小学一年级起，我就开始拿助学金了。第一次拿助学金的时候，在广播里听到我的名字，高兴地以为是获了什么奖。
后来是在一堂语文课上知道的。
那时正在上一篇关于电的发明的课文，在讲到电视时，语文老师突然点了我的名字。
他说：刘仕灵，你家里有几台电视？
我当时一头雾水，没敢说话。
他继续说：你都在拿助学金了，还不好好听课，以后你连一台电视都买不起。
然后全班哄堂大笑。
再后来，班里的同学也会学我们的语文老师一样，问我：
——刘仕灵，你家里有几条牛仔裤？
我不理他们，他们会接着说：
——要不要我捐你一条？
然后有人应和：
——我捐你两条
——我捐三条
——我捐四条
——我捐十条！
我就任由他们在那里进行着“捐赠比赛”，不敢还嘴。好像有一种“老师都这样说我了，别人也能说”的感觉。
那时每学期的休业式，各年级助学金获得者是需要上台领“奖”，并且合影留念的。我们拿“奖”的几个人就像几只老鼠一样，站成一排，摄影老师让微笑。我们照做。
所以在小学时候我就明白了，原来助学金是要靠自尊来换取的。又或者，他们认为，小学生不需要自尊。
所以潜意识里，我一直对“老师”，隐隐地“心怀芥蒂”。
因此我会尽量避免与任何人产生冲突，因为只要一和人吵架，他们就会搬出“难怪你家这么穷”“因为你家穷”之类的话语，作为杀手锏，刺向一只四处逃窜暴露的老鼠。
而这件事越暴露，就越想隐藏。
直到升入县里的高中。
高中的贫困生政策是免去学费，即你开学先缴一学期的学费，学期末再全额退给你。
这样的政策无疑让我在陌生的环境大松了一口气。
高一高二那时的班主任，在接到退学费的通知时，都是让我自己去教务处领。然后我常常选择在午休的时间过去。
后来高三，班主任换成了我们高二时候的英语老师。由于她实在美丽，性格又好，大家都叫她女神。她做我们的班主任，大家都很开心。
一次课前的眼保健操，她悄悄地把我叫出去。没有多说什么，就见她从口袋里拿出一卷钱，然后迅速地，又有条不紊地塞进我的口袋里。“帮你领回来了，拿好，别掉了。”然后她示意我进教室。
在我还没来得及反应为什么的时候，一股重量就已经蹿进了我的口袋里。
而这股偷偷摸摸的重量和我东躲西藏的学生时代一起，仿佛天平的两端，在那一瞬间突然平衡了。
我回到教室里，环顾四周。眼保健操正做到第二节，周围人都闭着眼。
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