Изменения в порядке ВсОШ
Пару дней назад вышел проект изменений в порядок проведения всероссийской олимпиады школьников.
🔸Добавили новые предметы: робототехника отделилась от технологии, и будет искусственный интеллект. К информатике добавилась информационная безопасность. Надеюсь, что из-за этого не уменьшится число участников финала на основном направлении - программировании.
🔸Из плюсов - привели к здравому смыслу требования к жюри финала в части студентов. Теперь формально могут быть в жюри не только победители ВсОШ, но и призеры.
🔸Неочевидное решение - про жесткий регламент прохода на финал 1 человека из региона, если до проходных баллов никто не добрался. Да, регионы в основном отправляли такого человека "абы как", но лучше было бы проводить работу с ними, чтобы дать возможность поучаствовать 9 и 10-классникам: наивно считать, что у 11-классника, не набравшего проходной на регионе, есть шанс на диплом финала.
🔸А вот требования к жюри муниципального этапа - это большой провал. Понятно, что этот этап - один из самых проблемных. Но вместо того, чтобы дать механизмы улучшения, ввели очередные ограничения: высшее образование, стаж 3 года по профильному предмету, опыт работы в жюри олимпиад. Студенты - только уровня финала ВсОШ и межнара. Ну где таких взять на муниципальном этапе?
И так проводить, проверять некому.
Верю, что хотели как лучше. Но получилось как всегда.
#новости #мнение
Пару дней назад вышел проект изменений в порядок проведения всероссийской олимпиады школьников.
🔸Добавили новые предметы: робототехника отделилась от технологии, и будет искусственный интеллект. К информатике добавилась информационная безопасность. Надеюсь, что из-за этого не уменьшится число участников финала на основном направлении - программировании.
🔸Из плюсов - привели к здравому смыслу требования к жюри финала в части студентов. Теперь формально могут быть в жюри не только победители ВсОШ, но и призеры.
🔸Неочевидное решение - про жесткий регламент прохода на финал 1 человека из региона, если до проходных баллов никто не добрался. Да, регионы в основном отправляли такого человека "абы как", но лучше было бы проводить работу с ними, чтобы дать возможность поучаствовать 9 и 10-классникам: наивно считать, что у 11-классника, не набравшего проходной на регионе, есть шанс на диплом финала.
🔸А вот требования к жюри муниципального этапа - это большой провал. Понятно, что этот этап - один из самых проблемных. Но вместо того, чтобы дать механизмы улучшения, ввели очередные ограничения: высшее образование, стаж 3 года по профильному предмету, опыт работы в жюри олимпиад. Студенты - только уровня финала ВсОШ и межнара. Ну где таких взять на муниципальном этапе?
И так проводить, проверять некому.
Верю, что хотели как лучше. Но получилось как всегда.
#новости #мнение