сохранить как


Гео и язык канала: не указан, не указан
Категория: не указана


Записываю в поисках смысла.
Но бывает весело и бессмысленно.
А иногда – красиво.
Варя, которая:
- мама троих детей
- директор школы в декрете
- сезонный деревенский житель
итд
@varvaraLe

Связанные каналы

Гео и язык канала
не указан, не указан
Категория
не указана
Статистика
Фильтр публикаций


– мне предложили интересный проект
– о, супер, берём
– он в Индии.


Long story short, год назад Лёня вот-вот должен был вернуться домой из Индии. После проекта длиной в 2,5 месяца.

А сегодня тусуем на премьере. И некоторые из нас даже на сцене.

Горжусь ужасно, а фотки уж как получились 💗


PS спасибо всем причастным 😉


Репост из: Обсудим после уроков
Привет, сегодня снова среда, а это значит, что на связи я, Варя Леонова, сооснователь школы LGEG💛

Так что давайте #обсудим_с_варей вот что.

В комментариях к прошлому посту я упомянула о воспитании жизнестойкости.

Интересно, как было у других родителей, но я начала свой путь в родительстве, когда вокруг как мантра уже звучало “главное, чтобы ребёнок рос счастливым”.

Вынуждена признать, что довольно быстро это превратилось в "только бы ребёнок не расстраивался" и в более глубокую родительскую проблему💛

“Я не умею спокойно выдерживать огорчения моих детей”.

Конечно, мы все хотим, чтобы наши дети были счастливы, какие тут могут быть сомнения. Но на практике “счастье” оказалось категорией слишком обширной и довольно коварной. Начать хотя бы с того, что это максимально не универсальная категория. Для разных людей счастьем будет разное.

🤩Когда мы мечтаем о будущем наших детей, мы должны отдавать себе отчёт в том, что сценарий может развернуться непредсказуемо любой. И есть миллионы сценариев, когда всё, что нам сейчас кажется панацеей (хорошее окружение, сильная школа – да что угодно) может в лучшем случае не пригодиться. Тогда что же такого мы можем дать с собой нашим детям, чтобы там, на месте, оно точно пригодилось и помогло им выстроить свой счастливый сценарий?

Ну, к чему мы их готовим?

💛Да не знаем мы, к чему.
Они столкнутся там впереди с ЧЕМ-ТО.

Что дадим?
На что сделаем ставку?

Мои ответы теперь всё чаще крутятся вокруг таких категорий:
💛Уверенность в себе
💛Умение позитивно мыслить и видеть хорошее даже в тяжёлом
💛Умение отпускать
💛Умение находить своих людей
💛Умение вставать и идти дальше после падения
💛Умение организовать себя и трудиться
💛Умение радоваться жизни, благодарить
...

Если объединять в одно – умение справляться с этой жизнью, со всем, что она подбрасывает. Быть устойчивым и неунывающим.

В английском – это слово “resilient”.

И нет, я не предлагаю пойти и бросить ребёнка в лесу, так как он выйдет оттуда невероятно жизнестойким😅 Я предлагаю думать о том, что помогает нам справляться с этой жизнью, и учить этому детей. И самим учиться тому, что пока не получается, так как нам это ещё детям передавать.

Что делает вас более счастливыми и жизнестойкими? Какие ваши качества, какие люди?
Делитесь, давайте вместе кружить в поисках истины.

Ваша Варя
@varvaraLe


Тем временем прошла неделя, и теперь можно наблюдать эволюцию моей причёски мысли:


Репост из: Обсудим после уроков
Привет👋, на связи Варя Леонова, сооснователь школы LGEG.

Сегодня среда, и это рубрика #обсудим_с_варей

Давайте поговорим вот о чём: ❔а что самое главное должно произойти в школе за всю школьную жизнь вашего ребёнка?

