Вчера читала лекцию студентам Вышки про прошлое, настоящее и будущее дошкольного образования, говорили о том, какая трансформация происходит и как выглядят лучшие практики.
Вспомнила, что у нашей Лаборатории есть проект Давайте дружить садами, где лучшие практики берут интервью друг у друга. Не парадные интервью, а очень глубокие, с наболевшими вопросами, рефлексией своего пути, пробами и находками.
Можно почитать для вдохновения и понимания, как идут изменения.
▫️Якшина А.Н., Кузьмина В.В., Гайдадина И.И., Нуждина Т.Д., Аксенова А.В., Мишина К.П., Хансолтанова В.Б. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ.
«Костюм детолаза», или Как поселить игру в детском саду? ▫️Якшина А.Н., Крашенинникова Е.В., Филимонова Н.В., Малышева О.А., Сысолятина Е.П., Воробьева Л.В., Урсуленко Л.М. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ.
Как вырастить соучастие в детском саду? Опыт Павловской гимназии ▫️Баранова А.А., Шиян О.А. «
И вот чужое слово проступает»: как детские истории оживают в игре. Нарративные практики в детском саду «Волшебный возраст» ▫️Кауфман К.В., Бойко Е.Е., Толмачева З.Р., Мирошникова И.В., Якшина А.Н. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ.
Играющая группа ▫️Бронникова А.А., Шиян О.А., Кузьмина В.В. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ.
Система Монтессори как педагогика творчества: вызовы XXI века ▫️Журавлева Л.В., Быкова Е.В., Копылова И.П., Шиян О.А. «
Сказка сказок» в детском саду школы А.Н.Тубельского ▫️Куликова Е.В., Филимонова Н.В., Селиверстова В.П. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ.
Настоящий праздник ▫️Приходько И.В., Кузьмина В.В., Ле-ван Т.Н. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ САДАМИ
О том, что если ждать от педагогов только послушания, то и они не научат детей инициативностиА еще, как выглядят хорошие практики и почему это важно, можно почитать по тегу #когда_в_группе_так в этом канале
