«Принципы воспитания по Пушкину…» 🤔
В армянском приграничье — Сюникской области — собрались русисты региона и столицы. Несмотря на расстояние и извилистые серпантины, в Капан приехали преподаватели из Каджарана, Татева и Мегри.
Повод особенный — с трехдневными курсами повышения квалификации по приглашению Россотрудничества и поддержке Министерства образования, науки, культуры и спорта Армении, приехал профессор, доктор филологических наук Александр Фокин.
Если хотите взглянуть на литературу с «авангардной» точки зрения — вы по адресу. Привлечь внимание «зуммеров» и показать «оборотную сторону» известных произведений — такова методика профессора, основанная на ассоциативно-образном мышлении, которую он применяет в работе со студентами и школьниками.
О новых методах вместе с Фокиным рассказала директор Института филологии и межкультурной коммуникации Российско-армянского университета Нина Таткало.
Сессия прошла на одном дыхании. Казалось бы, что нового можно было сказать о Пушкине? Не вовлечься в процесс было невозможно. Вся команда Русского Дома — заместитель руководителя представительства Екатерина Андреева, сотрудники пресс-службы, присоединились к обсуждению.
«Смирение — призвание — слава — бессмертие — бесконечность»
Попробуйте прочесть стихотворение Александра Сергеевича «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» снизу вверх… может, и вам откроется потайная дверь… 🤫
@RSGovArmenia
🇷🇺
В армянском приграничье — Сюникской области — собрались русисты региона и столицы. Несмотря на расстояние и извилистые серпантины, в Капан приехали преподаватели из Каджарана, Татева и Мегри.
«Мы понимаем, как важно именно приезжать к учителям, важно проводить очные мероприятия, тем более в приграничном регионе, и сами учителя это подтверждают. Они всегда говорят: “Мы так рады, что можем с вами встретиться и пообщаться. Нам этого так не хватает…” Мы понимаем, как важно для них также встретиться с коллегами и пообщаться между собой, не только послушать тренинг», — сказала главный специалист Россотрудничества Айгуль Шамсутдинова.
Повод особенный — с трехдневными курсами повышения квалификации по приглашению Россотрудничества и поддержке Министерства образования, науки, культуры и спорта Армении, приехал профессор, доктор филологических наук Александр Фокин.
«Это очень творческий человек с уникальным методом преподавания. Когда весной мы присутствовали на его мастер-классе в Брюсовском институте, поняли, обязательно нужно пригласить его провести сессии и на наших площадках», — подчеркнула ведущий специалист представительства Россотрудничества Сона Сараджян.
Если хотите взглянуть на литературу с «авангардной» точки зрения — вы по адресу. Привлечь внимание «зуммеров» и показать «оборотную сторону» известных произведений — такова методика профессора, основанная на ассоциативно-образном мышлении, которую он применяет в работе со студентами и школьниками.
«Надо проводить урок так, чтобы, когда ученик возвращается домой, он хватался за книгу. Неважно, какую. И начинаешь придумывать, как заразить их, поразить, сразить наповал. Конечно, все это строится на академических принципах. Автор уже все придумал, не надо пытаться сделать что-то самому. Я просто ищу тайные смыслы произведений, раскрываю коды для ребят», — рассказал Фокин.
О новых методах вместе с Фокиным рассказала директор Института филологии и межкультурной коммуникации Российско-армянского университета Нина Таткало.
«Мы должны понимать, что мир динамичен. Нет ничего статичного, и когда меняются цивилизационные процессы, меняется и парадигма образования», — сказала Таткало.
Сессия прошла на одном дыхании. Казалось бы, что нового можно было сказать о Пушкине? Не вовлечься в процесс было невозможно. Вся команда Русского Дома — заместитель руководителя представительства Екатерина Андреева, сотрудники пресс-службы, присоединились к обсуждению.
«Смирение — призвание — слава — бессмертие — бесконечность»
Попробуйте прочесть стихотворение Александра Сергеевича «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» снизу вверх… может, и вам откроется потайная дверь… 🤫
@RSGovArmenia
🇷🇺