Когда я была молодым родителем первоклассницы, ещё в самом начале моей карьеры в образовании, я сделала ставку на людей. Я решила: самое для меня главное – это кто окружает ребёнка. Какие взрослые, какие дети, какие родители этих детей.

Я получила то, что хотела: поддерживающую увлекательную учебную среду, большое количество крутых взрослых в жизни моей дочери и тех-самых-друзей-на-всю-жизнь💛

Но с опытом пришло понимание, что крутые люди – это обязательное условие для цели. Но не сама цель. Хотя без них – никуда.

✏️А цель такая: за свою школьную жизнь человек должен пройти путь к полной автономии в обучении и развитии. Ему должно быть очень интересно учиться, заглубляться в разное и особенно – в зоны своих интересов, а ещё у него должны быть инструменты, чтобы это делать. 

Вот это для меня сейчас самое главное. Наверное, с возрастом я ещё что-то следующее пойму. Но пока ни на что не променяю интерес, желание и возможности самостоятельно учиться и развиваться.

Проверяю себя, ставя вопрос ребром.

Варь, что выбираешь:
1⃣ идеальная прекрасная самая сильная предметная подготовка + ноль по мотивации к учёбе 
ИЛИ 
2⃣ жгучий интерес, жажда знаний, умение зарываться с головой + какие-то пробелы в знаниях?
Выбираю всегда второе и, возвращаясь в реальную жизнь, всегда стремлюсь подкрутить баланс в сторону выполнения необходимых для текущего школьного статуса условий. 

Да, с таким подходом что-то надо подтягивать по каким-то предметам в каких-то конкретных ситуациях. Ну, ничего страшного, зато человек интересуется жизнью, планирует, творит, пробует разное. И мне как родителю не надо пихать ребёнка вперёд, мне надо поспевать бежать рядом и помогать, где ещё сама не справляется.
Помните, как на велосипеде учили: ещё какое-то время рядом бежишь, а потом отпустил – и покатилось.

Мне вот такое очень нравится. Мы, взрослые, ребёнку не для того даны, чтобы набить его до отказа знаниями как подушку перьями. Мы даны, чтобы наблюдать, думать и предлагать ему следующие шаги на пути к себе. Мы даны, чтобы из полностью от нас зависящего человека сделать полностью самостоятельного. И школа должна нам в этом помочь в своих зонах ответственности. Школа и родитель – одна команда. 
Вот к такому я всегда стремлюсь и как родитель, и как профессионал. 

Ну, что, будем ли жарко спорить?)
Давайте общаться!
Ваша Варя 💛
@varvaraLe


Мои дорогие коллеги завели канал нашей школы и пригласили меня тоже туда писать тексты. Ну, я написала первый, делюсь! 💛


Саша в комментариях напомнила вот о таком событии с-тем-самым-мальчиком.

По-настоящему интеллигентные люди до сих пор восхищаются, как ты 11,5 лет назад щеголяла с младенцем на их свадьбе как очень классная мать. И ведь никто не спросил меня за все эти годы: "Варя, а почему ты не смотришь танец молодых, а фоткаешься на нашем фоне?!"

Вот это и есть настоящее благородство, воспитание и вера в лучшее в человеке!

#вместе_посмеёмся


Если бы я могла вернуться назад, я бы хотела сказать себе, что все трудности – временные.

Я смотрю на своего активно взрослеющего сына (послезавтра – 12!) и понимаю, как важны для меня были (и есть, чего уж там) голоса, которые говорили: дозреет, сможет, получится.

Все возрастные трудности и особенности – временные.
Любить, верить в это и быть на стороне своего ребёнка – вот базовые задачи каждого родителя.

