Два дня подряд работали с
Алёной Булгаковой,
Максимом Григорьевым,
Георгием Волковым,
Александром Асафовым и коллегами на проектном семинаре ОП РФ.
У Общественной палаты РФ, и я имею в виду не только саму структуру, а соообщество в широком смысле, включая экспертов, представителей СОНКО, добровольцев, планов очень много, многие из них сегодня направлены не только на решение острых социальных вопросов, но и на превентивное предупреждение только назревающих проблем.
Я вот, например, убежден, что сегодня, когда наблюдательское сообщество за выборным процессом, уже качественно и количествннно сформировано, становятся особенно
актуальными прогрессивные, технологичные
решения, которые могли бы этот
институт с его спецификой во всей полноте, реальными возможностями,
показать молодежи. И, конечно, я не о той молодежи, которая осознанно относится к своему выбору, чтит традиции и осознает свою гражданскую роль. Среди сообщества наблюдателей сегодня много молодых лиц, студентов-юристов, например, и их доля только растет. Но я все-таки о тех молодым гражданах, которые либо сомневаются, либо далеки от общественной жизни в целом, либо имеют негативный опыт политического участия.
Панацеи, разумеется, не будет, вся молодёжь разная, для студентов вузов не актуально то, что может интересно для обучающихся ссузов и т.д.
💥Будем думать над этим, может быть такой формой смог бы стать
интерактивный модуль об избирательной системе (с аудиовизуальными решениями, приложениями и метод. рекомендациями для преподавателей), интегрированный в учебный процесс по обществоведческим дисциплинам в старших классах школ, вузах/ссузах.
Давно думаю над этой темой. Если бы студентам в дополнение к типовой лекции по теме «Власть и общество» включили интерактивный фильм, предложили сыграть в короткий квиз и решить тематический кейс в группах, то это, наверняка, оставило бы качественно новые впечатления по теме.
Как минимум, позволило бы развеять пелену стереотипного мышления насчёт выборов и политической системы в целом, а как максимум — побудило бы воспользоваться реальными инструментами участия в общественном контроле.