действия
Герой должен действовать для достижения цели. Осмысленное бездействие — это тоже действие. Действия всегда будут наталкиваться на сопротивление — мира, себя самого.

6️⃣ Парадокс
Кажущееся абсурдным утверждение, которое может оказаться правдивым при должном исследовании.
Человеческие противоречия не всегда оправданы, но противоречия героев должны быть оправданы ВСЕГДА. Читатели всегда должны понимать мотивы поступков героя.

7️⃣ Внутренний конфликт
Очень важно страдание героя из-за собственных действий для создания внутреннего конфликта. Чтобы дать внутренний конфликт персонажу надо поставить его перед каким-то серьезным выбором. Внутренний конфликт должен оставаться достоверным.

8️⃣ Боль
Она позволяет вызвать эмпатию у читателя. Скрытые переживания помогают двигать историю, объясняют мотивы героя.

9️⃣ Высокая ставка
Ставка — это то, что герой теряет, если не достигает цели. Высокая ставка — это потеря жизни, свободы, собственного достоинства, продолжения рода, уважения отца/матери, власти.
Чем выше ставка, тем интереснее следить за персонажем.
На постсоветском пространстве денежная, властная или успешная ставка не очень работает.

🔟 Мир персонажа
Все действующие лица, окружающие героя. Все второстепенные персонажи создаются вокруг главного героя, чтобы выполнять определенные цели — раскрывают мотивацию и характер. Они помогают рассказывать историю главного героя. Конфидент — тот с кем персонаж может поговорить, обсудить мысли.
У каждого второстепенного персонажа сть свои уникальность, узнаваемость, цель, парадокс и пр. Главное для эпизодического персонажа не быть скучным.

⏸ Язык
Уникальность, оригинальность, интересность раскрывается через язык — что и как говорит персонаж. Язык должен соответствовать образованию, кругу общения героя.


​​💖Чек-лист для лав стори с хэппи эндом💖

Дизайн наш таков, что к гармоничным отношениям мы приходим только через квест в определенном порядке.

Эти наводящие вопросы помогут спеть песню о любви, так чтобы сказали "это про нас".

1) Видим ли мы сразу внутренний конфликт, не дающий героям наслаждаться своей обычной жизнью? Видим ли чего им не хватает для баланса, целостности, умиротворения когда они еще сами по себе?

2) Показана ли встреча героев любовной истории так, чтобы мы сразу увидели, как внутренние конфликты и качества каждого из них не дадут им соединиться, каким бы сильным не было притяжение?

3) Есть ли поворотный момент, когда герои вдруг понимают – у них не получается забыть друг о друге и вернуться к прежней жизни? Что у них нет выбора – и придется иметь дело с притяжением.

4) Есть ли ситуация, которая удерживает вместе героев, как сильно бы они ни ссорились и как активно не мечтали бы разойтись? Что сводит их вместе снова и снова, кроме сильного влечения?

5) Есть ли у каждого из героев дилемма – нечто важное, чем каждый из них рискует, что может стать ценой их любви? Бизнес или любовь, безопасность или любовь, долг или любовь, дружба или любовь, семья или любовь и т.д.
Равноценный ли это выбор для героев? Одинаково ли важны и необходимы героям оба варианта из которых приходится выбирать?

6) Есть ли в истории момент, когда страх становится невыносимым и под его влиянием герои принимают решения, из-за которых теряют все? И любовь, и вторую половину дилеммы?

7) Переживают ли герои момент откровения, когда каждый понимает, что ему важнее чтобы любимый человек был счастлив чем даже то, что они будут вместе?

8) Помогает ли освобождение от эго героям избавиться от страха? Разрешает ли это их внутренний конфликт?

9) Начинают ли герои видеть свою «разность» не как источник конфронтации, а как путь к целостности через взаимное дополнение и сотрудничество?


Репост из: Текст в тесте
Такой русский язык люблю. Всё понятно.


​​ЖИЗНЕННЫЕ КВЕСТЫ

Квест невинности (детство) — любые сюжеты, где героем является ребенок. Взгляд ребенка на мир: он все воспринимает как должное, у него нет суждения, что хорошо, а что плохо, он все воспринимает по факту и как что-то хорошее. Детский персонаж — нравственный тест, который проходят взрослые, которые его встречают. Если кто-то пользуется наивностью, мы сразу понимаем, что это плохой персонаж. Все истории про детей — это про сохранение позитивного взгляда на мир не смотря ни на что. Часто детские истории рассказываются про брата и сестру, где каждый интегрирует аниму или анимуса (приобретает мужские или женские качества).

