15 октября в рамках Конвента РАМИ и PriorityFest прошла секция «Потенциал нейромаркетинговых технологий: подходы, теория, практика» — 1-е мероприятие, проведенное специалистами и партнерами Лаборатории нейромаркетинга МГИМО.
Секцию открыли директор Бизнес-инкубатора О.Хотяшева и руководитель Лаборатории нейромаркетинга О.Клепиков.
Особое внимание было уделено теме внедрения нейромаркетинга в высшее образование. Генеральный директор АО «Нейротренд» Н.Галкина рассказала о развитии сети университетских нейролабораторий, а О.Клепиков поделился опытом внедрения лаборатории в учебный процесс на примере прикладной магистратуры «Отраслевой маркетинг товаров и услуг» @omtumgimo
Так, с начала учебного года все занятия по специализации «Нейромаркетинг» проводятся на базе Лаборатории, а студенты 2-го курса ОМТУ уже начали работу над выпускными проектами, предполагающими реальные эксперименты с использованием нового оборудования.
Открытая в июле Лаборатория нейромаркетинга является важным объектом инновационной инфраструктуры вуза, которая предоставит массу возможностей как для научных исследований, так и для усиления прикладного аспекта образования.
@omtumgimo
Секцию открыли директор Бизнес-инкубатора О.Хотяшева и руководитель Лаборатории нейромаркетинга О.Клепиков.
Особое внимание было уделено теме внедрения нейромаркетинга в высшее образование. Генеральный директор АО «Нейротренд» Н.Галкина рассказала о развитии сети университетских нейролабораторий, а О.Клепиков поделился опытом внедрения лаборатории в учебный процесс на примере прикладной магистратуры «Отраслевой маркетинг товаров и услуг» @omtumgimo
Так, с начала учебного года все занятия по специализации «Нейромаркетинг» проводятся на базе Лаборатории, а студенты 2-го курса ОМТУ уже начали работу над выпускными проектами, предполагающими реальные эксперименты с использованием нового оборудования.
Открытая в июле Лаборатория нейромаркетинга является важным объектом инновационной инфраструктуры вуза, которая предоставит массу возможностей как для научных исследований, так и для усиления прикладного аспекта образования.
@omtumgimo