#نظریه_های_شخصیت
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن چهاردهم / فردریک اسکینر
✅ پاسخهای عامل افتراقی
📋 پاسخ عامل افتراقی یا تشخیصی، پاسخی است که تحت مجموعه‌ای از شرایط روی میدهد و تحت مجموعه‌ای از شرایط دیگر روی نمی‌دهد. در جعبه اسکینر معمولا لامپی گذاشته می شود که اغلب بالاتر از اهرم قرار میگیرد. میتوان شرایط آزمایش را طوری تنظیم کرد که وقتی لامپ روشن می شود، پاسخ فشار دادن اهرم تقویت شود، اما وقتی لامپ خاموش است، همان پاسخ تقویت نشود. تحت چنین شرایطی، وقتی لامپ روشن است، در مقایسه با زمان خاموش بودن آن، سرعت فشار دادن اهرم خیلی افزایش می یابد. در این حالت می گوییم که چراغ یا لامپ به یک محرک افتراقی یا تشخیصی (SP) ، برای پاسخ فشار دادن اهرم تبدیل شده است. به عبارت دیگر، چراغ روشن ۲، برای پاسخ فشار دادن اهرم، به یک مسبب تبدیل شده است.
🔶محرک تقویت کننده یا، به طور ساده، تقویت کننده را با S نشان می دهیم. اکنون می توانیم موقعیت را چنین خلاصه کنیم.
SD --------> R --------> SR ------->
Sچراغ روشن----> rپاسخ به فشار دادن اهرم-----> srتکه غذا
🔶طبق اصول شرطی سازی عامل، در یک موقعیت خاص، اگر پاسخ به طور یکنواخت تقویت شود، و آن موقعیت دوباره مهيا شود، همان پاسخ دوباره روی خواهد داد. اما این تمایل نیز وجود خواهد داشت که ارگانیزم، به موقعیتهای مشابه با موقعیت اول، به شیوه مشابه پاسخ دهد. تمایل به صدور پاسخ عامل در مقابل موقعیتهای مشابه با موقعیتی که پاسخ برای اولین بار در آن تقویت شده است، تعمیم محرک نامیده می شود.
🔶تعمیم محرک توضیح می دهد که چرا در موقعیتهایی غیر از موقعیتی که یادگیری برای اولین بار در آن روی داده است، پاسخهای آموخته شده را نشان میدهیم. یعنی، یادگیری اجتناب از آقای دردسر، تمایل اجتناب از افراد شبیه به او را موجب می شود. هرچه این شباهت بیشتر باشد، تمایل به اجتناب از آن شخص بیشتر خواهد شد.
🔜 مبحث بعد؛ تقویت ثانویه
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology
#نظریه_های_رفتارگرایی_و_یادگیری_اجتماعی
#برس_فردریک_اسکینر
〽️ متن چهاردهم / فردریک اسکینر
✅ پاسخهای عامل افتراقی
📋 پاسخ عامل افتراقی یا تشخیصی، پاسخی است که تحت مجموعه‌ای از شرایط روی میدهد و تحت مجموعه‌ای از شرایط دیگر روی نمی‌دهد. در جعبه اسکینر معمولا لامپی گذاشته می شود که اغلب بالاتر از اهرم قرار میگیرد. میتوان شرایط آزمایش را طوری تنظیم کرد که وقتی لامپ روشن می شود، پاسخ فشار دادن اهرم تقویت شود، اما وقتی لامپ خاموش است، همان پاسخ تقویت نشود. تحت چنین شرایطی، وقتی لامپ روشن است، در مقایسه با زمان خاموش بودن آن، سرعت فشار دادن اهرم خیلی افزایش می یابد. در این حالت می گوییم که چراغ یا لامپ به یک محرک افتراقی یا تشخیصی (SP) ، برای پاسخ فشار دادن اهرم تبدیل شده است. به عبارت دیگر، چراغ روشن ۲، برای پاسخ فشار دادن اهرم، به یک مسبب تبدیل شده است.
🔶محرک تقویت کننده یا، به طور ساده، تقویت کننده را با S نشان می دهیم. اکنون می توانیم موقعیت را چنین خلاصه کنیم.
SD --------> R --------> SR ------->
Sچراغ روشن----> rپاسخ به فشار دادن اهرم-----> srتکه غذا
🔶طبق اصول شرطی سازی عامل، در یک موقعیت خاص، اگر پاسخ به طور یکنواخت تقویت شود، و آن موقعیت دوباره مهيا شود، همان پاسخ دوباره روی خواهد داد. اما این تمایل نیز وجود خواهد داشت که ارگانیزم، به موقعیتهای مشابه با موقعیت اول، به شیوه مشابه پاسخ دهد. تمایل به صدور پاسخ عامل در مقابل موقعیتهای مشابه با موقعیتی که پاسخ برای اولین بار در آن تقویت شده است، تعمیم محرک نامیده می شود.
🔶تعمیم محرک توضیح می دهد که چرا در موقعیتهایی غیر از موقعیتی که یادگیری برای اولین بار در آن روی داده است، پاسخهای آموخته شده را نشان میدهیم. یعنی، یادگیری اجتناب از آقای دردسر، تمایل اجتناب از افراد شبیه به او را موجب می شود. هرچه این شباهت بیشتر باشد، تمایل به اجتناب از آن شخص بیشتر خواهد شد.
🔜 مبحث بعد؛ تقویت ثانویه
🌐کانال نظریه های روانشناسان
🆔https://t.me/History_of_Psychology