learnnflex: shop

внутри — warm-up, picture-based vocabulary, pre-reading задания, адаптированная статья, упражнения на понимание текста, role-play, много speaking и обсуждений, которые помогают естественно использовать новую лексику в разговоре

❤️ обсуждаем своё настроение с помощью забавных иллюстраций и повторяем дни недели

❤️ знакомимся с современными профессиями и расширяем базовый словарный запас

❤️ представляем разных людей, используя to be, национальности, профессии и прилагательные

❤️ создаём собственный профиль и учимся уверенно рассказывать о себе: имя, возраст, город, работа, любимые вещи и многое

❤️ составляем профиль друга, чтобы закрепить possessive adjectives и разговорные вопросы

❤️ завершаем урок полноценной information gap активностью, где студентам нужно задавать вопросы друг другу и находить недостающую информацию — максимум разговорной практики с первого уровня

❤️ бонус: этот урок бесплатно получают все, кто приобрёл «Перенос Outcomes A1» — в качестве закрепления материала первого юнита 💋

📁 warm-up
обсуждаем путешествия, каким был ваш последний отпуск? что вы всегда берёте с собой?

📁 travel vocabulary
изучаем разговорную лексику, которая действительно пригодится в поездках: pack a suitcase, book a hotel, take a train, go sightseeing, visit tourist attractions и многое другое
закрепляем лексику через картинки, повторение времён и speaking

📁 grammar in context
разбираем Intensifiers: really, very, quite, pretty, a bit, extremely

📁 listening
слушаем живой диалог о подготовке к поездке и обсуждаем:
💙 что нужно купить перед путешествием
💙 что взять с собой
💙 как подготовиться к отпуску

📁 speaking
вспоминаем свой последний отпуск, отмечаем, что действительно делали во время путешествия, и рассказываем о своём опыте, используя новую лексику и intensifiers

внутри ⬇️

стоимость:
350 рублей или 2000 тенге

спасибо вам за поддержку, реакции, комментарии, покупки материалов и просто за то, что остаётесь здесь. мне очень приятно видеть, что мои уроки помогают вам делать занятия интереснее и экономить время на подготовке ✨

🍹 video-based lesson, разбитый на логические этапы (как настоящий салонный процесс)
🍹 работа с аутентичным туториалом: Gel X nails + Beetles kit
🍹 профессиональная beauty-лексика, которую реально используют мастера

🎞 video-based формат: смотрим YouTube-видео по частям и обсуждаем каждую идею отдельно
🎞 10 простых способов подготовиться к весне морально и физически
🎞 полезная повседневная лексика для разговоров о привычках, саморазвитии и заботе о себе
🎞 speaking-задания после каждого блока видео

урок помогает ученикам не просто выучить новую лексику, а использовать её в разговоре о своей жизни, целях и повседневных изменениях

урок о том, почему Каннский фестиваль давно уже не только про кино 😶

заметка для учителей:
warm-up & lead-in удалены из-за длины урока. было бы логичнее сделать 2 урока, которые плавно перетекают друг в друга. один о Канском фестивале itself и о победителях этого года, второй исключительно о красной дорожке и celebrities. но эта тема не вызывает большого интереса у моих учеников, поэтому я приняла решение сделать такой обобщенный урок, пусть он и выглядит поверхностно. скажем так, это скорее – ознакомление с очередным культурным аспектом, а не усиленное изучение той или иной лексической темы

💗 почему Бибер несколько лет практически не выступал
💗 что произошло с его здоровьем и карьерой после отмены тура
💗 правда ли, что он обанкротился и поэтому продал права на свои песни
💗 зачем на Коачелле он включал старые треки прямо с YouTube и пел песни из начала карьеры
💗 как фанаты отреагировали на его возвращение на сцену
💗 почему исполнение One Less Lonely Girl снова растрогало тысячи людей
💗неожиданное появление Билли Айлиш и реакция зрителей

идеально для учеников, которые любят поп-культуру, музыку, истории знаменитостей и современные темы для обсуждения

🌿 Warm-up
обсуждение отношений, доверия и эмоциональной готовности через простые вопросы

⚡️ Lead-in: “He’s a 10, but…”
разговорный формат, где ученики оценивают ситуации и обсуждают личные границы и red/green flags

📖 Vocabulary
лексика для описания эмоций, опыта, ожиданий и реакций в отношениях

🎧 Listening
анализ реальных историй пар: как развивались отношения, что чувствовали люди и как они воспринимают свой опыт сейчас

🧠 Reading (reflection-based)
рефлексивные тексты от первого лица про опыт, ожидания и эмоции до/после важного события

💬 Speaking
обсуждение личного мнения:
— что значит “быть готовым”
— роль времени и чувств
— как понять серьёзность отношений