Быть на стороне ребёнка = быть в его команде помогающим игроком. На его стороне поля, никогда не переходить на сторону другой команды. Отпустить то, что уже получается хорошо. Тренировать, делая вместе, там, где процесс научения пошёл. Обсуждать и рассказывать, а тем временем делать за него то, что ещё не получается.
Давать пробовать, быть опорой, объяснять. Начинать сначала.
Не может ещё сам себя успокоить – помогать, не может понять, что от него хотят – объяснять. Готов уже на самостоятельный шаг – дать его сделать, не держать на себе слишком долго мяч.
И всегда, всегда посылать сигнал, что мне так важно, что ты есть, вот именно такой, вот именно ты. Ты ценен сам по себе для меня.

Потому что любые трудности временные, а уверенность в том, что я нужен и важен – сам по себе – она навсегда.

Вот, что мне хотелось бы сказать себе прошлой. Да что там, и будущей тоже это надо сказать, я уверена.

#мамаэтоя
#быть_взрослым

212 0 5 12 58

Зима, действительно, удалась. Даже жалко прощаться. Зато снег, наконец, лепится, что по-настоящему важно для постоянных пользователей детских площадок (😵‍💫)

#прокрасоту
#какдела


Давно хочу записать, что важно запомнить уязвимость вот этого положения молодой новоиспечённой матери. Она изнутри, снаружи, она счастье и мучение. Всё вместе перетряхивает тебя полностью и трясёт довольно долго. Например, это очень изолирующий опыт. И в плюс, и в минус.
Когда я узнала, что беременна, и всерьёз испугалась, я думаю, что где-то на задворках сознания маячила именно вот эта палитра: всего, везде и сразу. Мне тогда помогла терапевт, предложив слово "опыт". Принятие своего опыта оттеснило страх. И, конечно, реальное оглушительное счастье появления нового человека, как и ожидалось, опять же, из опыта, – затмило всё.

Но вот это ощущение, как будто я внутри себя постоянно как акробат на балансире, – оно важное, надо помнить и понимать это про родителей малышей.
Опыт в родительстве – это постоянное существование между "держись, ты же знаешь, это пройдёт" и "ну, почему же так быстро всё проходит!.."


PS почему-то поиск по слову "балансир" выдаёт рыбные снасти. Но в этом тоже что-то есть.

#мамаэтоя


Сюзанна Ротраут сквозь года.

#мамаэтоя


"Неудобные" дети – это дети, которые демонстрируют, что на самом деле работает, а что нет в подходах педагога.
"Удобные" дети удобны тем, что они готовы проглотить любое: несправедливость, отсутствие налаженных отношений, скучный урок и тд. А "неудобный" ребёнок – лакмусовая бумажка для педагогических методов. Тот хорош педагог, который хорош с "неудобным" ребёнком, так как с милым и покладистым любой будет хорошим педагогом.

Как говорят, что наш настоящий характер проявляется, когда мы усталые и голодные. Как мы тогда относимся к себе, к близким? На фоне вызовов и челленджей, скажем так )

#заметки по мере чтения про инварианты Френе
#быть_взрослым


Сегодня снилось, что я следующая

в очереди к Юрию Владимировичу. Я в дверях в кабинете на 3 этаже, большие шторы закрывают огромные окна, и от света за ними всё залито мягким золотисто-рыжим. Наверное, весна.
С ЮВ разговаривает Наталья Анатольевна, а я – следующая. И вот это чувство предвосхищения и умиротворения как будто обнимает меня. Сейчас я услышу всё, что мне пора услышать.

Сегодня за рулём, сидя в холодном утреннем свете, думала, что иногда достаточно просто увидеть кого-то, чтобы услышать то, что пора услышать. Даже если это было во сне.

#пронзительное


Важно испытывать трудности, чтобы потом испытывать радость.
И дело не только в контрасте между первым и вторым.
Если мы уберегаем ребёнка от трудностей, то мы уберегаем его и от радости их преодоления.

#заметки
#читаю


Хороший родитель

Я вдруг поняла, что я раньше жила в парадигме, что есть какие-то конкретные качества хорошего родителя, и по молодости своего материнства пыталась их узнать, а потом искала валидации от мира, что я, в общем, хороший родитель.

