#نظریه_های_شخصیت
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن هفتم / فردریک اسکینر
✅تورندایک و قانون اثر
📋 ادوارد لي تورندایک ، برای مطالعه یادگیری، از حیوانات مختلفی استفاده کرد، زیرا کار با آنها را آسانتر از انسانها میدانست. او دستگاهی به نام «جعبه معما» ساخت. جعبه معما قفسی بود که در آن حیوان (معمولا گربه) می بایست یک عمل ساده انجام می داد (مثلا، کشیدن حلقه طناب با فشار آوردن به پدال) تا بتواند از جعبه خارج شود و به ظرف غذایی که، در تمام طول زندانی شدنش، در کنار جعبه و در معرض دید وی قرار داشته است دست یابد. گربه ابتدا کارهای مختلفی انجام می داد، مثلا خودش را به دیواره جعبه میمالید، دستش را از لای نرده ها بیرون میآورد، یا میو میو می کرد، تا این که ناگهان و به طور تصادفی، با دستش روی پدال فشار میآورد. یعنی همان رفتاری که باعث باز شدن در قفس میشد. تورندایک عقيده داشت که حیوانات، برای رها شدن از قفس، از منطق، استدلال، یا بینش (بصيرت یا شهود)، یا هرگونه فرآیندهای عقلی سطوح بالاتر، استفاده نمیکنند. برعکس، آنها از فرآیند کوشش و خطا استفاده میکنند تا اینکه، به تدریج، رفتارهای بی فایده را کنار میگذارند و، نهایتا، به طور شانسي، رفتار موفقیت آمیز را کشف میکنند. بعد، لذت حاصل از رفتارهای موفقیت آمیز، باعث «حک شدن» این رفتار می شود و احتمال تكرار آنها در آینده را افزایش می دهد.
⭕️بر اساس این مشاهدات، تورندایک اصلی را مطرح کرد و نامش را قانون اثر (یا قانون اثر پاسخ) گذاشت. این اصل میگوید که احتمال روی دادن یک پاسخ، در گرو اثری است که همین پاسخ در محیط بر جای میگذارد. یعنی، قانون اثر تورندایک میگوید، پاسخهایی که اثر رضایت بخش دارند تحکیم می شوند و احتمال روی دادن آنها در آینده و در شرایط مشابه، افزایش می یابد، اما پاسخهایی که به نارضایتی با ناراحتی منجر می شوند، تضعیف می شوند و احتمال روی دادن دوباره آنها در آینده و در شرایط مشابه، کاهش مییابد. روان شناسان امروزی، قسمت اول قانون اثر را تقویت، و قسمت دوم را تنبیه یا مجازات مینامند.
⭕️تورندایک چند اصل دیگر را نیز مطرح کرد، از جمله قانون تمرین یا تکرار. طبق این قانون، تکرار با تمرین، یادگیری را تقویت میکند. تورند ایک عقیده داشت که میتوان اصول یادگیری حیوانات را در مورد رفتار انسان و مخصوصا در مورد آموزش و پرورش به کار برد. او میگفت که رفتار انسان پیچیده تر از رفتار حیوانات است و در آن شکی نیست. با این حال، رفتار انسان را نیز میتوان بر اساس یادگیری کوشش و خطایی توضیح داد. به این صورت که موفقیتهای اتفاقی، باعث پیامدهای مثبت می شوند و پیامدهای مثبت، موفقیتهای اتفاقی را در ذهن فرد حک میکنند.
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن هفتم / فردریک اسکینر
✅تورندایک و قانون اثر
📋 ادوارد لي تورندایک ، برای مطالعه یادگیری، از حیوانات مختلفی استفاده کرد، زیرا کار با آنها را آسانتر از انسانها میدانست. او دستگاهی به نام «جعبه معما» ساخت. جعبه معما قفسی بود که در آن حیوان (معمولا گربه) می بایست یک عمل ساده انجام می داد (مثلا، کشیدن حلقه طناب با فشار آوردن به پدال) تا بتواند از جعبه خارج شود و به ظرف غذایی که، در تمام طول زندانی شدنش، در کنار جعبه و در معرض دید وی قرار داشته است دست یابد. گربه ابتدا کارهای مختلفی انجام می داد، مثلا خودش را به دیواره جعبه میمالید، دستش را از لای نرده ها بیرون میآورد، یا میو میو می کرد، تا این که ناگهان و به طور تصادفی، با دستش روی پدال فشار میآورد. یعنی همان رفتاری که باعث باز شدن در قفس میشد. تورندایک عقيده داشت که حیوانات، برای رها شدن از قفس، از منطق، استدلال، یا بینش (بصيرت یا شهود)، یا هرگونه فرآیندهای عقلی سطوح بالاتر، استفاده نمیکنند. برعکس، آنها از فرآیند کوشش و خطا استفاده میکنند تا اینکه، به تدریج، رفتارهای بی فایده را کنار میگذارند و، نهایتا، به طور شانسي، رفتار موفقیت آمیز را کشف میکنند. بعد، لذت حاصل از رفتارهای موفقیت آمیز، باعث «حک شدن» این رفتار می شود و احتمال تكرار آنها در آینده را افزایش می دهد.
⭕️بر اساس این مشاهدات، تورندایک اصلی را مطرح کرد و نامش را قانون اثر (یا قانون اثر پاسخ) گذاشت. این اصل میگوید که احتمال روی دادن یک پاسخ، در گرو اثری است که همین پاسخ در محیط بر جای میگذارد. یعنی، قانون اثر تورندایک میگوید، پاسخهایی که اثر رضایت بخش دارند تحکیم می شوند و احتمال روی دادن آنها در آینده و در شرایط مشابه، افزایش می یابد، اما پاسخهایی که به نارضایتی با ناراحتی منجر می شوند، تضعیف می شوند و احتمال روی دادن دوباره آنها در آینده و در شرایط مشابه، کاهش مییابد. روان شناسان امروزی، قسمت اول قانون اثر را تقویت، و قسمت دوم را تنبیه یا مجازات مینامند.
⭕️تورندایک چند اصل دیگر را نیز مطرح کرد، از جمله قانون تمرین یا تکرار. طبق این قانون، تکرار با تمرین، یادگیری را تقویت میکند. تورند ایک عقیده داشت که میتوان اصول یادگیری حیوانات را در مورد رفتار انسان و مخصوصا در مورد آموزش و پرورش به کار برد. او میگفت که رفتار انسان پیچیده تر از رفتار حیوانات است و در آن شکی نیست. با این حال، رفتار انسان را نیز میتوان بر اساس یادگیری کوشش و خطایی توضیح داد. به این صورت که موفقیتهای اتفاقی، باعث پیامدهای مثبت می شوند و پیامدهای مثبت، موفقیتهای اتفاقی را در ذهن فرد حک میکنند.
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology