#نظریه_های_شخصیت
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن دهم / فردریک اسکینر
✅ شرطی سازی عامل
📋 از شرطی سازی عامل، در روان درمانی، آموزش و پرورش، و تعلیم و تربیت کودک استفاده شده است. همچنین، پیشنهاد شده است که از آن، به صورت ابزاری برای طراحی مجدد فرهنگها استفاده شود. تکنیکی با این قدرتمندی، اصولا باید پیچیده و در آن نیز بسیار دشوار باشد، مگر نه؟ اصلا چنین نیست. میتوان شرطی سازی عامل را به این صورت خلاصه کرد: اگر بعد از پاسخ، پاداش بیاید، آن پاسخ تقویت خواهد شد. ساده‌تر از آن این است که بگوییم: اگر می خواهید احتمال وقوع یک پاسخ خاص، یا مجموعه‌ای از پاسخهای خاص را تحکیم کنید، به آن پاداش دهيد!
🟣برای تغییر رفتار، به دو عنصر نیاز است: خود تحکیم رفتار و تقویت کننده آن. قبلا شرطی سازی پاسخگو یا کلاسیک را شرح دادیم. اکنون میتوانیم ویژگی‌های این نوع شرطی سازی را با دقت بیشتری مطالعه کنیم. در تمام طول این توضیحات، باید به یاد داشته باشید که، از نظر اسکینر، شخصیت چیزی نیست جز مجموعه ای یکنواخت از رفتارهایی که از طريق شرطی سازی عامل تحکیم شده‌اند. همزمان با توضیح دقیقتر اصول شرطی سازی عامل، به بررسی نظریه اسکینر درباره شخصیت نیز میپردازیم.
🟣اکتساب و تداوم رفتار؛ اکتساب یعنی شرطی سازی پاسخ. به عبارت دیگر، اکتساب عبارت است از مرحله‌ای از عملیات شرطی سازی که در آن، رفتار تقویت میشود (در بسیاری از کتابهای انگلیسی، گاهی به جای کلمهacquisition ، كلمهlearning به کار می رود، هرچند این دو تفاوت تکنیکی دارند. در بعضی کتابها نیز در اصطلاحacquisition وconditioning مترادف به کار می رود).
🟣بعد از اکتساب پاسخ شرطی (یعنی بعد از شرط شدن پاسخ، یا بعد از یاد گرفتن یک رفتار)، همراهی مداوم محرکهای شرطی و غیر شرطی (در شرطی سازی کلاسیک) یا تقویت مداوم پاسخ شرطی (در شرطی سازی عامل باعث می شود که پاسخ شرطی به حضور خود ادامه دهد. این رویدادbehavioral maintenance (حفظ رفتار یا تداوم رفتار) نامیده می شود.
🟣برای نشان دادن شرطی سازی عامل، اسکینر یک جعبه آزمایش ساده درست کرد تا حیوانات کوچک، مثل موش و کبوتر را در آن قرار دهد. این جعبه به جعبه اسکيتر معروف شده است. جعبه اسکینر معمولا از یک اتاقک تشکیل می شود که در آن، یک اهرم یا یک دکمه، یک چراغ، یک ظرف غذا، و یک کف مشبک فلزی وجود دارد. این دستگاه طوری تنظیم شده است که وقتی به اهرم فشار داده می شود (یا به دکمه نوک زده میشود)، دستگاه توزیع غذا، یک تکه غذا یا یک دانه حبوبات در درون ظرف می ریزد. در این جعبه، فشار دادن اهرم یا دکمه، همان پاسخ عامل و تکه غذا تقویت کننده است.
🟣وقتی موش در درون جعبه است، ممکن است، قبل از آن که محرک تقویت کننده وارد عملیات شرطی سازی شود (یعنی قبل از آن که غذا، به حیوان داده شود، به عنوان بخشی از حرکات عادی خود، هرچند وقت یک بار به اهرم فشار آورد. فراوانی پاسخ عامل، پیش از وارد شدن تقویت کننده، سطح عامل آن پاسخ نامیده می شود. به عبارت دیگر، اسکینر، برای تحکیم پاسخهای عامل، دو روش مختلف کشف کرد. بعضی پاسخها به طور تصادفی و در سطح اندک اما قابل تشخیص روی میدهد که آن را سطح عامل مینامند. تقویت این پاسخها باعث بالا رفتن فراوانی یا افزایش سطح آنها می شود. بعضی پاسخها هرگز به طور تصادفی روی نمیدهد. برای شرطی سازی آنها باید از تقویت افتراقی و تقریب متوالی استفاده کنیم که بعدا انها را توضیح خواهیم داد.