ученики знакомятся с 5 языками любви и учатся использовать их в реальной речи, а не просто запоминать определения:
❤️ Words of Affirmation — слова поддержки и признания
❤️ Acts of Service — забота через действия
❤️ Quality Time — время, проведённое вместе
❤️ Receiving Gifts — подарки как форма внимания
❤️ Physical Touch — физическая близость и контакт

в этих уроках отношения становятся языковой практикой:
ученики обсуждают реальные ситуации пар, говорят о чувствах, потребностях и недосказанности и учатся объяснять это на английском без “учебниковых фраз”

дополнительно прокачиваем:
❤ relationship vocabulary в живом контексте
❤ speaking-heavy задания (много личных ответов и обсуждений)
❤ -ed / -ful adjectives через эмоции и реакции в отношениях

🎒 warm-up
обсуждаем возвращение к учёбе и выбираем свои суперспособности для идеального учебного года:
встроенный ChatGPT в голове, бесконечная мотивация, идеальная память или способность понимать любой предмет с первого раза

☕️ lead-in
сравниваем ожидания и реальность первого учебного дня:
ранний подъём, полезные перекусы, новые привычки, идеальное расписание и всё то, что обычно идёт не по плану

📖 story-builder
рассказываем мини-истории про:
самую ужасную ночь перед важным днём,
бессонницу,
сломанный режим сна,
стресс перед первым учебным днём

✨ vocabulary
изучаем современную разговорную лексику и выражения:
jet lag
set the alarm
sleep schedule
train of thought
stay hydrated
get distracted
give something a taste
try something out
figure something out
a bajillion times
и другие полезные фразы из реальной речи

🎬 listening
смотрим два больших школьных vlog-style видео по частям

после каждого фрагмента:
🎞 обсуждаем происходящее
🎞 отвечаем на вопросы
🎞 используем новую лексику в собственных примерах
🎞 связываем услышанное со своим опытом

☕️ lesson 1
сон, джетлаг, режим дня, подготовка к учёбе и утренние рутины, напитки, кофе, школьные привычки, любимые вкусы и эксперименты с утренними ритуалами

🥤 lesson 2
тайм-менеджмент, сравнение школьной системы в СНГ и на западе, оплата обучения, вечерняя рутина после занятий

💬 speaking-heavy practice
каждый блок заканчивается обсуждением личного опыта, поэтому ученики не просто смотрят видео, а постоянно используют новую лексику в речи

🌸 warm-up
отвечаем на вопросы о Международном женском дне:
празднуете ли вы 8 марта, дарят ли в вашей стране цветы и как обычно проходит этот день

🎁 lead-in
соединяем праздничные действия с глаголами:
give flowers, buy gifts, organize a celebration, spend time together и другие

✨ grammar
повторяем модальные глаголы в понятном жизненном контексте:

can — умение и возможность
could — вежливые просьбы
should — советы
must — обязанности
have to — правила и необходимость

📝 controlled practice
заполняем пропуски, переводим идеи на английский и закрепляем новые конструкции в речи в рамках темы урока

📖 reading
читаем адаптированный текст о том, как отмечают 8 марта в постсоветских странах

💬 speaking
обсуждаем:
🌷 нравится ли вам этот праздник
🌷 какие цветы принято дарить
🌷 как празднуют Международный женский день в других странах
🌷 нужно ли отмечать этот праздник сегодня

🎬 listening
смотрим два коротких TikTok-влога о праздновании Women's Day, работаем с новой лексикой, развиваем навыки понимания речи на слух и отвечаем на вопросы по видео

💗 после урока студенты смогут рассказать о праздниках в своей стране, выразить мнение о Международном женском дне и увереннее использовать модальные глаголы в реальных ситуациях общения

один из первых уроков, которые я создала на Miro почти год назад 💗 и, если честно, это до сих пор один из моих любимых уроков для учениц уровня А2

🌷 warm-up
обсуждаем опыт, привычки и самочувствие во время цикла

📖 reading
читаем адаптированный текст про месячные, симптомы, отслеживание цикла и способы справляться с дискомфортом

🎧 listening
слушаем рассказ и отвечаем на вопросы по содержанию

✨ vocabulary
изучаем лексику по теме:
period, cramps, painkillers, pad, flow, cycle, track, mood changes и другие полезные слова

💬 speaking
обсуждаем собственный опыт, привычки и способы заботы о себе

📝 grammar
отрабатываем Present Simple, Present Continuous в понятном жизненном контексте:
I usually track my period in an app.
She doesn't use tampons.
Right now, I'm feeling tired.

