Слово РектораДрузья, если не изучать физику в школе, то ваш мир будет наполнен чудесами и волшебством. Если вы не обладаете мировоззрением, то вы не понимаете, что происходит в обществе, не понимаете, какие процессы идут, не понимаете, какая война идёт и между какими направлениями. И всё, что будет происходить в этом обществе завтра, послезавтра, для вас будет являться абсолютным сюрпризом.
Что такое мировоззрение? Мировоззрение — это основа, которая позволяет человеку твёрдо стоять на ногах и быть не объектом манипуляции, а субъектом. Человек, имеющий мировоззрение, может менять этот мир, противостоять любому воздействию на себя и сам воздействовать.
Основной задачей высшего образования до революции и в советское время являлось формирование мировоззрения. До революции это было теистическое мировоззрение, после революции — атеистическое. После окончания советской власти мировоззренческие предметы были изъяты, но взамен не было ничего положено. Мировоззренческие предметы просто заменили на познавательные программы, которые в принципе ничего не дают человеку.
В итоге студент, который оканчивает сегодня ВУЗ, подвержен любым манипуляциям. Он не может эффективно применять те знания, которые ему дают, для того чтобы изменять среду, для того чтобы менять людей, которые находятся вокруг него. Он такой же более-менее специалист, как и после школы, только с небольшим добавлением узких профессиональных знаний. Из него никогда не получится настоящий руководитель. Из него получится всегда только исполнитель. И подготовкой этих исполнителей в разных областях и занимается наше высшее образование.
Мы же на Факультете Высшего Управления ставим своей главной целью дать человеку мировоззрение. И уже дав это мировоззрение, из него вывести общественные дисциплины, которые дают человеку представление об этом обществе.
Мы сегодня находимся на переломном этапе. Мы переходим в новый технологический уклад. Фактически нам предстоит технологическая революция, которая изменит наше общество. Но кроме этого предстоит и социальная революция.
Вы можете вспомнить или посмотреть, что было с людьми в 1991 году, когда произошёл перелом системы. Люди оказались как котята, брошенные в воду. Они стали объектами манипуляции, обмана.
Сегодня предстоит очередной поворот. И если вы хотите
войти в этот новый мир как активно действующие, как те, кто не теряет, а приобретает, то вам необходимо понять, как работает общество, какие изменения будут происходить и каким образом можно эту ситуацию обратить не в потери, а в приобретения.
Все преподаватели нашего факультета — практики. Они работали или в высших структурах нашего государства, или, будучи разведчиками, работали за рубежом, но тоже в верхних эшелонах власти. У нас есть преподаватели, которые несколько раз были объявлены персонами нон-грата в других странах, почти все носили или до сих пор носят погоны. Действительные советники государственной службы, сотрудники Администрации Президента... Это уникальный опыт!
Наши преподаватели не читают по каким-то учебникам. Всё, что они рассказывают, нигде не записано. Они читают, исходя из своего практического опыта — о том, как на самом деле это работает.
Мы всячески пытаемся передать эту структуру обучения, когда знания передаются от учителя непосредственно к ученику, минуя учебные пособия и какие-то фундаментальные опубликованные данные. Почему?
Потому что это, в общем-то, закрытая информация. Она как бы не совсем тайная, но она закрытая. То, что приобретается с опытом работы в управлении государством.
Почему мы называемся Институтом Русской Политической Культуры и Факультетом Высшего Управления? Потому что мы должны подготовить тех людей, которые будут управлять государством — и не с точки зрения чиновника, не с точки зрения получения определённой должности исполнителя, а с точки зрения политика, который может выйти на площадь и разговаривать с людьми. Мы даём эти навыки — как и о чём надо разговаривать с людьми и как строить машину управления, а не быть её винтиком!
Дмитрий Роде📱
Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
