#مفاهیم_آموزش_پزشکی
#آشنایی_با_حوزه_های_آموزش_پزشکی
سلام دوستان 😊✋
⁉️یه سوال؛
شده از خودتون بپرسین "آموزش پزشکی" چیه؟🤔
خیلیا مثل داستان فیل در تاریکی 🐘 که توش مردم فکر میکردن فیل یعنی 4 تا ستون، فکر میکنن آموزش پزشکی یعنی علمی که توش روش های آموزش دادن پزشکی رو یادمیدن و خب پس به درد استادا میخوره نه ما.🧐
ولی بذارین چراغو روشن کنیم ببینیم این فیل چه اجزاء دیگه ای داره.💡
آموزش پزشکی یه علمه که شامل یه سری حوزه های اصلی میشه:
1️⃣ #روش_های_تدریس:👨🏫👩🏫
این همون ۴ تا ستونه است که گفتم، تصور خیلیا از آموزش پزشکی. حوزه ای از آموزش پزشکی که میاد و در کنار کلاس های مبتنی بر لکچر🤓، یه سری آپشن های دیگه معرفی میکنه. مثل یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) یا انواع و اقسام یادگیری مبتنی بر مساله (PBL)، یادگیری با فیلم با بازی یا هر روش آموزشی فعال دیگه. اینکه آیه نیومده ما تو یه کلاس بزرگ بشینیم و فقط و فقط به مدرس نگاه کنیم تا درس بده.🤨 پس تو این حوزه دنبال اینیم که با چه روشی میشه بیشترین یادگیری رو ایجاد کرد؟🤩
2️⃣ #برنامه_ریزی_آموزشی:🗓
اینکه اساسا چه مطالبی تو برنامه درسی ما از اول ورودی👶 تا فارغ التحصیلی 🎓 باشه؟ برنامه شکل دیسیپلینی📙 داشته باشه یا بلوکی📚؟ چیدمان ارایه محتواهای آموزشی مون چه جوری باشه؟ آموزش چه جوری اتفاق بیفته؟ امتحان ها چه شکلی باشه📝؟ چه منابع و متریالی رو بخونی؟ همه اینا در قالب برنامه ریزی آموزشی بهش پاسخ داده میشه. پس خیلی ساده اش اینه که لازمه تک تک اجزاء بالا که گفتیم رو در قالب یه ساختار منطقی کنار هم بچینیم و اون برنامه است.
3️⃣#ارزیابی_دانشجو_و_ارزشیابی_برنامه_و_ارزشیابی_استاد:📝
خب هر فردی برای اینکه تو سیستم آموزشی بمونه و بالاتر بره نیازمند آزمونیه که کمک کنه نقاط قوت📈 و ضعفش📉 معلوم شه. برنامه های آموزشی هم باید ارزشیابی بشن که ببینیم کمک کننده هستن اصلا، یا نه. این حوزه از آموزش پزشکی رو انواع این آزمون ها و خوب بودن اونا کار میکنه.
4️⃣ #روانشناسی_و_راهنمایی_و_مشاوره_آموزشی:🧠
اینکه آدما چه روش های یادگیری ای دارن؟🗣👂✍️ روش های انگیزش آدما چیه؟💪 آموزش پزشکی ما رو برای فهمیدن بهترین روش یادگیریمون و یادگیری به اون شکل راهنمایی میکنه.
5️⃣ #آموزش_مجازی: 💻💿📹
دیدین سر آموزش بعضی پروسیجرها هی باید سرک بکشی که ببینی چه اتفاقی داره میفته تا وسط اون شلوغی چیزی ببینی؟😤 و بخوای اونی که جلو دیدت رو گرفته با روشی خلاقانه سر به نیست کنی؟ یا شده آرزو کنی کاش میشد تو خونه و در حال چیپس و ماست خوردن یه دوره رو بگذرونی؟😃 یه کار آموزش پزشکی برآورده کردن این آرزوهاست🧞♂️. اینکه چه مطالبی یا حتی چه دوره هایی به صورت مجازی ارائه بشن و چجوری، کار آموزش پزشکیه.
6️⃣ #مدیریت_و_رهبری_آموزشی:👸🤴
وقتی با داده های آموزش پزشکی میفهمیم چه کاری خوبه، آیا همین کافیه؟ اگه کافی بود که دنیا گلستون بود! لازمه یاد بگیریم چطور شرایط رو مدیریت و آدما رو تو سیستم آموزشی رهبری کنیم که بهترین نتیجه رو بگیریم😃. اینم میشه یه زیرشاخه دیگه آموزش پزشکی.
7️⃣ #پژوهش_در_آموزش:📑
و نهایتا پژوهش که برای رشد آموزش پزشکی هم مثل هر علم دیگه ای لازمه.
پیام های آموزشی ای که تو این کانال میذاریم، تو یه کدوم از این زیرشاخه ها میگنجن، که با #هشتگ بالای هر پیام معلومه.
📚 منبع: ABC of learning and teaching in medicine. The BMJ publishing group.
