🌲اختلال آمیختگی اجتماعی بازداری نشده
🌲disinhibited social engagement disorder
👌ملاک های تشخیصی🔻🔻
✅(1)الگوی رفتاری که به موجب آن کودک به طور فعال به بزرگسالان نا آشنا نزدیک می شود و با آنها تعامل میکند و حداقل دو مورد زیر را آشکار می سازد :
✔️1_کاهش یا فقدان خودداری در نزدیک شدن به بزرگسالان ناآشنا و تعامل کردن با آنها.
✔️2_ رفتار کلامی یا جسمانی بیش از حد خودمانی ( که با محدودیت هایی که از لحاظ فرهنگی تأیید شده و متناسب با سن باشد، هماهنگ نیست).
✔️3_ کاهش یا فقدان سر زدن مجدد به مراقبت کننده بزرگسال بعد از دور شدن، حتی در محیط های ناآشنا.
✔️4_تمایل به فرار کردن با بزرگسالی ناآشنا با کمترین یا هیچ تردید.
✅(2)رفتارها در ملاک (1) به تکانشگری محدود نمی شوند (همچون در اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی)بلکه رفتار بازداری نشده اجتماعی را شامل می شوند.
✅(3)کودک الگوی مراقبت ناکافی مفرط را تجربه کرده که با حداقل یکی از موارد زیر ثابت می شود:
✔️1_غفلت یا محرومیت اجتماعی به شکل برآورده نشدن مداوم نیازهای هیجانی اساسی برای تسلی، تحریک و محبت توسط بزرگسالان مراقبت کننده.
✔️2_تغییرات مکرر مراقبت کنندگان اصلی که فرصت تشکیل دادن دلبستگی های باثبات را مخدر می کنند ( مثل تغییرات مکرر در مراقبت توسط والدین رضاعی).
✔️3_بزرگ شدن در محیط های غیرعادی که فرصت برقرار کردن دلبستگی های انتخابی را شدیدا محدود می کنند ( مثل مؤسساتی که نسبت بالای کودک - به - مراقبت کننده دارند).
✅(4)فرض شده که مراقبت در ملاک (3) مسبب رفتار آشفته در ملاک (1) است (مثلا اختلالات در ملاک (1)
بعد از فقدان مراقبت کافی در ملاک (3) شروع می شوند).
✅(5)کودک سن رشدی حداقل 9 ماهه دارد.
💠مشخص کنید اگر:
✔️مداوم : این اختلال به مدت بیش از 12 ماه ادامه داشته است.
✔️شدت کنونی را مشخص کنید:
اختلال آمیختگی اجتماعی بازداری نشده هنگامی به صورت شدید مشخص می شود که کودک تمام نشانه های این اختلال را برآورده کرده باشد، به طوری که هر نشانه در سطوح نسبتا بالایی آشکار شود.
لینک کانال DSM_5 👇👇👇
🆔 https://t.me/DSM_5_V
🌲disinhibited social engagement disorder
👌ملاک های تشخیصی🔻🔻
✅(1)الگوی رفتاری که به موجب آن کودک به طور فعال به بزرگسالان نا آشنا نزدیک می شود و با آنها تعامل میکند و حداقل دو مورد زیر را آشکار می سازد :
✔️1_کاهش یا فقدان خودداری در نزدیک شدن به بزرگسالان ناآشنا و تعامل کردن با آنها.
✔️2_ رفتار کلامی یا جسمانی بیش از حد خودمانی ( که با محدودیت هایی که از لحاظ فرهنگی تأیید شده و متناسب با سن باشد، هماهنگ نیست).
✔️3_ کاهش یا فقدان سر زدن مجدد به مراقبت کننده بزرگسال بعد از دور شدن، حتی در محیط های ناآشنا.
✔️4_تمایل به فرار کردن با بزرگسالی ناآشنا با کمترین یا هیچ تردید.
✅(2)رفتارها در ملاک (1) به تکانشگری محدود نمی شوند (همچون در اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی)بلکه رفتار بازداری نشده اجتماعی را شامل می شوند.
✅(3)کودک الگوی مراقبت ناکافی مفرط را تجربه کرده که با حداقل یکی از موارد زیر ثابت می شود:
✔️1_غفلت یا محرومیت اجتماعی به شکل برآورده نشدن مداوم نیازهای هیجانی اساسی برای تسلی، تحریک و محبت توسط بزرگسالان مراقبت کننده.
✔️2_تغییرات مکرر مراقبت کنندگان اصلی که فرصت تشکیل دادن دلبستگی های باثبات را مخدر می کنند ( مثل تغییرات مکرر در مراقبت توسط والدین رضاعی).
✔️3_بزرگ شدن در محیط های غیرعادی که فرصت برقرار کردن دلبستگی های انتخابی را شدیدا محدود می کنند ( مثل مؤسساتی که نسبت بالای کودک - به - مراقبت کننده دارند).
✅(4)فرض شده که مراقبت در ملاک (3) مسبب رفتار آشفته در ملاک (1) است (مثلا اختلالات در ملاک (1)
بعد از فقدان مراقبت کافی در ملاک (3) شروع می شوند).
✅(5)کودک سن رشدی حداقل 9 ماهه دارد.
💠مشخص کنید اگر:
✔️مداوم : این اختلال به مدت بیش از 12 ماه ادامه داشته است.
✔️شدت کنونی را مشخص کنید:
اختلال آمیختگی اجتماعی بازداری نشده هنگامی به صورت شدید مشخص می شود که کودک تمام نشانه های این اختلال را برآورده کرده باشد، به طوری که هر نشانه در سطوح نسبتا بالایی آشکار شود.
لینک کانال DSM_5 👇👇👇
🆔 https://t.me/DSM_5_V