Квест инициации (юность) — каждый раз, когда кто-то уходит максимально далеко от места, где он родился (принц становится нищим). Цель квеста — создать себе отличие от той стаи, где ты родился. Это поиск своей стаи, объединение в какие-то приключенческие команды, чтобы искать сокровища. Человек переживает сепарацию от своей стаи. Поиск себя начинается с громкого НЕТ всему, что уже дано. Женский вариант — с нарушения запретов или отказа от социальной роли. Мужской — с изгнания. В любовных историях, как правило, сталкиваются два противоположных персонажа.

Квест похода за сокровищами (21 год, персона) — поиск себя, поиск своей стаи. Как только сокровище найдено, так компания распадается. Выполняется обычно, потому что социум ожидает, а не по желанию самого человека.

Квест битвы с призраками (30 лет) — истории про привидений. История про призраков — это завершение этапа сепарации от родителей, когда человек начинает понимать, какие установки ему были даны, а какие собственные. Удачный исход — обретение самости.

Квест битвы — когда человек в самом расцвете сил, начинается время священного союза и битвы за царство. Персонаж нашел сокровище, что дает ему право на власть, обрел свою целостность, и теперь он должен совершить свое самое важное жизненное свершение — реализовать мечту. Это дает ему чувство самоуважения и ощущение, что жизнь жилась не зря.

Квест искушения — если человек победил в квесте битвы, он может остановиться в развитии, впасть в гордыню. «Превращение лидера в Тирана» по Труби. Если проиграл — застревает в состоянии поражения и начинает ненавидеть все вокруг. Это всегда момент встречи со своей Тенью. Человеческие качества ярче всего проявляются на стадии успеха, т.к поражение — это давление обстоятельств. Чтобы понять, что человек из себя представляет, надо ему все дать и понять, как он с этим будет обходиться. Это все истории про жестоких царей. Человек встречается со своей Тенью и должен интерировать ее. Если это удается, то начинается переход на стадию мудрости.

Квест завершения незавершенного — время второго пути, сделать то, что не слложилось на основном. В какой-то момент (перед битвой за царство) человек делал выбор пути, решал дилемму (выбор между двумя вещами, которые хотел одинаково сильно, но выбрать мог только что-то одно). Человек во время квеста возвращается к второму варианту. После этого он переходит в стадию мудрец.

Квест мудрости — интегрировав Тень и завершив незавершенное, человек готов стать таким ментором, который выращивает героя, не делая копии себя. Темный ментор — может очень хорошо тренировать героя, но использует его для своего незавершенного комплекса.

Квест перехода — какое наследство ты оставляешь миру, чтобы твоя смерть напитала жизнь. Герой должен что-то оставить после себя.

❗️В зависимости от того квеста, в котором находится герой, будут разные вещи, на которых держится его самоуважение. В молодости — вопросы «кто я такой?», «кто моя стая?», «где мое место?». В битве с призраками — кошмары прошлого.

‼️Трагический герой — это тот, кто проваливает квест. Например, задача найти себя, а человек цепляется за прошлое.


​​ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ЧЕЛОВЕКА

По Юнгу жизненный путь человека представляет путь от ребенка к богу.

Ребенок — до 21 года, пока формируется кора головного мозга. Эгоцентричен и, по сути, всегда является рефлектором. Ребенок функционирует на рептильном мозге — он хочет есть, он хочет безопасности, хочет защиты.

Персона — с 21 года человек начинает формировать свое место в социуме, его начинают интересовать общественные иерархии, но пока он еще плохо понимает, где его интересы и желания, а где выполнение ожиданий социума, пока не произошла сепарация от семьи. Человек не может сказать, он что-то делает, потому что это социально одобряется или потому что хочет. Это он сам или его социальная маска.

Самость — начинается с вопроса «чего я хочу?», «я ли это хочу?», «это ли я хочу?». Становление личности. Выход из зеркала — понимание, что не все люди такие, как он, что другие люди думают и чувствуют по-другому.

Мудрость — принятие того, что другие люди — другие, и это нормально. Также в процессе жизни происходит интеграция других способов складывать информацию. По факту, человек должен:
1. Интегрировать и конструктора, и центриста.
2. Интегрировать противопоожную сущность — анимуса или аниму (мужское/женское).
3. Встретиться и взять энергию Тени. Тень — это чистая агрессия. Нужно эту энергию взять и направить в нужное русло.

Бог — это образ идеального себя, к которому человек всю жизнь стремится. Как только человек на каком-то этапе перестает стремиться, так впадает в ничтожество.


​​ТИПЫ ЛЮДЕЙ

Невозможно создать конфликт на разницах культур, т.к конфликт стерся. Глобальная идея мира и принятия победила.

