طريقك نحو السعادة ?


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa: ko‘rsatilmagan


همسات دافئة. نكتبها علها تلامس قلب كل من تخلله الحزن فتلف حوله كضماد. تشفۑ منه الروح وتهدا النفوس
كونو معنا ?
?معاً للوصول نحو الراحــة النفسية ?
#خذ ماتشا۽ واترك لي الدعا۽ ?

قناة متنوعة
https://telegram.me/algnn33

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


🌐هل تؤمن بقوة الارادة وتطوير الذات
🌀هل تبحث عن التحفيز والدعم
🔑انضم معنا لقـناة الحياة الطيبة لصناعة حياتك الجميلة...باشراف المدربة/ نوره الفوزان🙋‍♀
🔑10k|
@Transfiguration
〰〰〰
♻️اكبر مكتبة طبية
25k|
@BooksMed
〰〰〰
12k ❤️▁💊 عالــم💉 الصيدلــة 💊▇▆▄▄▃▃▂▁▂
07k ❤️▁💊عالـم الطب💉والصحـة💊▇▆▄▄▃▃▂▁▂
07k ❤️▁تكنلوجيا وتطبيقات
06k ❤️▁طب عام وجراحة
06k ❤️▁⚘كلمات وجمل إنجليزية⚘
05k ❤️▁مكتبة متميزة
04k ❤️▁الحاسوب من البداية
04k ❤️▁ملتقى الكيمياء العالمي
04k ❤️▁☜معلومات صيدلانية☞
03k ❤️▁🍒مطبخنا العربي 🍒
03k ❤️▁💊القناة💉الطبـية💉الاولـى💊▇▆▅▄▃▂
02k ❤️▁ثقـــافــة ۅمــ؏ـلــــۅمــات
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
02k ❤️▁🌸..لَوز & سُكّر..🌸
02k ❤️▁doctor gambol👨‍⚕💙
02k ❤️▁♪♡✧رَذٌآذٌ آلَحًـ✧ ♡ب
02k ❤️▁الاستحقاق الاروع دائما
02k ❤️▁الطب الحديث
02k ❤️▁طريقك نحو السعادة 🌼
02k ❤️▁عالم تربية الأطفال
01k ❤️▁قًنَاةِ-((مٌوَاْعظٌ مٌنَ الُقً
01k ❤️▁برنامج تحدي اليوم الواحد
01k ❤️▁★ فـٍكـٍرٍ فـٍلـٍـًسَفـٍي ★
01k ❤️▁غداء الروح
01k ❤️▁ساحة بحر الكُتب
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
01k ❤️▁*✨*Ƥracтιce maĸeѕ Ƥerғecт*✨*
01k ❤️▁💻عالم التقنية📱
01k ❤️▁تنمية المهارات البشرية -Human
01k ❤️▁ضجيج مخيلتي
01k ❤️▁ ❤كلمة_تنفعني_وتنفعك❤    ┏━━
01k ❤️▁الأرض |Earth
01k ❤️▁فقه المرأة المسلمة
01k ❤️▁وحي الكلمات
01k ❤️▁📕صحيح البخاري ومسلم📚
08k ❤️▁فرص عمل (صحة وثراء)
08k ❤️▁👺تم الاختراق👺☠💀
07k ❤️▁نصائع عامة للحياة
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
07k ❤️▁نصائح للبشرة والمكياج والمطبخ
