ЦИСМ: онлайн-безопасность

⚙️Учебный год начался – самое время проверить настройки на телефоне ребёнка.

Собрали чек-лист цифровой безопасности: какие функции настроить на смартфоне, чтобы защитить ребёнка от нежелательного контента, случайных покупок и мошенников. В карточках – что проверить перед началом года.

📌Сохраните этот чек-лист: пригодится не только сейчас, но и перед любым сбросом настроек или при переходе на новое устройство.

#ЦИСМ_профилактика

📚С Днём знаний!

Снова 1 сентября: новые тетради, новое расписание и целый учебный год впереди – год открытий, новых знаний и возможностей.

В школе учат многому – решать задачи, писать сочинения, ставить опыты. Но есть ещё один навык, без которого не обойтись в современном мире, – цифровая грамотность. Это умение проверять информацию, распознавать мошенников и защищать свои личные данные.

И этот навык важно освоить каждому. Весь учебный год мы будем рядом – разборы, рекомендации, ответы на ваши вопросы. Ваша безопасность в сети – наша работа.

С праздником, дорогие школьники, педагоги и родители!

🗞🗞🗞 24.08-28.08

Мошеннические схемы

📌Мошенники маскируют фишинг под скидки и школьные чаты

📌Мошенники создают сайты с готовыми домашними заданиями и собирают данные школьников и родителей

📌Поддельные приложения с расписанием и фейковые чаты вузов выманивают данные студентов

Обучение и цифровая грамотность

📌В российских школах появится курс по искусственному интеллекту и информбезопасности

📌Минцифры запускает бесплатный курс по нейросетям для педагогов

📌На Госуслугах появились курсы по программированию для подростков

Противодействие кибермошенникам

📌Вводится механизм подтверждения персональных страниц некоммерческих организаций в социальных сетях через Госуслуги.

#ЦИСМ_дайджест

Сколько же экранного времени считается нормой?

Единой цифры нет — ориентиры зависят от возраста ребенка. Минздрав определил их для каждой ступени: значения на карточке.

✔️При этом важно понимать, что это рекомендательные нормы. Не меньшую роль играет содержание экранного времени, а также соблюдение режима сна, физической активности и живого общения.

💬Сохраните карточку и поделитесь с близкими — пригодится, когда в очередной раз зайдёт разговор о времени с гаджетами.

💻С началом учебного года режим дня меняется — уроки, кружки, домашние задания. Вопрос о том, сколько времени ребёнок проводит с телефоном и за компьютером становится актуальным для многих семей.

❓А что по этому поводу думаете вы?

Разбор с конкретными цифрами — в следующем посте.

Подростковая апатия – что важно знать перед началом учебного года

Знакомая многим родителям картина: подросток говорит, что ему «ничего не хочется», сидит в телефоне, бросил секцию, отвечает односложно. Такое поведение часто списывают на лень или переходный возраст – но за этим может стоять подростковая апатия. К осени она обостряется у детей 10-16 лет: возвращается школьная нагрузка, сокращается световой день, идёт гормональная перестройка.

⚡️До 1 сентября осталась неделя – хороший повод заранее разобраться, чем обычная усталость отличается от апатии.

📌Собрали в 10 карточках: какие сигналы важно не пропустить и как поддержать подростка перед возвращением к учебной нагрузке.

Сохраните к началу учебного года и поделитесь с коллегами.

#ЦИСМ_профилактика #ЦИСМ_экспертиза

🗞🗞🗞 Окружной семинар-совещание по профилактике деструктивных явлений: Северо-Западный и Центральный федеральные округа

С 20 по 22 августа в Санкт-Петербурге прошёл окружной семинар-совещание по профилактике деструктивных явлений. Мы объединили коллег из двух федеральных округов, чтобы отработать единые подходы к взаимодействию и повысить эффективность работы на региональном уровне.

В фокусе семинара была отработка полного цикла профилактической работы: увидеть риск → найти и проверить информацию → проанализировать → понять, как правильно отреагировать.

Работа была выстроена по трём содержательным блокам:

⏺️Обнаружение сетевой угрозы: изучили сетевой портрет современной молодёжи, ключевые источники деструктивного воздействия и актуальные тренды цифровой среды. Отдельный блок был посвящён методологии Центра по выявлению деструктивного контента и анализу сетевой активности пользователей.

⏺️Поиск и верификация информации: провели практикум по работе с открытыми источниками (OSINT), изучили методы поиска и сопоставления информации, анализ выявленного контента и сетевых профилей.

⏺️Реагирование: на практике разобрали алгоритм эффективного межведомственного взаимодействия и реагирования в случае подтвержденного риска.

Профилактика работает тогда, когда весь цикл выстроен как единая система – от первого сигнала до финального решения.

📌Главная задача Центра – объединить усилия специалистов по всей стране, чтобы система профилактики эффективно отвечала на реальные вызовы цифровой среды.

Работа продолжается! 😊

#ЦИСМ_мероприятия

🇷🇺 С Днём Государственного флага!

Сегодня страна отмечает один из главных государственных праздников. Российский триколор — символ многовековой истории, культуры и единства народов нашей страны.

Пусть Государственный флаг всегда напоминает о доблести нашего народа и вдохновляет на новые свершения во благо нашей Родины!