Внутри мозга есть три разных системы, которые в режиме постоянного антагонизма между собой: рефлекторы, конструкторы и центристы.

Это базовый конфликт сегодняшнего дня. Именно на персонажах, обладающих разными типами, и можно бесконечно строить напряженные конфликты.

1. Рефлекторы — люди «центр мироздания». Им важно, какое они производят впечатление. Эмоциональные.
2. Конструкторы — рационализаторы, аналитики.
3. Центристы — сочетают 1 и 2, строят мир как социальные животные, самые социальные.

Эти типы по-разному оценивают события:
для рефлектора важно достижения собственных целей. Он травмирует центриста, т.к. не учитывает его интересов. Любое событие для рефлектора важно тем, какое имеет к нему отношение. Другие люди — способ доставить ему восхищение . Если люди поддерживают — они хорошие, если нет — негодяи. Хотят сделать что-то великое, ценное. Форма важнее содержания. (Говард в ТБВ)

конструктор не понимает, чо другие люди что-то чувствуют, поэтому он конфликтует с центристом, которому важно общество. Конструктор не может увидеть суть явления, т.к не хватает эгоцентричности рефлектора. Собирают факты, их сопоставляют, приходят к логическому решению, как это решение влияет на людей значения не имеет. (Шелдон в ТБВ)

центристы думают про других людей. Их трагедия в том, что рефлекторы и конструкторы не заботятся о других и о нем. (Эми в ТБВ)

Конструктору важно, чтобы восхищались его идеями, рефлектору — чтобы восхищались им, центристу — чтобы говорили, что он хороший человек (моральные и социальные качества).

Задача — создать мир, чтобы эти три типа наиболее ярко проявляли себя. Они могут друг другу симпатизировать, но каждый исходит из своей логики и не понимает друг друга.


​​СЕРИАЛИЗИРУЙ ЭТО

Вещи, которые привлекают внимание:
1. Поляризация дискурсов.
2. Создание убывающего ресурса (эффект владения — то, что есть, всегда дороже чем то, что гипотетически может у вас быть)
3. Не говори, а делай — нельзя выражать действия словами, диалог является способом передачи информации, диалог всегда способ характеризации. Герой должен действовать физически, в тексте нужно описывать состояние героя действиями, а не прилагательными.

Драматургия — это не борьба хорошего с плохим, а борьба двух одинаково сильных полюсов.

Убывающий ресурс — герой должен потерять что-то значимое для себя. Для современного человека самой большой ставкой будет потеря самоуважения.

Если герою нечего терять, он будет проигрывать в плане эмпатии герою, у которого что-то забирают. Сначала надо герою что-то дать, чтобы потом забрать.

Милые образы (котята и пр.) в интернете не работают для привлчения внимания, они наоборот его гасят, потому что дискурсы разводятся в разные стороны.

Сериализация контента нужна, чтобы затрачивать меньше усилий для привлечения внимания. Правильная сериализация создается через поляризацию дискурсов.

Для рекламного ролика нужно 4 поляризированнных дискурса, для сериала — 12 ПД на 1 сезон. ПД надо закладывать в героев.

В голове человека 150 ячеек, которые должны быть заполнены персонажами. 10-20 из них реальные люди, остальные — постоянно меняющиеся персонажи.

Самый легкий способ подцепиться к сериалу в голове, который смотрит человек всю жизнь, это подцепиться к стериотипу, а потом сломать его, поляризируя дискурс.

В рекламе не обязательна связь между историей, которую показывают, и действием, к которому призывают. История берется для привлечения внимания, потом берется мощный убывающий ресурс (можете что-то потерять), а потом СТА (если купите, то не потеряете).




​​ТИПИЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИ СОЗДАНИИ ИСТОРИИ

1. Нет нормального конфликта. Конфликт — движок истории.
2. Слишком точное следованиее шаблонам, слишком линейное написание.
3. Малая насыщенность битов. Не надо маленькое количество битов размывать на большой объем.
4. Герой не цепляет.
5. Сюжет не цепляет.

Упражнение «Что герой хочет — в чем герой нуждается». Например, хочет повышение, на самом деле, нуждается в новой работе.

Момент, когда герой понимает, чего он хочет и что ему нужно, называется моментом трансформации.


