Главное, товарищи, считать успеваемость по поставленным оценкам. Можно ещё премировать учителей, у которых меньше двоек. Сразу объективная картина качества знаний будет перед глазами.

Ну ладно, идейные посопротивляются практике. Потом и на них надавит директор, что из-за вас, Людмила Прокофьевна, у нас результат всей школы провисает, не надо вот тут характер показывать, ну поставьте вы тому же своему Петрову тройку, от Вас убудет?

UPD Я конечно написал в такой форме, будто это что-то из предстоящего будущего, а не уже наступившая реальность. С другой стороны - а как "сверху" оценить работу школы объективно? Опытные люди из сферы и будучи в высоких кабинетах сами понимают что оценки это ерунда.