💗 после урока ученица сможет рассказать:
— как проходит её цикл
— какие симптомы она обычно испытывает
— что помогает ей чувствовать себя лучше
— и просто говорить на английском о реальной жизни без неловкости и языкового барьера

два урока с одной логикой, но разными контекстами:
для школьников (учёба) и для взрослых (работа) — чтобы говорить о планах так, как это происходит в реальной жизни

🎯 warm-up
обсуждаем чувства перед новым этапом:
— новый семестр
— новая рабочая неделя

🔥 lead-in: how do you feel before…?
разбираем ожидания и настроение перед стартом работы/учёбы (на мемных котиках)


📌 grammar focus: Future Simple vs Present Continuous vs be going to
разбираем разницу через живые ситуации:
✔️ точные планы
✔️ заранее договорённые действия
✔️ намерения
✔️ предсказания на основе фактов
✔️ внезапные решения
✔️ обещания

✍️ grammar practice 1: choose correct option
тренируем различие will / be going to / present continuous в контексте реальных планов

✍️ grammar practice 2: complete sentences
— This semester/week I’m starting…
— I’m changing my routine by…
— I think I’ll improve…
— I won’t… anymore
— I’ll try to…

🎲 Tic-Tac-Toe speaking game
выбираем вопросы по сетке и отвечаем развёрнуто (идеально для speaking fluency)

📖 vocabulary match
соединяем лексику с переводом для закрепления темы “plans & work/study life”

⚖️ THIS OR THAT discussion
делаем выбор и объясняем позицию (развитие спонтанной речи)

📖 reading: My Plan for the Next Semester / Work Plans
адаптированный текст под оба контекста: учёба и работа

🎧 listening
Will / Be going to / Present Continuous в реальной речи + вопросы на понимание

🧠 warm-up: True or False
обсуждаем установки про мотивацию и изменения в жизни — соглашаемся или спорим

🔥 lead-in: life priorities ranking
расставляем, что реально влияет на изменения в жизни (план, дисциплина, мотивация и т.д.) и объясняем выбор

📅 grammar: Future Simple vs Present Continuous (for plans)
учимся разделять:
— что ты уже запланировал
— и что ты просто предполагаешь
через реальные ситуации: sleep schedule, gym, productivity, habits

📖 reading: Summer Glow Up (3-month transformation)
читаем адаптированный текст про изменения привычек и “пересборку” себя летом

➰ pre-reading vocabulary
разбираем ключевые слова и выражения через matching
➰agree / disagree discussion
мотивация vs дисциплина, привычки vs цели, реальность изменений за 3 месяца
➰ story building: “why my habits didn’t work before”
учимся рассказывать личный опыт и использовать новую лексику

🌱 3-month framework: subtract → build → integrate
— что убрать из жизни
— что добавить
— как закрепить привычки

планируем каждый этап через грамматику:
Present Continuous (plans) + Future Simple (predictions)

🪞 final speaking: message to future me
пишем и обсуждаем, кем мы хотим стать и что реально изменится за лето

🔥 warm-up
вытягиваем «кофе» из кружки и отвечаем на вопросы, разогревая речь и вспоминая лексику

🍪 lead-in
выбираем печенье с предсказанием и обсуждаем картинки, плавно входя в тему заказа еды и напитков

🧩 grammar
gerund vs infinitive (объяснение на русском + практика)
разбираем разницу и закрепляем на простых, понятных примерах

📚 vocabulary
соединяем определения слов с переводом и расширяем словарный запас для ситуации в кофейне

🎧 listening
смотрим видео на YouTube и отвечаем на вопросы на понимание живой речи


🎯 результат урока:
ученик начинает использовать герундий и базовые фразы заказа в кафе без перевода в голове и чувствует себя увереннее в реальных ситуациях

🔥 warm-up
разогреваемся через вопросы про игры: this or that, which game is different?, обсуждаем любимые жанры

🧩 grammar
there is / there are + some / any
разбираем и сразу закрепляем через практические упражнения в игровом контексте

🎮 vocabulary
сопоставляем жанры игр с их описаниями и учим лексику, которая реально используется в геймерской среде

📖 reading
адаптированный текст про продажу Steam-аккаунта + вопросы для обсуждения и понимания текста

🗣 speaking (дополнительно)
говорим о своих любимых играх, описываем, что есть в игре, и тренируем структуру there is / there are в речи

🎯 результат урока:
ученик начинает автоматически использовать there is / there are в описании игр и игровых ситуациях, не переводя каждое предложение в голове

🧩 grammar revision
вспоминаем основные случаи использования Present Simple и собираем целостную картину того, где это время встречается в реальной речи

также вспоминаем, как использовать больше одного глагола в предложении (to + verb, verb + -ing)

✏️ controlled practice
много практики на закрепление структуры предложений, порядок слов и правильное использование времени

📖 reading
небольшой адаптированный текст с фокусом на Present Simple и его функциях в контексте

🎧 listening
короткое аудирование на понимание повседневной речи и привычных действий

🎬 extended listening
большое видео для дополнительной практики (можно использовать как часть урока или оставить на домашнее задание)

🗣 speaking practice
заполняем таблицу о себе, рассказываем про свою жизнь, привычки, интересы и регулярные действия, используя Present Simple в собственной речи

🎯 результат урока:

ученик перестаёт воспринимать Present Simple как набор правил из учебника и начинает увереннее использовать его для рассказа о своей жизни, рутине и привычках