^••
🦋 || الوصــل و الـفـصــل :
ما قرأته آنفاً هو أمثلة لمواضع الوصل والفصل والأصل أن ما صح الابتداء به والوقف عليه وجب فصله عن غيره في الكتابه لأنه يستقل وحده في النطق كالأسماء الظاهرة ( بحر ، محمد ..) والضمائر المنفصلة ( أنا ، نحن ، ..) والأفعال ( قرأ ، يذهب ، ..) والحروف الموضوعة على حرفين فأكثر ( عن ، على ، ..)
وما لا يصح الابتداء به وجب وصله بما قبله كالضمائر المتصلة ( كتابه ، ذهبنا ، ..) ونوني التوكيد ( اكتبن ، ادرسن ، اكتبنّ ،..) وعلامة التأنيث ( أخدتْ ، ..) وعلامة التثنية ( كتابان ، ..) وعلامة جمع السالم ( معلمون ، معلمات ،..)
وما لا يصح الوقف عليه وجب وصله بما بعده كالحروف الموضوعة على حرف واحد ( لـ ، بـ ، كـ ، فـ ) وما قرأناه سابقا( إنما ، يومئذ ، كلما ، ألا ) حقه ان يكون منفصلا وكتبه علماء اللغة متصلاً خلافاً لذلك ..
🦋 || وفيما يأتي طائفة من الكلمات التي فيها وصل أو فصل :
🦋 || الوصــل و الـفـصــل :
ما قرأته آنفاً هو أمثلة لمواضع الوصل والفصل والأصل أن ما صح الابتداء به والوقف عليه وجب فصله عن غيره في الكتابه لأنه يستقل وحده في النطق كالأسماء الظاهرة ( بحر ، محمد ..) والضمائر المنفصلة ( أنا ، نحن ، ..) والأفعال ( قرأ ، يذهب ، ..) والحروف الموضوعة على حرفين فأكثر ( عن ، على ، ..)
وما لا يصح الابتداء به وجب وصله بما قبله كالضمائر المتصلة ( كتابه ، ذهبنا ، ..) ونوني التوكيد ( اكتبن ، ادرسن ، اكتبنّ ،..) وعلامة التأنيث ( أخدتْ ، ..) وعلامة التثنية ( كتابان ، ..) وعلامة جمع السالم ( معلمون ، معلمات ،..)
وما لا يصح الوقف عليه وجب وصله بما بعده كالحروف الموضوعة على حرف واحد ( لـ ، بـ ، كـ ، فـ ) وما قرأناه سابقا( إنما ، يومئذ ، كلما ، ألا ) حقه ان يكون منفصلا وكتبه علماء اللغة متصلاً خلافاً لذلك ..
🦋 || وفيما يأتي طائفة من الكلمات التي فيها وصل أو فصل :