Пространство Инноваций Сколтеха


Гео и язык канала: не указан, не указан
Категория: не указана


Похожие каналы

Гео и язык канала
не указан, не указан
Категория
не указана
Статистика
Фильтр публикаций


Доклад профессора Сколтеха Дмитрия Кулиша на конференции «СИРИУС БИОТЕХ»:

«ЦИФРОВОЙ ДВОЙНИК ПАЦИЕНТА ВО ГЛАВЕ RWE-РЕВОЛЮЦИИ»

🔹 Технологии регистрации и анализа репрезентативного набора физиологических параметров человека (кардио, кровь, ЭЭГ, ЭМГ, КГР и тд), разработаны и внедрены в практику: как на уровне дорогостоящего персонального медобслуживания, так и для мониторинга здоровья профессионалов опасных специальностей, от спортсменов до шахтёров и лётчиков.
🔻 Для создания функционального цифрового двойника пациента, который бы детектировал опасные состояния здоровья и рекомендовал известные методы профилактики и терапии, надо:
1️⃣ стандартизовать методы получения данных,
2️⃣ накопить достаточный набор данных на когорте 3000 добровольцев в течении 1-2 лет, и
3️⃣ обучить на их основе ИИ-СППВР.

🔹 Такой проект требует финансовых и организационных усилий, которые сейчас не делаются ни бизнесом, ни государством, ни академической наукой по причине размытой мотивации: наука не верит в быстрое создание предиктивной модели по значимому заболеванию, а пациенты не желают делиться личной информацией без достаточной мотивации.
🔻 Профессор Кулиш предлагает сместить фокус на ценность подобного цифрового двойника для фармацевтической отрасли, после чего удастся создать целевой наднациональный проект с эффективной системой монетарной и социальной мотивации по прообразу проекта «геном человека».

🔹 Необходимо признать две острых проблем современной фармацевтики:
1️⃣ неспособность существующих технологий контроля качества различать малые физико-химические отклонения в различных партиях одного и того же лекарственного средства (ЛС), которые, увы, приводят к значительным различиям в фармакодинамике;
2️⃣распространённость манипуляций клиническими данными, которые приводят к ошибкам и злоупотреблениям при внедрении инновационных ЛС (например, в случаях оксиконтина, адуканумаба и тозиномерана).
🔻 Общество теряет доверие к качеству и корректности применения коммерческих ЛС, что иллюстрируется стремительным ростом RWD/RWE-подходов: активные пациенты наблюдают и изучают эффективность и безопасность ЛС на себе и когортах своих единомышленников, как происходило в дни разработки ковидных вакцин, а сейчас происходит в пациентских группах диабета, ВИЧ и неврологических заболеваний.

🔹 Целевой проект по интеграции цифровых двойников добровольцев в одну ИИ-СППВР создаст прорывную систему RWD-RWE, которая решит важнейшую социальную проблему доверия граждан к качеству и применению ЛС.
🔻 В случае дженериковых ЛС, стабильно производящихся и поставляющихся на широкие рынки, цифровой двойник станет ключевым параметром качества: любое изменение параметров безопасности и эффективности ЛС будет отмечаться ИИ-СППВР на цифровом двойнике, фиксироваться в блокчейне и становится доступным широкой публике.
🔻 В случае разработки инновационных ЛС отпадёт необходимость в выстраивания сложного механизма рандомизированных контролируемых двойных слепых клинических исследований: будет постепенно наращиваться применения ЛС с доказанной в доклинических исследованиях безопасностью и эффективностью во всё расширяющихся когортах добровольцев, цифровые двойники которых буду давать постоянную информацию об эффективности и безопасности.
🔹 Несмотря на очевидные риски и затраты такой революции, в долговременной перспективе общество выиграет, поскольку будет восстановлено доверие к фармацевтической отрасли и снижены затраты на разработку инновационных ЛС:
🔻 Почти полностью схлопнется институт CRO и регистрации. Сегодня это массивный общественный механизм с функциями заслепления, логистики и аудита: из всех этих функций останется механистическое управление цифровыми двойниками и анализирующей их ИИ-СППВР;
🔻 Особенно выиграют от этой революции разработчики инновационных ЛС, которые сегодня полностью отделены от рынка артелями и кланами посредников, (типа CRO, регуляторов, организаторов здравоохранения, ЛОМ-врачами и пр), а теперь получат возможность прямого контакта с рынком через ИИ-СППВР в облаке. Такая перспектива особенно радует профессора Кулиша.








Репост из: Старик и Лошадь 塞翁失馬
О ПРЕПОДАВАНИИ КАСТДЕВА
#teaching #techinnovation

КастДев (а.к.а. КасДев) – самая туманная и острая тема преподавания инноваций. На то есть две причины.

Во-первых, КасДев, как высшее божество, одновременно сущ везде и нигде. Он пронизывает мир технологического предпринимательства, неизменно ускользая при попытке детализации и декомпозиции. Если у тебя нет прототипа, то это проблема прототипирования. Если ты не можешь найти кандидата на интервью, то это проблема систематизации и инициативы. Если все найденные тобой кандидаты бросают трубки, услышав твоё приветствие, то это проблема прокачки софтскиллов. Если кандидат, который почему-то не бросил трубку, сообщает тебе, что ты прекрасен и победишь, надо только следовать за мечтой и не сдаваться, и после этого бросает трубку, то это проблема структурирования коммуникации. Ну и так далее… А ведь это всё – он, КастДев, великий и ужасный. Он нигде и везде. С какого места начать распутывать клубок? Для каждого человека конец нити уникален, а передо мной сидит несколько дюжин студентов, которые искренне хотят разобраться…

Во-вторых, КастДев – это философия, которая именно потому и выделилась в отдельную дисциплину, что она перпендикулярна большинству других философий, особенно, русских и постсоветских. Булгаков и Солженицын учат нас «Не верь, не бойся, не проси», а виртуозы КастДева просят, боятся и верят. Профессор, научник по диплому, учит нас, что прототип должен быть многократно верифицирован в ортогональных экспериментах, а скрам-мастер велит сделать всё за неделю на коленке, потому что спринт – он и в Африке спринт.

Практика показывает, что внедрение в студентов философии удалого бронекавалерийского КастДева неизбежно требует расчистки в их картине мира относительно свободной поляны, с которой надо выкорчевать пару-тройку застарелых убеждений. Преподавание КастДева становится замысловатой процедурой, которая начинается с выяснения, что конкретно надо корчевать в данной конкретной аудитории, потом продолжается, собственно, корчеванием, и, наконец, завершается насаждением разумного, доброго, вечного.

Причём каждому студенту нужно своё и иногда не успеваешь проработать каждого в отдельности. Группа ждёт универсальный вопросник для среднего интервью, а получает прокачку методов научной валидации прототипа. Потому что именно её то и надо именно этой группе. Большинство в группе получает вау-эффект, но те двое, которым нужен был опросник, уходят неудовлетворёнными.

Короче, процесс непростой, нелинейный и негарантированный. Иногда получается, а иногда нет. Поэтому учить кастдеву сложно. Ты приходишь в новую аудиторию с планом дать задание по пятиминутной подготовке к мок-интервью, а находишь десятки глаз, которые непонимающе раскрываются, услышав термин «открытый вопрос». Приходится начинать лекцию, прямо в начале которой половина зала предсказуемо засыпает. Тогда приходится предсказуемо пивотиться на полуслове и всё-таки заходить в то самое мок-интервью.

(ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ)





Показано 7 последних публикаций.

3

подписчиков
Статистика канала