А сейчас я думаю, что понятие это не универсально, и ответ надо искать не во внешнем мире, а внутри своей семьи и своих отношений с ребёнком, тех задач, которые перед ним стоят, и того пути, по которому он идёт.

Я теперь думаю, что хорошим родителем можно быть только по отношению к конкретному ребёнку. И тогда даже вполне объяснимо явление, когда для одного ребёнка ты хороший родитель, а для другого – не очень. Ведь и такое тоже бывает.

Хороший ли я родитель для ...?
Вот такая формулировка.

#быть_взрослым


Вчера Коля вышел в открытый космос –

первый раз пошёл в сад, в который ходили его старшие брат и сестра.

Я, если честно, уж и позабыла, что человек чуть старше года может куда-то сам взять и пойти.

Вот этот уход за поворот как на видео – это сигнал об уверенности ребёнка, что сзади надёжная опора, к которой всегда можно вернуться, а впереди – безопасный мир, который очень интересно исследовать.

Испытываю большую благодарность ко всем, кто даёт возможность строить первое, и к тем, кто построил второе (Даша&Ко,💗).

Сижу преисполненная благодарности и думаю, что впереди замаячила пара свободных часов в день.
В открытый космос сейчас выходит не только Коля, но и его основной напарник.

#мамаэтоя
#как_дети

292 0 2 29 64

Суббота – писательский день,

– сказала я себе, мужу и на всякий случай подругам. Потому что кто-кто, а они точно с меня потом спросят.

Писательский день начался в 6 вечера. И закончится скорее всего в 7 вечера. Но это ладно, с чего-то надо начинать.
Начинаю я в этот раз с того, что смотрю правде в глаза.

А нет, начинаю я с того, чтобы найти место, где есть шансы получить порцию запланированного вдохновения (ночью, пока засыпала, постоянно отвлекалась от этого важного дела, чтобы записать что-то прилетающее, записала: “По вдохновению – пожалуйста. Any time. Но гарантом результата должно быть четко выделенное время и использование его. Типа писательский день – суббота”).

Так вот суббота. Обошла квартиру, поторопила мужа, который строит нам кабинет (ладно, кабинет-ик), заглянула в комнату к одному ребёнку, к другому, вернулась на кухню, притащила убранный после гостей стол, повесила лампочки, надела шарф, серёжки и носки.

Главное – не смотреть по сторонам. Пол смотрит глазами голодного немытого щеночка, ужин многозначительно намекает, что он сам себя не приготовит, а в голове и во всех заметках очередь мыслей и идей – сохранить и поделиться.

Ладно, пойду что-то напишу, пока не закончился писательский день. Как ваша суббота?

#какдела


Всё-таки нет у нас более универсального сближающего кода, чем вот это "с наступающим" каждому встречному в конце декабря. На подступах к праздникам это один из самых значимых опытов: как радостно близки могут быть незнакомые люди. Чувство общности практически с каждым – очень редкое, очень сильное.

(это я сходила в три пункта выдачи подряд и расчувствовалась)

#какдела
#пронзительное


У Коли проснулось самосознание, и разбудила его масляная игрушка-антистресс (так называется, да)

Вот ещё в прошлый понедельник Коля был только нежным малюткой, а за эту неделю он уже два раза поссорился с братом и сестрой, сердился, отстаивал свои права, и сутки не готов был делиться своей новой игрушкой.

А то я как раз забыла, что такое скачки развития.

#мамаэтоя
#вместе_посмеёмся
#как_дети


Когда мама взяла тебя с собой на собрание, чтобы ко всем учителям старшей сестры её пропускали без очереди, но ты был слишком мил и потому не убедителен.

#мамаэтоя
#школа
#вместе_посмеёмся


Как вы могли догадаться, сейчас я читаю Аксакова

С большим удовольствием прочитала Семейную хронику, а сейчас читаю его дальше: Детство Багрова-внука.

