✅ بدفهمی ریاضی
✍ ➗➖➕ اعشار
🌀 گاهی دانش آموزان فکر می کنند عدداعشاری عددنیست وآن را جزو اعداد دیگر به حساب نمی آورند.
🤔درمان بدفهمی:
ارتباط اعداد اعشاری وکسری وعدد مخلوط وعدد معمولی (به رقم وبه حروف ) ونمایش همه با هم روی محور ومقایسه همه نوع از این اعداد با هم در پیوستگی این مهم کمک می کند.
🌀 گاهی فکر می کنند قسمت اعشار عدد وقسمت صحیح از هم جداست.
🤔درمان بدفهمی :
اگر ارتباط مرتبه های اعداد در جدول ارزش مکانی مخصوص ارتباط مرتبه ی دهم مرتبه ی یکی خوب برقرار شده باشد کمتر دچار این مشکل خواهند شد.
با استفاده از شکل وکوییزنر وادامه دادن اعداد روی این موضوع تمرین کنید.
🌀 گاهی هرچه ارقام عددبیشتر باشد فکرمیکنندعددبزرگتر است وبه مرتبه عددتوجه نمی کنند.مانند:
۳/۶۹۸> ۳/۷
🤔درمان بدفهمی:
ابتدا از دانش آموزان بخواهید اعداد را درجدول ارزش مکانی بگذارید وبعد مقایسه کنند.
می توانند به جای رقم های صدم وهزارم در عددی مثل ۳/۷رقم صفر قراربدهند.
تا متوجه مقدار عددبشوند کم کم بدون جدول این کار را انجام دهند.
#بدفهمی
#ریاضی
#ادامه_دارد
🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️
https://t.me/anjoman_elmi_rajaii
✍ ➗➖➕ اعشار
🌀 گاهی دانش آموزان فکر می کنند عدداعشاری عددنیست وآن را جزو اعداد دیگر به حساب نمی آورند.
🤔درمان بدفهمی:
ارتباط اعداد اعشاری وکسری وعدد مخلوط وعدد معمولی (به رقم وبه حروف ) ونمایش همه با هم روی محور ومقایسه همه نوع از این اعداد با هم در پیوستگی این مهم کمک می کند.
🌀 گاهی فکر می کنند قسمت اعشار عدد وقسمت صحیح از هم جداست.
🤔درمان بدفهمی :
اگر ارتباط مرتبه های اعداد در جدول ارزش مکانی مخصوص ارتباط مرتبه ی دهم مرتبه ی یکی خوب برقرار شده باشد کمتر دچار این مشکل خواهند شد.
با استفاده از شکل وکوییزنر وادامه دادن اعداد روی این موضوع تمرین کنید.
🌀 گاهی هرچه ارقام عددبیشتر باشد فکرمیکنندعددبزرگتر است وبه مرتبه عددتوجه نمی کنند.مانند:
۳/۶۹۸> ۳/۷
🤔درمان بدفهمی:
ابتدا از دانش آموزان بخواهید اعداد را درجدول ارزش مکانی بگذارید وبعد مقایسه کنند.
می توانند به جای رقم های صدم وهزارم در عددی مثل ۳/۷رقم صفر قراربدهند.
تا متوجه مقدار عددبشوند کم کم بدون جدول این کار را انجام دهند.
#بدفهمی
#ریاضی
#ادامه_دارد
🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️
https://t.me/anjoman_elmi_rajaii