​​ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ИСТОРИИ

1. Актуальная тема.
2. Понимание для кого контент и каких действий хотим добиться.
3. High concept.
4. Вы разобрались с фреймингом истории — выбрали жанр, тон, атмосферу, дали волю авторскому голосу.
5. Установили ритуалы и рутины для внутреннего исследователя, творца, критика — у каждого свое место и время.
6. Создали персонажей уникальных и аутентичных одновременно — мы им сопереживаем.
7. Перевели арку каждого персонажа в биты истории — все в действие «герой — это сюжет».
8. Создали силы антагонизма значительно превышающие потенциал героя, чтобы он мог их героически побеждать.
9. Увидели свою историю, как свое самое яркое и четкое воспоминание — в образах, звуках, ощущениях.
10. Перевели свою тему в структуру: тезис — антитезис — синтез.
11. Нашли коннекторы и сделали их инверсию.
12. Создали финал — неизбежный и непредсказуемый одновременно.
13. Концентрироввали суть так, что уже ни бита нельзя вынуть.
14. Сделали Клише-айкидо.
15. Решили все проблемы, какие еще оставались.

Этого достаточно только для хорошей, но средней истории. Чтобы проект запомнился, в него нужно добавить стиль — систему образов.

✅ История = изменения = метафора реальной жизни.
✅ Система образов в истории = визуализация темы.
✅ Герой = визуализация тезиса.
✅ Антигерой = визуализация антитезиса.

❗️Мы воспринимаем не факты, а отношения между фактами.

История интересна до тех пор, пока история не дополнена, пока гештальт не закрыт, пока есть какое-то противоречие.

Задача маркетинга — позиционировать продукт так, чтобы он мог быть использован как символ определенной системы ценностей.

Люди формируют свою подписку так, что общее информационное поле будет иметь примерно одинаковые ценности.


​​«И так было всегда. С того дня, когда при свете первого крошечного костра шаман рассказал нам о Зоге, убийце мамонтов. Мир не таков, но он должен таким быть. И если мы будем в это верить, то, может быть, переживем еще одну ночь.

Фэнтези упорядочивает вселенную. Или хотя бы предполагает, что в ней есть порядок. Человеческий порядок. Реальность утверждает, что вся наша жизнь — крошечное одинокое мгновение в холодной пустоте, фэнтези говорит, что нет ничего важнее фигур на переднем плане. Фэнтези населяет страшную пустоту, и не так важно, хорошими или плохими людьми. Поместить на карту остров Бразил — шаг в правильном направлении. Но если вы с этим не справляетесь, знак «Здесь водятся драконы» лучше, чем ничего. Драконы лучше пустоты.

В самом низу, у самых кончиков корней таится страх темноты и холода. Дав тьме имя, вы сможете ее контролировать в каком-то смысле. Или хотя бы думать, что можете ее контролировать, а это тоже очень важно».

(с) Терри Пратчетт «Опечатки»

P/S Поэтому я и люблю рассказывать истории. И Пратчетта тоже очень люблю.


​​КЛИШЕ АЙКИДО

Для того, чтобы установить контакт с людьми, надо взаимодействовать с ними в области разделенного знания.

Все стараются избегать стереотипов и клише, однако надо помнить, что
Стереотип = всеобщее знание
Клише = то, что люди ожидают увидеть
Инверсия = неожиданная трактовка

❗️Все шутки построены на неожиданном повороте разделенного знания.

❗️Сторителлеру все время надо рассказывать то, что люди хотят услышать, но делать это по-новому, так как люди еще не слышали.

Все сюжеты уже были показаны. Сейчас оригинальность создается исключительно за счет отношения / динамики автора и динамики социальной ситуации.

Стереотипы и клише — 100% разделенное знание.

Правило 20 вариантов: первые 20 вариантов, которые приходят в голову, вы уже где-то видели.

💭Прием Бросок
1. Определите стереотип или клише. Например, блондинки глупые.
2. Определите комплекс ожиданий людей, которым вы адресуете историю. Например, блондинки носят розовое, думают только об одежде.
3. Определите, чего меньше всего ожидают. Например, душевной глубины.
4. Постройте цепочку битов так, чтобы люди сначала видели то, что ожидают, а потом были положены на обе лопатки неожиданной демонстрацией того, что они меньше всего ожидают увидеть.

Показывать, что ожидают, нужно для того, чтобы люди узнали персонаж.

💭Прием Уход с линии атаки
Когда хотите сказать людям, что вас бесит, но не хотите портить с ними отношения (часто в блогах или комедии).

1. Определите, что бесит и что будете высмеивать. Представьте стереотипы связанные с этим.
2. Прикиньте, какую агрессивную реакцию соберете, если начнете прямо критиковать все это с агрессивной обвинительной позиции.
3. Пожалуйтесь на эти стереотипы и клише, будто рассказываете о себе. Вместо «вы такие-сякие» говорите «я такой-сякой». Это выглядит как самоирония и не атакует других людей.
4. Или возьмите жанр комедия.