"Семейная хроника" – книга о его деде, знакомстве родителей, родственниках. Обо всём, чему Аксаков сам свидетелем не был. Как я поняла, он там всех переименовал и надеялся, что родственники не обидятся, но это не очень вроде помогло. Но ладно, речь не об этом.

Здесь много позитивного и созидательного духа (дед переезжает под Уфу, основывает деревню, перевозит крестьян). Много деталей жизни конца 18 века: быт деревенский и городской, человеческие качества (хозяйственная эффективность на первом месте и до определенного порога позволяет закрывать глаза на характер и повадки), книга Бухана как главное руководство по медицине (мать с детства учит маленького Серёжу поминать Бухана в своих молитвах), отношение к детству итд

Очень было бы любопытно узнать, как выплавлялся этот художественный текст из воспоминаний, отношений реальных людей. Пыталась себе это представить.


🌷 А потом вдруг совершенно удивительный мир "Детства..."
Автор тот же. Один текст продолжает другой. Но этот поразительный голос ребёнка, который Аксаков через столько лет воспроизводит... Это совершенно другой голос. Настолько, что по-разному выходит написан один и тот же человек "объективно" в Хронике и глазами ребенка в Детстве.

Он пишет как будто из сердцевины детства. Вот прямо из центра каждого события и впечатления. А впечатлений много у этого мальчика с большим воображением. И окружает его много заботы и любви, а внутри – тонко чувствующая и ранимая душа. Какое-то невероятно острое чувство – слышать размышления ребёнка в ответ на окружающий его взрослый мир.

Сохранила несколько цитат:

Про проживание опыта неудачи
Я пристал к отцу и Федору с неотступными просьбами, и желание мое исполнили, но опыт доказал, что я вовсе не умею манить: на мои звуки не только перепела не шли под сеть, но даже не откликались. Я очень огорчился и уже в другой раз не просился на эту охоту.

Про возвращение в город после лета на воле
Сад наш сделался мне противен, и я не заглядывал в него даже тогда, когда милая моя сестрица весело гуляла в нем; напрасно звала она меня побегать, поиграть или полюбоваться цветами, которыми по-прежнему были полны наши цветники. Я даже сердился на маленькую свою подругу, доказывая ей, что после сергеевских дубов, озера и полей гадко смотреть на наш садишко с тощими яблонями.

Про то, как себя чувствуешь на любимой рыбалке, если мама тебя туда не хотела отпускать
Впоследствии я нашел, что Ик ничем не хуже Дёмы; но тогда я не в состоянии был им восхищаться: мысль, что мать отпустила меня против своего желания, что она недовольна, беспокоится обо мне, что я отпущен на короткое время, что сейчас надо возвращаться – совершенно закрыла мою душу от сладких впечатлений великолепной природы и уже зародившейся во мне охоты, но место, куда мы приехали, было поистине очаровательно!

И чтобы немного оправдать маму
Мое скорое возвращение удивило, даже испугало мать. «Что с тобой, – вскрикнула она, – здоров ли ты?» Я отвечал, что совершенно здоров, но что мне не захотелось удить. По нетвердому моему голосу, по глазам, полным слез, она прочла всё, что происходило в моем сердце. Она обняла меня, и мы оба заплакали. Мать хотела опять меня отправить удить к отцу, но я стал горячо просить не посылать меня, потому что желание остаться было вполне искренне. Мать почувствовала, что послать меня было бы таким же насилием, как и непозволенье ехать, когда я просился. Евсеич бегом побежал к отцу, а я остался с матерью и сестрой; мне вдруг сделалось так легко, так весело, что, кажется, я еще и не испытывал такого удовольствия.



В общем, если любите русскую литературу и не читали, я очень рекомендую 🌿

#читаю

Показано 20 последних публикаций.

148

подписчиков
Статистика канала