🔔 ЛЮДИ-ПТИЦЫ И МЕТРО
"Но мы, как птицы, садимся на разные ветки и засыпаем в метро"... Любимая моя песня "Високосного года". До недавнего времени я даже представить себе не могла, что здесь есть лингвистический подвох.
В метро, оказывается, не ветки, а линии. На схемах написано именно так. И дикторы так объявляют: "переход на Сокольническую линию"...
Но откуда же взялись ветки? А это постаралась полисемия - многозначность слова. И у неё неплохо получилось! Чувствуете, как ожила казённая линия и превратилась в живую ветку?
И хотя строгая норма требует от нас линию, в разговорной речи и ветка допустима. Хотя не все со мной согласятся.
Например, ребята с канала "Мир метро". Они фанаты подземки и знают всё про все метрополитены мира!
С удовольствием с ними путешествую https://t.me/mirmetro
🔔 А из Москвы мы не уезжаем. Побродим ещё по улицам? Давайте встретимся завтра у памятника Пушкину. Или Пушкина? Короче, выясним на месте.
#урок
"Но мы, как птицы, садимся на разные ветки и засыпаем в метро"... Любимая моя песня "Високосного года". До недавнего времени я даже представить себе не могла, что здесь есть лингвистический подвох.
В метро, оказывается, не ветки, а линии. На схемах написано именно так. И дикторы так объявляют: "переход на Сокольническую линию"...
Но откуда же взялись ветки? А это постаралась полисемия - многозначность слова. И у неё неплохо получилось! Чувствуете, как ожила казённая линия и превратилась в живую ветку?
И хотя строгая норма требует от нас линию, в разговорной речи и ветка допустима. Хотя не все со мной согласятся.
Например, ребята с канала "Мир метро". Они фанаты подземки и знают всё про все метрополитены мира!
С удовольствием с ними путешествую https://t.me/mirmetro
🔔 А из Москвы мы не уезжаем. Побродим ещё по улицам? Давайте встретимся завтра у памятника Пушкину. Или Пушкина? Короче, выясним на месте.
#урок