🖋 الهام دانش پرور
🔰دانشجوی پزشکی ورودی ۹۱
و دارنده مدال طلا اول دهمین المپیاد دانشجویان علوم پزشکی حیطه آموزش پزشکی
💫 کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی تهران
🆔 @TUMSMedEDO
#آشنایی_با_حوزه_های_آموزش_پزشکی
سلام دوستان 😊✋
⁉️یه سوال؛
شده از خودتون بپرسین "آموزش پزشکی" چیه؟🤔
خیلیا مثل داستان فیل در تاریکی 🐘 که توش مردم فکر میکردن فیل یعنی 4 تا ستون، فکر میکنن آموزش پزشکی یعنی علمی که توش روش های آموزش دادن پزشکی رو یادمیدن و خب پس به درد استادا میخوره نه ما.🧐
ولی بذارین چراغو روشن کنیم ببینیم این فیل چه اجزاء دیگه ای داره.💡
آموزش پزشکی یه علمه که شامل یه سری حوزه های اصلی میشه:
1️⃣ #روش_های_تدریس:👨🏫👩🏫
این همون ۴ تا ستونه است که گفتم، تصور خیلیا از آموزش پزشکی. حوزه ای از آموزش پزشکی که میاد و در کنار کلاس های مبتنی بر لکچر🤓، یه سری آپشن های دیگه معرفی میکنه. مثل یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) یا انواع و اقسام یادگیری مبتنی بر مساله (PBL)، یادگیری با فیلم با بازی یا هر روش آموزشی فعال دیگه. اینکه آیه نیومده ما تو یه کلاس بزرگ بشینیم و فقط و فقط به مدرس نگاه کنیم تا درس بده.🤨 پس تو این حوزه دنبال اینیم که با چه روشی میشه بیشترین یادگیری رو ایجاد کرد؟🤩
2️⃣ #برنامه_ریزی_آموزشی:🗓
اینکه اساسا چه مطالبی تو برنامه درسی ما از اول ورودی👶 تا فارغ التحصیلی 🎓 باشه؟ برنامه شکل دیسیپلینی📙 داشته باشه یا بلوکی📚؟ چیدمان ارایه محتواهای آموزشی مون چه جوری باشه؟ آموزش چه جوری اتفاق بیفته؟ امتحان ها چه شکلی باشه📝؟ چه منابع و متریالی رو بخونی؟ همه اینا در قالب برنامه ریزی آموزشی بهش پاسخ داده میشه. پس خیلی ساده اش اینه که لازمه تک تک اجزاء بالا که گفتیم رو در قالب یه ساختار منطقی کنار هم بچینیم و اون برنامه است.
3️⃣#ارزیابی_دانشجو_و_ارزشیابی_برنامه_و_ارزشیابی_استاد:📝
خب هر فردی برای اینکه تو سیستم آموزشی بمونه و بالاتر بره نیازمند آزمونیه که کمک کنه نقاط قوت📈 و ضعفش📉 معلوم شه. برنامه های آموزشی هم باید ارزشیابی بشن که ببینیم کمک کننده هستن اصلا، یا نه. این حوزه از آموزش پزشکی رو انواع این آزمون ها و خوب بودن اونا کار میکنه.
4️⃣ #روانشناسی_و_راهنمایی_و_مشاوره_آموزشی:🧠
اینکه آدما چه روش های یادگیری ای دارن؟🗣👂✍️ روش های انگیزش آدما چیه؟💪 آموزش پزشکی ما رو برای فهمیدن بهترین روش یادگیریمون و یادگیری به اون شکل راهنمایی میکنه.
5️⃣ #آموزش_مجازی: 💻💿📹
دیدین سر آموزش بعضی پروسیجرها هی باید سرک بکشی که ببینی چه اتفاقی داره میفته تا وسط اون شلوغی چیزی ببینی؟😤 و بخوای اونی که جلو دیدت رو گرفته با روشی خلاقانه سر به نیست کنی؟ یا شده آرزو کنی کاش میشد تو خونه و در حال چیپس و ماست خوردن یه دوره رو بگذرونی؟😃 یه کار آموزش پزشکی برآورده کردن این آرزوهاست🧞♂️. اینکه چه مطالبی یا حتی چه دوره هایی به صورت مجازی ارائه بشن و چجوری، کار آموزش پزشکیه.
6️⃣ #مدیریت_و_رهبری_آموزشی:👸🤴
وقتی با داده های آموزش پزشکی میفهمیم چه کاری خوبه، آیا همین کافیه؟ اگه کافی بود که دنیا گلستون بود! لازمه یاد بگیریم چطور شرایط رو مدیریت و آدما رو تو سیستم آموزشی رهبری کنیم که بهترین نتیجه رو بگیریم😃. اینم میشه یه زیرشاخه دیگه آموزش پزشکی.
7️⃣ #پژوهش_در_آموزش:📑
و نهایتا پژوهش که برای رشد آموزش پزشکی هم مثل هر علم دیگه ای لازمه.
پیام های آموزشی ای که تو این کانال میذاریم، تو یه کدوم از این زیرشاخه ها میگنجن، که با #هشتگ بالای هر پیام معلومه.
📚 منبع: ABC of learning and teaching in medicine. The BMJ publishing group.
🖋 الهام دانش پرور
🔰دانشجوی پزشکی ورودی ۹۱
و دارنده مدال طلا اول دهمین المپیاد دانشجویان علوم پزشکی حیطه آموزش پزشکی
💫 کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی تهران
🆔 @TUMSMedEDO