07k ❤️▁الشيخ بدر المشاري🖤🌷
07k ❤️▁شـ♥ـهّر رمـ♥ـضـ♥ـآنـ♥ـ
07k ❤️▁👺تطبيقات محرمة دوليا👺
06k ❤️▁🇾🇪تطبيقات والعاب اليمن🇾🇪
06k ❤️▁حكمه وموعظة
05k ❤️▁SpacePower _TV
05k ❤️▁بنــ📚ـــك المعلَـــ🌴ـومــ📚ــات
04k ❤️▁يِٰہـآ مٰ̲ہغہٰٰيِٰہـثہ
02k ❤️▁←🔥 آلَعۣۗہآلَمۣۗہيۣۗہهۣۗہ 🔥→
04k ❤️▁كوكب الحياه
05k ❤️▁فيديوهات منوعة
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
05k ❤️▁القرآن و الرقية mp3🔰
07k ❤️▁مؤسسة البشير للتنمية البشرية
07k ❤️▁♕نخبة قنواتنا المتميزة♕
07k ❤️▁📚مُـقـتـطـفات منوعة📚 05h
08k ❤️▁منوعات اسلامية
08k ❤️▁؏ـ🌏ـالـ۾ التقـٰٖـٖـٰٖۧنــيةٰ‏՞
09k ❤️▁مشروع الفيزياء التطوعي
09k ❤️▁🎆روائـــــــح اليـــــاسمــــي
01k ❤️▁🌴واحة البرامج🌴
01k ❤️▁قصة مفيدة كل يوم
01k ❤️▁كُتب ومراجع طبية📚
01k ❤️▁⚔ مسلسل قيامة ارطغرل ج/5 ⚔
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
01k ❤️▁الشيخ سعد العتيق🌷🖤
01k ❤️▁✔️طہمہوٌحہ 🔭مہهہنہدسہ🗼
01k ❤️▁📡قناة طيبة الفضائية 📡
01k ❤️▁my computer
01k ❤️▁ضحــ😜ــك وقصف😂24 ساعة
01k ❤️▁نشر قنوات وكروبات
01k ❤️▁مكتبة الحاسوب
01k ❤️▁مكتبة ثقافية عربية منوعةpdf
01k ❤️▁لـ رفَيَقةّ جٍنْآنْيَツ
02k ❤️▁🎂مطبخ☕️الربيع🍒
02k ❤️▁GALAXY DESIGNER
02k ❤️▁اعـــرف أكـثـــر ..🌈 /aaaaa
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
02k ❤️▁مراحل التطور الشخصي للنجاح
02k ❤️▁ٲحياء ثالث ثانوي
02k ❤️▁🦋🌱 الـجنّــة غـايـتـي 🌱🦋
02k ❤️▁💙 الكلمة الطيبة 💙
02k ❤️▁فيديوهات
03k ❤️▁عالم الطب الدولي 🌐
03k ❤️▁اختصارات الحاسوب
03k ❤️▁صور وفيديوهات🏞🎬
04k ❤️▁لتحلوحياتي 😍😊
04k ❤️▁💊صيدليتي My Pharmacy💊
05k ❤️▁اخبار الحاسوب والتقنية
06k ❤️▁🌟ثق في عقلك الباطن 🌟 غير حياتك
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
06k ❤️▁الانجليزيه مع ماري 👩‍🏫
07k ❤️▁👨‍👩‍👧‍👦محطات واستشارات تربوية👨
09k ❤️▁معلومات طبيه وصحية
10k ❤️▁تعلم الحاسوب
👁‍🗨 إلى كل محزون ومهموم إليك هذه القناه كلها تفاؤل وإيجابية ..
💠كـل ما يخص العلم والتعليم
💠
@alialsufyan
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•


🌐هل تؤمن بقوة الارادة وتطوير الذات
🌀هل تبحث عن التحفيز والدعم
🔑انضم معنا لقـناة الحياة الطيبة لصناعة حياتك الجميلة...باشراف المدربة/ نوره الفوزان🙋‍♀
🔑10k|
@Transfiguration
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
♻️فــوائد وفرائد
65k|@alialsufyan
♻️أكــبر قنــاة طبية
36k| @shababikheer
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•
👁‍🗨لــ ٲضافة قناتك
🔸By @unionlist
•┈┈┈•❈••✦✾✦••❈•┈┈┈•


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish


‏قال ابن تيمية رحمه الله :
‏.
‏فإن للكفر والمعاصي من الآلام العاجلة الدائمة ما الله به عليم ، ولهذا تجد غالب هؤلاء لا يُطَيِّبُون عيشَهم إلا بما يزيل العقل ، ويلهي القلب ومن تناول مسكر ، أو رؤية مُلْهٍ ، أو سماع مطرب ، ونحو ذلك
‏.
‏- اقتضاء الصراط المستقيم


قصة يازين عشاكم :

كتب طالب إلى مدرسته بعد تَخَرُّجِهِ منها معاتبًا ولائمًا على عدم تَقَبُّلِ النَّقْدِ البناء والاقتراحات الهادفة قائلاً بأنَّه معجبٌ كثيرًا ببعض أساليب المدرسة التربوية، ولكنه يُشَبِّهُ بعضَ أساليبِها بأساليبِ جَدِّهِ الكبير الذي هرم وبدأت مداركه تقل نشاطًا وحيوية، وقال في رسالته بأن جَدَّه يُعْتَبَرُ من الرجال الأوائل الذين يحملون القيم الكريمة، ولكنه يعتقد بأن دورة الحياة ما زالت واقفة عند الوسائل الحضارية الماضية غير معترف بالمتغيرات التي صبغت مختلف أوجه الحياة، وتطلب التكيف معها حسب المنهج الإسلامي، ثم وصف جدَّه بأنه متعنتٌ ومحتكر لجميع القرارات غيرُ آبهٍ بمن حوله وبمن تعنيهم هذه القرارات، وقال: كم أتمنى ألا تكون المدرسة بعقلية جدي في بعض قناعاته.
شعر مدير المدرسة مع فريقه بأنه من الضروري معرفة ماذا يريد أن يقول الطالب؛ لأن المدرسةَ يُهِمُّها بالدرجة الأولى تقييم خطوتها ورسالتها عن طريق الوقوف على آراء وملاحظات الطلاب؛ حتى تؤدي العملية التعليمية والتربوية بوجهها الصحيح..
لذلك اتَّصَلَتِ المدرسةُ بالطالب وطَلَبَتْ منه إيضاح وجهة نظره، وأكد له مدير المدرسة شخصيًا بأن وجهة نظره وملاحظاته ستكون مكان احترام هيئة المدرسة، وافق واشترط عدم ذكر اسمه أثناء نشرها، وقال: لقد مرَّ عليَّ في حياتي نقاش وجدال بين والدي وجدي حول رغبته السماح له بالمشاركة بالرأي والقرارات التي تخص الأسرة، وللعلم فإن أبي خريج مدرسة أهلية ومن المطَّلِعين على أبواب العلم بصورة شاملة، وهو يُحْسَبُ من فريق مَنْ يأخذ مِنْ كلِّ فَنٍّ بطرف، ومن أجل أن يقنع والدي أباه فقد أخذ يسرد بعض الروايات الإسلامية التي تدعم وجهة نظره، إلا أن جدي تمسك بحقه المطلق في اتخاذ القرارات بدون مشاركة من أحد أو نقد لما يصدره، وتدخل عمي وهو خريج إحدى الجامعات في المناقشة قائلاً: إن المدح والثناء الدائم مرض اجتماعي يجب ألا نربي شبابنا عليه؛ لأنه نوعٌ من النِّفاق، كما أن النقد المبنيَّ على عدم التَّرَوي وإعطاء البديل المناسب أو المعتمد على الأسلوب غير الواقعي المتزن يعتبر نوعًا من الهدم، ولذلك فنحن بحاجة إلى واقعية الحديث واتزان في الرأي وعدم إسراف في المدح.
وأستأنف الطالب حديثه قائلاً: لقد تذكرتُ جِدَالَ جَدِّي وأبي وأنا بينكم في المدرسة، وكم كنت أَوَدُّ أن أُبْدِي بعضَ الملاحظات لكم، ولكن سياستكم المدرسية لم تكن تسمح بذلك، وإنما كان الواقع ينشد منا بعض المديح والإطراء ولم نكن شعراء لنعلق لكم معلقة ظاهرها المدح، وباطنها الاستهزاء منكم يا رجال مدرستي ... لقد اتفقتم مع جدي في مسيرته ولعل لجدي بعض العذر حيث إنه غير متعلم ولكن كيف نعذركم يا رجال التربية ...
إن جدي يطالبنا بمدح كل شيء نراه لدى الغير، ويسايره والدي في ذلك احترامًا له برغم عدم قناعته، ويطالبنا بعدم إحراج جدي أو إبداء أي نقد لآرائه.
وقد حدث ذات مرة أن دعانا صديقٌ لجدِّي لوليمة عشاء وأخطأ أهل المضيف فوضعوا السكر بدل الملح، فأكلنا مجاملين ثم شكرناه على هذه الوجبة الحلوة التي لم نأكل مثلها في عمرنا، واكتشف المضيف الخطأ فاسود وجهه، ولو كنا صارحناه بمعرفتنا وبسطنا له الأمور وقلنا له مثلاً: إننا كلنا نخطئ وجل من لا يخطئ. لو فعلنا ذلك لَمَرَّ الأمر بسلام، ولكنَّ مَدْحَنا للطعام مجاملة أتى بنتيجة عكسية، ولم ينته الأمر عند ذلك؛ بل إن أخي الصغير زاد الطين بلة كما يقولون؛ فقد رَحَّبَ بمضيفنا بعد أيام وسط مجموعة من أصدقائه قائلاً: «يا زين عشاكم». وربما فهم مضيفنا أنه استهزاء به وتعريض بما حدث، وأنا لن أقول لكم: يا زين هذه القصة. وإن كان بودِّي أن أقول؛ ولكني أترك الحكم للقارئ الكريم، ويا ليته يقول: يا زين عشاكم.


*"أريد طالبي جاهلا لئلا ينافسني!!"*


أخبرني زميل في إحدى كليات الصيدلة عن دكتور التقى به في كلية صيدلة في دولة خليجية...كان يُدرس طلابه "سلايدات" قديمة جدا معلوماتها قليلة القيمة، في تخصص يحتاج تحديثا أولاً بأول..
قال له: (مش حرام يا دكتور؟! ماذا سيستفيد الطلاب من هذه المعلومات القديمة؟!)
فرد عليه الدكتور إياه قائلا: (انت يا دكتور مش فاهم! حتى الطالب يبقى تحت جزمتك لازم يبقى حمار). وأعتذر لكل الطلاب عن هذه البذاءة في كلام المذكور!
نعم، عندنا هذه النوعية من النفسيات التي ابتُليت بها الأمة...يتعمد أحدهم ألا يتقن تدريس طلابه وفي نفسه: (كيف أُفيد طلابي بكل ما لدي، فيذهب أحدهم ويحصل على دكتوراه، ويأتي لينافسني على عملي؟)!!!
إنها النفسيات التي انعدم عندها التوكل! والتي تسيء الظن بالله وسعة رزقه.
إنها النفسيات التي تزيد الأمة فشلا وتراجعا فوق ما ابتليت به من ظالمين متسلطين!
عن نفسي، أفرح إذا رأيت طالبا من طلابي يصحح لي معلومة، يأتي لي بجديد، يطور على ما علمتهم إياه..وأتذكر في ذلك قول الله تعالى: (كزرع أخرج شطأه فآزره فاستغلظ فاستوى على سوقه).
أفرح عندما يأتيني طالب ليقول أن ما درسه عندي زاده تقديراً لنفسه وثقة بقدراته و ساعده في إفادة المرضى...وأوقن أن رفع معنويات طلابنا وتقديرهم لأنفسهم قربى إلى الله في وقتٍ يحرص فيه أعداء الإسلام على تحطيم معنوياتهم وجعلهم يزدرون أنفسهم وينبهرون بعدوهم.
أفرح عندما ألتقي بطالب درسته من سنوات طويلة، فيقول لي أنه الآن دكتور في الجامعة الفلانية (من الجامعات التي قد لا أتمكن من العمل فيها لاعتبارات غير علمية)، وأحس أن لي بصمة في ذلك المكان..
أذكر عندما كان أبي رحمه الله يقول للتجار المجاورين له في المحل وعندهم نفْس التجارة: (الله عز وجل لا يأخذ من رزق أحد ليعطي الآخر. بل عنده خزائن لا تنفد). فيرسم بذلك ملامح علاقة طيبة معهم من البداية.
عباد الله! خزائن الله ملأى...ورزقه واسع...فآمنوا بذلك حقاً، لا على البراويز فحسب!

▪د. إياد قنيبي▪


لكل فتاة وشاب. شعرو بالياس و الاحباط
لكل من تخلل قلبه الحزن وقاسى ظروف الحياة. انضم الينا فهنا. طريقك نحو الراحة النفسية 😌

@algnn33📮 @algnn33

🍃💜


هل قناتي مش عجبكم محتواها. حاولت. نوع لكم بالمنشورات. .عشان تلبي رغباتكم. .
لكن لو كانت. مش كويسة كنتم اشتركتم فيها. انا اخترت لكم مايحافظـعلي نقاء ابصاركم ولا يخدش حياءكم. لانكم الجيل الذي سيسير بهذه الامة. قبل ان تغادر ساهم بنشر القناة. عله يكون في ميزان حسناتك ☺️☺️

.
💙🍃


‏إن مُحمَّداً له في القلبِ حُباً، ف صلّوا عليه كي يزيد الحب حباً ﷺ ♥


عزيزي المربي ...

