Читал нобелевскую лекцию Фейнмана о его неудачных и удачных подходах в электродинамике. Часто думаю над той мыслью, что обнаружил сформулированной им ближе к концу лекции. О том, что культивация разнообразия решений как будто даже важнее отдельного решения, хотя важен и один полностью прочерченный перед слушателями пример . Что само обучение это будто не баланс между практикой и теорией, а между множественными практическими примерами, разлитыми в теории. И если не один человек, то группа рождают эту питательную множественность.

#фейнман