🔜 مبحث بعد؛ ادامه اکتساب و تداوم رفتار
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن دهم / فردریک اسکینر
✅ شرطی سازی عامل
📋 از شرطی سازی عامل، در روان درمانی، آموزش و پرورش، و تعلیم و تربیت کودک استفاده شده است. همچنین، پیشنهاد شده است که از آن، به صورت ابزاری برای طراحی مجدد فرهنگها استفاده شود. تکنیکی با این قدرتمندی، اصولا باید پیچیده و در آن نیز بسیار دشوار باشد، مگر نه؟ اصلا چنین نیست. میتوان شرطی سازی عامل را به این صورت خلاصه کرد: اگر بعد از پاسخ، پاداش بیاید، آن پاسخ تقویت خواهد شد. ساده‌تر از آن این است که بگوییم: اگر می خواهید احتمال وقوع یک پاسخ خاص، یا مجموعه‌ای از پاسخهای خاص را تحکیم کنید، به آن پاداش دهيد!
🟣برای تغییر رفتار، به دو عنصر نیاز است: خود تحکیم رفتار و تقویت کننده آن. قبلا شرطی سازی پاسخگو یا کلاسیک را شرح دادیم. اکنون میتوانیم ویژگی‌های این نوع شرطی سازی را با دقت بیشتری مطالعه کنیم. در تمام طول این توضیحات، باید به یاد داشته باشید که، از نظر اسکینر، شخصیت چیزی نیست جز مجموعه ای یکنواخت از رفتارهایی که از طريق شرطی سازی عامل تحکیم شده‌اند. همزمان با توضیح دقیقتر اصول شرطی سازی عامل، به بررسی نظریه اسکینر درباره شخصیت نیز میپردازیم.
🟣اکتساب و تداوم رفتار؛ اکتساب یعنی شرطی سازی پاسخ. به عبارت دیگر، اکتساب عبارت است از مرحله‌ای از عملیات شرطی سازی که در آن، رفتار تقویت میشود (در بسیاری از کتابهای انگلیسی، گاهی به جای کلمهacquisition ، كلمهlearning به کار می رود، هرچند این دو تفاوت تکنیکی دارند. در بعضی کتابها نیز در اصطلاحacquisition وconditioning مترادف به کار می رود).
🟣بعد از اکتساب پاسخ شرطی (یعنی بعد از شرط شدن پاسخ، یا بعد از یاد گرفتن یک رفتار)، همراهی مداوم محرکهای شرطی و غیر شرطی (در شرطی سازی کلاسیک) یا تقویت مداوم پاسخ شرطی (در شرطی سازی عامل باعث می شود که پاسخ شرطی به حضور خود ادامه دهد. این رویدادbehavioral maintenance (حفظ رفتار یا تداوم رفتار) نامیده می شود.
🟣برای نشان دادن شرطی سازی عامل، اسکینر یک جعبه آزمایش ساده درست کرد تا حیوانات کوچک، مثل موش و کبوتر را در آن قرار دهد. این جعبه به جعبه اسکيتر معروف شده است. جعبه اسکینر معمولا از یک اتاقک تشکیل می شود که در آن، یک اهرم یا یک دکمه، یک چراغ، یک ظرف غذا، و یک کف مشبک فلزی وجود دارد. این دستگاه طوری تنظیم شده است که وقتی به اهرم فشار داده می شود (یا به دکمه نوک زده میشود)، دستگاه توزیع غذا، یک تکه غذا یا یک دانه حبوبات در درون ظرف می ریزد. در این جعبه، فشار دادن اهرم یا دکمه، همان پاسخ عامل و تکه غذا تقویت کننده است.
🟣وقتی موش در درون جعبه است، ممکن است، قبل از آن که محرک تقویت کننده وارد عملیات شرطی سازی شود (یعنی قبل از آن که غذا، به حیوان داده شود، به عنوان بخشی از حرکات عادی خود، هرچند وقت یک بار به اهرم فشار آورد. فراوانی پاسخ عامل، پیش از وارد شدن تقویت کننده، سطح عامل آن پاسخ نامیده می شود. به عبارت دیگر، اسکینر، برای تحکیم پاسخهای عامل، دو روش مختلف کشف کرد. بعضی پاسخها به طور تصادفی و در سطح اندک اما قابل تشخیص روی میدهد که آن را سطح عامل مینامند. تقویت این پاسخها باعث بالا رفتن فراوانی یا افزایش سطح آنها می شود. بعضی پاسخها هرگز به طور تصادفی روی نمیدهد. برای شرطی سازی آنها باید از تقویت افتراقی و تقریب متوالی استفاده کنیم که بعدا انها را توضیح خواهیم داد.
🔜 مبحث بعد؛ ادامه اکتساب و تداوم رفتار
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology