Винегрет из языков (английский, немецкий и др.)


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, Ruscha
Toifa: Ta’lim


Блог преподавателя иностранных языков, лингвиста и культуролога.
Преподаю английский и немецкий в формате асинхронного микрообучения.
Личка: @feklador

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, Ruscha
Statistika
Postlar filtri


Сегодня только очень маленький отчёт для #TGPCH в качестве итогов недели. 😔 Всю неделю почти не занималась языками, так как нужно было доделать задания по методическому курсу, поработать, а в выходные я наконец-то позволила себе немного выдохнуть и вылезти из дома на культурную программу. Ну, и в оставшееся время приоритеты подгонялись под задание этой недели.

Напомню, что в полиглотском марафоне вторым языком у меня французский (ещё немецкий факультативно, но он в эту неделю не влез, увы).

Итак, грамматика. Это в целом не так плохо, как французская орфография и носовые гласные, но вопросы — моя личная боль. Тот редкий случай, когда даже я задаюсь вопросом — зачем оно надо в таком виде?? (кстати, если вдруг вы знаете, где можно почитать по истории языка об этих est-ce que, буду очень благодарна за ссылки). В итоге я вроде разобралась. Благо, у меня есть классная книжечка и справочник от универа. Заодно ещё в справочнике я посидела над некоторыми другими темами, а книжечку прочитала всю (она небольшая).

Ещё одна боль — однообразные книжки с упражнениями без картинок и какого-то симпатичного оформления. Поэтому сборник Иванченко мне ожидаемо надоел, и я в поисках чего-то поинтереснее.

Кстати, я таки вписалась во второй модуль LH на лето. На этот раз с французским. 🫠


Я тут начала делать интерактивный курс по неправильным глаголам английского языка. 👀

Это даже не совсем курс, скорее тренажёр. У каждого глагола свой урок с упражнениями на 2-ю и 3-ю форму в разных временах. Проходить необязательно по порядку. Делаю специально так, чтобы была свобода выбора — отрабатывать все глаголы или выбирать какие-то конкретные.

У всех глаголов указан уровень, на который можно ориентироваться + в первом уроке даю краткую справку по временам, чтобы не надо было далеко за ней бегать.

Работы, надо сказать, немало, но опыт показал, что это дело полезное. :)

А как у вас с неправильными глаголами? Пригодился бы вам такой тренажёр? 🙂


Довольно симпатичный сайт, на котором собраны неправильные глаголы немецкого языка.

Есть список из 500 самых частотных глаголов, словарь глаголов с таблицей форм и вот такое симпатичное упражнение для тренировки (с автопроверкой): https://verben.org/ru/%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f/


⚡️Привет, меня зовут Фёкла.
Добро пожаловать в мой блог про изучение и преподавание языков!

✨ Я преподаю английский и немецкий в формате асинхронного обучения. Подробности и цены: https://beetlang.ru

✨ Провожу консультации и составляю план обучения для тех, кто изучает английский и немецкий самостоятельно: https://beetlang.ru/consultations

✨ Изучаю и несу в массы тамашек, который люблю не меньше немецкого и английского.💜 Здесь можно послушать мою лекцию о том, что это за язык и кто вообще на нём говорит: https://youtu.be/xCJB36CkdGA

✨ Сейчас активно занимаюсь французским и латинским. Постоянно где-то учусь, участвую в языковых марафонах, публикую научпоп-статьи в разных изданиях (и даже одним таким руковожу) и вписываюсь во всякие движухи.

Вот такой винегрет, в котором вы можете найти что-то полезное для себя. :)

Я в других соцсетях: https://beetlang.ru/contacts


А вот теперь я могу хвастаться своим Teilnahmebestätigung. 😄


Спонсор отсутствия отчёта в #TGPCH на прошлой неделе и почти полного выпадания из остальных языков — курс повыш. квалиф. в Гёте-Интитуте. Это было безумно интересно и полезно, но сложно. Я привыкла изучать методические материалы на русском/английском, так что тут на меня упала сразу куча новых терминов.

При этом параллельно я прохожу курс по асинхронному обучению, где на этой неделе помимо теории и д/з по методике была практика в виде изучения нового языка с нуля (я выбрала китайский 🤯). В общем, я думала, что курс в ГИ завалю, потому что к последнему семинару не успела сделать презентацию по мини-проекту. Но вчера таки доделала и сдала (взяла тему про отстройку denn от других ADUSO и применение в этой теме erfolgsorientierte Übungen).

Ещё я смотрю на текущую вакханалию вокруг ЕГЭ, и меня опять захватывает этакая смесь возмущения и отвращения. Насколько надо не любить детей и всех сдающих, чтобы упорно создавать дополнительный стресс? Вишенка на торте — в свежих рекомендация по немецкому умудрились в двух местах одной пдфки написать взаимоисключающие требования к письменному заданию. А я наивно надеялась, что в немецком всё будет лучше, чем в других ЕГЭ, но нет... 😒 Я ещё и после курса в ГИ стала иначе смотреть на задания в учебниках, а ЕГЭ мне теперь видится почти полностью сборником defizitorientierte Aufgaben.

Крч, я меняю свою текущую цель в немецком. Тем более, это мой нецелевой язык в ТГПЧ, так что чохочутоиделаю. 👻 А хочу я сейчас начать подготовку к экзамену по немецкому на С1 (тож Гёте, и да, я теперь их фанат 😄). Скорее всего, сдавать буду по отдельным модулям, потому что
а) оплатить модуль проще, чем сразу существенный для меня кусок денег отдать за весь экзамен.
б) мне проще готовиться, когда концентрируюсь на каком-то конкретном аспекте продолжительное время, и с обычными экзаменами вечные сложности — как распределить, чтобы что-то не провалилось, и в каком порядке поставить.

Тут ещё интересное наблюдение за эти две недели: с некоторыми языками я могу сидеть часами, с некоторыми лучше идёт формат микрообучения. И немецкий как раз из первой категории. Я серьёзно не думала, что осилю все задания курса, но таки несколько дней по 4-6 часов подряд читать материалы, слушать семинары, писать анализы — оказывается, мне норм. Хотя я так даже на русском не всегда могу. 😄




А у Лингволео акция — вечный премиум по цене годовой подписки. 🤗

(и это не реклама, а моя искренняя рекомендация, ибо сервис классный)


Хочу возобновить разборы песен. На каком языке возьмём первую?
So‘rovnoma
  •   немецкий
  •   английский
16 ta ovoz


Итоги марта.

Этот месяц слаб на какие-то ощутимые результаты, но это только потому что многое требует времени, а результаты будут только в апреле-мае. И моя текущая загруженность, особенно под конец месяца, наконец даёт чувство удовлетворения. Хотя надо бы уходить от парадигмы «ты молодец, если задолбался». 🙃

Я сдала промежуточный тест по французскому в универе, меня похвалили на курсе Гёте-Института, в квартире наконец-то относительный порядок, а работа с 8 учениками продолжается. В воскресенье отправляла всем анкету для обратной связи, и мне там понаписали много хорошего + дали пару затравок на подумать, как улучшить наши занятия. 🤗 Я считаю, что такие периодические опросы очень нужны, потому что многие не готовы давать фидбэк самостоятельно. И не всегда мы задумываемся о каких-то мелочах, пока нас прямо об этом не спросят.

Из грустного: 1 ученик взял перерыв по финансовым причинам. Так что я готова взять ещё кого-нибудь на асинхронный формат (английский/немецкий). Если вам это интересно, напишите мне в личку @feklador


Новость, похожая на первоапрельскую шутку)

В этом году в рунете активно стали писать посты про International Quit Your Crappy Job Day (Международный день «Бросай свою ненавистную* работу»). У этого «праздника» нет реального мирового признания, но я даже нашла посвящённый ему сайт: https://www.internationalquityourcrappyjobday.com

Конечно, это не совсем праздник. Скорее отличный повод порефлексировать. Вот вам, например, нравится ваша работа? Хотели бы её поменять на что-то другое? Я про себя поняла, что нет. Несколько раз кардинально меняла сферу деятельности, и похоже, нашла то, что от чего кайфую, даже если очень устаю. А если бы не решалась уходить, когда что-то не нравилось, так бы и работала на ювелирном заводе. 😄 Так что я согласна, что «quitting is an option and often it’s the best option».

*вообще crappy — это скорее «дерьмовый» 🙃


Сегодня поняла, что ужасненько устала, так что позволила вытащить себя на прогулку в парке))

Но утром, конечно, был немецкий, а после прогулки я таки успешно сдала промежуточные тесты по английскому и французскому(!!). Результат по франсе, конечно, далёк от отличного (минималка - 50, а у меня 53 😔), но до июня есть время, чтобы доразобраться с грамматикой и подтянуть словарный запас.

А ещё начала читать третий раздел в книжке по биологии. 👀


Давно у меня не было состояния, когда мозги вскипают, а тут 8 часов работы + поковыряться немножко в материалах курса по асинхрону + лингволео (опять немецкий, бггг) + весь оставшийся вечер и до этого момента ковырялась в заданиях курса для преподов немецкого от Гёте-Института.

Почти в 2 часа ночи закончила, ага. И честно пыталась осилить все 6 заданий этой недели, но там во уже во втором мини-анализ отдельных уроков из пяти учебников, и я в итоге успела пока сделать только первые три. Собственно, мозги закипели конкретно на этом моменте. С удовольствием написала бы просто "мне все эти учебники не нравятся"...😄

Как можно заметить по трекеру, я даже продолжаю 40-минутные физ.занятия, чтобы моя спина от такой нагрузки не отваливалась. Освоила, кстати, новые элементы растяжки на гамаке. 🤩

А с чтением и биологией сегодня не задалось. 🤷🏻‍♀️


Vielleicht, vielleicht aber auch nicht. 🙃


Наконец-то я начала оживать, и сразу же почти 4 часа немецкого подряд. 💜
Это не считая заданий для учеников, которые у меня на асинхронном обучении, и проверки того, что они уже сделали.

В моём словарном запасе стало больше деревьев, всяких медицинских штук и внутренних органов. 😄
Плюс поковыряла некоторые нюансы грамматики и посмотрела очередные видео Easy German.

15 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.