Школа заканчивается, Парадигма остаётся Наверное в жизни каждого встречались преподаватели, которые запомнились за свой живой интерес к профессии и внимательное отношение к личности ученика, а не показателям его успеваемости. Однако их обычно единицы...
⚫ Антон Лукашкин и Артём Мурзабулатов — пример таких неравнодушных учителей. В 2019 году на базе московской школы № 548 они создали проект
«Новая парадигма», направленный на использование различных арт-практик и современных технологий с целью создания вовлекающих форматов обучения и обсуждения важных общественных событий. Так, например, школьники придумывают как могли бы выглядеть
профили известных деятелей в соцсетях и какие "highlights" можно выделить в их биографии; играют в
исторический тиндер, чтобы узнать, с кем были «мэтчи» у Генриха VIII и Лили Брик; экспериментируют с QR-кодами, фото и видео. Старшеклассники ставят
иммерсивные спектакли по мотивам реальных архивных документов, устраивают
конференции и
дискуссионные клубы, где учатся выражать свою позицию и искать решения трудных экологических, экономических и политических вопросов.
Сейчас проект существует как образовательная платформа в Москве и Париже, объединяя в себе школьников, учителей, творческих людей и культурные площадки. Артём и Антон вместе с учениками ходят на выставки, посещают концерты, общаются с художниками, скульпторами и перформерами, а они, в свою очередь, рассказывают о том, чем занимаются, и о трендах в арт-мире. Диджеи регулярно записывают миксы для
Paradigma Loop, через которые подростки могут познакомиться с нишевыми течениями в музыке и сформировать свои предпочтения. Также «Новая парадигма» тесно взаимодействует с
ГЭС-2 в рамках реализации школьной программы выставочного центра.
⚽Если вы тоже хотите поучаствовать в проекте как инициативный взрослый или организация: пригласить школьников на мероприятие, предоставить пространство, предложить образовательную идею или поддержать, — то смело
пишите.