أشياء تجفف نهر الود بينك وبين ابنك... لا تفعلها...
1- لا تلمه ولا توبخه أمام الآخرين وخاصة أصدقائه
2- لا تذّكره بأخطائه ولا تَشمت به .. تغافل والتمس العذر
3- لا تحتقر أفكاره وآرائه .. بل قدره وشجعه
4- لا تعنفه لا لفظيا ولا جسديا .. العنف يولد المقت
5- لا تعمم خطأه علي باقي سلوكه.. افصل الخطأ عن السلوك
6- لا تقارنه .. لا تقارنه .. لا تقارنه بأحد
7- لا تشكوه لأحد أمامه واحترس أن يعرف أنك شكوته
8- لا تركز علي نقاط ضعفه وسلبياته فكلنا أخطاء
9- لا تتجاهل ما يعمله من صواب مهما كان صغير فهو ينتظر منك تقديره
10- لا تحاول إحكام السيطرة عليه ... اترك له مساحة


🌺ربنا انا نسألك هدُوء آلنـفس ،ّ
وٰطمأنَينة آلقلبّ ، 🌺
وإنشَـرآح آلصّدر ،
🌺وتوفيقاً يُرآفق خطآنا ،
وسعادة تملأ قلوبنا ، ...🌺
اللهم اجمع قلوبنا على طاعتك ،
ونفوسنا على خشيتك ،
وأرواحنا في جنتك ، .
🌺اللهم انا نسألك الأمن والأمان في أوطاننا ،. والسلامة في ديننا وأبداننا ،
والمغفرة لآبائنا وأمهاتنا وجميع امواتنا واموات المسلمين ،
والبركة في أرزاقنا ،
والصحة في أجسادنا 🌺...

🌸صباح الخير🌸


قال ابن القيم رحمه الله :
(ومن مكائد عدو الله ومصائده التي كاد بها من قل نصيبه من العلم والعقل والدين وصاد بها قلوب الجاهلين والمبطلين سماع المكاء والتصدية والغناء بالآلآت المحرمة ليصد القلوب عن القرآن ويجعلها عاكفة على الفسوق والعصيان فهو قرآن الشيطان والحجاب الكثيف من القرآن وهو رقية اللواط والزنا … "
#إغاثة_اللهفان


قال ابن القيّم -رحمه لله- :
" أكثر من يتعبد الله -عز وجل- بترك ما أوجب فيتخلى وينقطع عن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مع قدرته عليه، ويزعم أنه متقرب إلى الله بذلك مجتمع على ربه تارك ما لا يعنيه؛ فهذا من أمقت الخلق إلى الله"
#إغاثة_اللهفان


حتى القلوب اصبحت ألوان.. فأين قلبك منها !
قلوب قاسية !
قلوب كأفئدة الطير حانية
و قلوب لا تدري أهي تنبض أم توابيت خاوية ..
قلوب تحترق و قلوب كالورق
و قلوب أنهكتها ليالي الأرق !!.

♥️اللهم اجعل قلوبنا خاشعه لذكرك♥️

🌈


لا تتحدث عن قوتك أمام ضعيف، ولا عن سعادتك أمام حزين، ولا عن مالك أمام فقير، زن كلامك وراع شعور الآخرين، وكن راضيًا بما تملك..


❤❤لا إله إلا انت سبحانك اني كنت من الظالمين ❤❤
اللهم صل وسلم ع نبينامحمد 💕


كـ القُدس أحلامَنا طاهِره لكِنها مُحتله مِن واقع مرير...🤕


يقول سقراط:

أؤمن أن الأصدقاء يبقون إلى الأبد...لذا كل الذين ذهبوا... لم يكونوا أصدقاء


لاتختر صديق بدون فهم
و لاتخسر صديق بسوء فهم


#التفاؤل يمنحك النجـاح قبل أكتمـالـه ..
و التشاؤم يـذيقـك مـرارة الفشل قبل حــدوثـه !!

هي أمور نفسيه .. أنت من يحسمها .

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

1 809

obunachilar
Kanal statistikasi