💭Прием Маневренность
Подходит для больших форм. Когда вы несколько глав заманиваете читателя в ловушку, а потом опровергаете ожидания.

Однако стоит учитывать, что от разрушения ожиданий у части людей может возникнуть разочарование. Этот прием — всегда лотерея.

Пример: «Игра Престолов»

💭Прием Удары отвлекающего характера
Делаете акценты на ложных битах. Заранее определяете стереотипы и клише, добавляете какие-то намеки, делаете акценты на частях истории, которые ведут не туда. А в конце все складывается и становится понятно, что те акценты — это тоже часть истории, но не настолько важная, как предполагалось. Последний бит добавляет необходимую информацию, как последний пазл, и картинка складывается и переворачивается с ног на голову.

Пример: «Шестое чувство», «Жизнь Пи»

💭Прием Захват
Когда людей втягивают в историю через то, что они ожидают увидеть. А потом сообщаете что-то противоположное.

Если вы не говорите что-то новое, то у людей возникает чувство, что они зря потратили время. С другой стороны, сразу новое сказать нельзя, потому что у людей уже есть наработанные убеждения.

❗️Поэтому надо дать ожидаемое, но открыть новую грань. Это дает wow-эффект.

Сейчас настолько много сложившихся стереотипов, что нужно работать уже с ними.

Пример: «Горько».


​​💭 Для коротких форм (постов)

Триада Гегеля

1. Тезис — ваше утверждение.
2. Антитезис — примеры возражений, мифов, заблуждений. Выделить здраве в возражениях.
3. Синтез — интегрировать здравое зерно возражений в ваше утверждение.

В Синтезе рождается новый Тезис и Антитезис. Любой вывод может быть оспорен, если изменилась социальная ситуация.

Компрессия смыслов для поста
1. Кто главный герой поста? Вы сами или знакомый? Клиент — реальный или гипотетический? Кому адресован пост? Каких действий мы хотим добиться?
2. В чем ваш тезис?
3. Какой антитезис по данной теме вы хотите изменить?
4. В чем здравое зерно возражений?
5. Как его интегрировать в ваше утверждение?

Вся редактура происходит исходя из первого пункта.

«Устойчивость любой системы зависит от разнообразия ее частей». (с) Гумилев

Система должна быть разнообразной — герои разными.

Искусство создания контента в том, чтобы использовать слова-коды, вызывать у читателя определенные переживания.

Книга не то, что писатель написал, а то, что читатель прочитал.

Внимание привлекают вещи, которые содержат поляризованные дискурсы (ПД).

ПД — это два противоположных утверждения, с которыми вы согласны. Например,

Я козу украл — хорошо
У меня козу украли — плохо

Любовь — счастье
Любовь — проклятье

Триада Гегеля — способ собрать в тексте поляризованные дискурсы.

Вовлечение происходит на тех постах, где сталкиваются два поляризованных дискурса.

💭 Для больших форм
Герой — тема
Антагонист — антитезис

I акт — тезис
II акт — антитезис
III акт — синтез

Текстовая редактура контента

Правило Странка: все лишние слова опустить.

Могу ли я сказать все то же самое короче.

Следить, как люди читают контент. Убирать те места, где они начинают скроллить.


​​КОМПРЕССИЯ СМЫСЛОВ

Бит истории = бит изменений.
Самые популярные видео — процессы (где что-то готовят или делают пошагово). Чтобы ощущалось достоверно, надо показывать шаг за шагом.
Так и биты в истории надо показываь один за одним, иначе возникнет ощущение «не верю».

По каждому биту любого формата надо задавать вопрос:
— Как это двигает историю?
— Что нового или неожиданного мы узнаем о персонаже или мире истории?

В постах соцсетей каждое предложение должно двигать вперед или сообщать новое.

❗️Редактирование по ощущениям похоже на решение IQ-теста.

5-7 битов на страницу сценария в «Миссис Мейзел»

Нужно сокращать все, что не нужно объяснять, т.к люди в среднем отсмотрели уже 100 000 часов контента и могут достроить сцену сами.

В трек-листе нужно проверять, чтобы все необходимые биты были для достоверности истории, но и чтобы лишних не было.


Постепенно смотрю лекции Лили Ким. Органический сторителлинг, ДНК истории, Сценарный шаманизм.

Я привыкла записывать от руки основные мысли, когда смотрю что-то важное или полезное, — так я лучше запоминаю. Решила пренести эти конспекты сюда.

Возможно, вам тоже будет полезно. А может, понятно будет только мне. Энивей инджой 😏

Показано 20 последних публикаций.

115

подписчиков
Статистика канала