Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Что общего у космоса, медицины и твоего смартфона? 3D-моделирование. 🚀
30 сентября в Югорском физико-математическом лицее-интернате прошёл первый в этом учебном году «Урок цифры». Тема - «Искусственный интеллект: 3D-моделирование». И это был не просто урок, а настоящее погружение.
Открыл занятие Юрий Колесников, первый заместитель директора Депинформтехнологий Югры. Он поздравил учеников с Днём интернета, рассказал, что 3D-моделирование появилось задолго до интернета, как создавалась первая 3D-модель. И объяснил, почему сегодня без этой технологии не обходятся ни космос, ни стройка, ни медицина.
Лицеисты посмотрели видеоурок и обсудили, где 3D-технологии уже работают прямо сейчас, вокруг нас. Сыграли в «Правду или ложь», проверяя собственные догадки. Узнали, на что способен Kandinsky 3D. Разобрались, как писать промпты, чтобы нейросеть правильно поняла запрос. В завершение попробовали угадать промпт в игре.
👉 Подробнее читайте в этом посте.
30 сентября в Югорском физико-математическом лицее-интернате прошёл первый в этом учебном году «Урок цифры». Тема - «Искусственный интеллект: 3D-моделирование». И это был не просто урок, а настоящее погружение.
Открыл занятие Юрий Колесников, первый заместитель директора Депинформтехнологий Югры. Он поздравил учеников с Днём интернета, рассказал, что 3D-моделирование появилось задолго до интернета, как создавалась первая 3D-модель. И объяснил, почему сегодня без этой технологии не обходятся ни космос, ни стройка, ни медицина.
Лицеисты посмотрели видеоурок и обсудили, где 3D-технологии уже работают прямо сейчас, вокруг нас. Сыграли в «Правду или ложь», проверяя собственные догадки. Узнали, на что способен Kandinsky 3D. Разобрались, как писать промпты, чтобы нейросеть правильно поняла запрос. В завершение попробовали угадать промпт в игре.
👉 Подробнее читайте в этом посте.