SURAT TERBUKA: MEMBONGKAR ISU BULI DAN SALAH LAKU URUS TADBIR DI SEKOLAH MENENGAH SAINS SERI PUTERI (SESERI)
Kepada pihak Telegram Edisi Siasat,
Surat ini ditujukan untuk menyeru perhatian pihak media dalam membongkar isu serius berkaitan buli, salah laku pentadbiran, dan kegagalan urus tadbir di Sekolah Menengah Sains Seri Puteri (SESERI), Kuala Lumpur. Sebagai ibu bapa yang prihatin, kami merasa bertanggungjawab untuk mendedahkan masalah ini demi keselamatan dan kesejahteraan pelajar.
Meskipun beberapa ibu bapa telah membuat aduan rasmi kepada pihak Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan juga Menteri Pendidikan, sehingga kini tiada tindakan atau siasatan yang kelihatan dilakukan. Sikap membisu ini amat mengecewakan, kerana jika isu ini dibiarkan, ia berpotensi menjadi barah dalam sistem pendidikan negara. Lebih membimbangkan, sekolah berasrama penuh yang sepatutnya menjadi institusi pendidikan terunggul kini berisiko menjadi pusat mendidik generasi pembuli.
Latar belakang pengetua dan PK HEM SESERI:
Pengetua SESERI, Puan Norzila Ali Musa, sebelum ini adalah Penolong Kanan di Maktab Tentera Diraja (MTD). Sejarah ini menimbulkan kebimbangan kerana beberapa kes buli di Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) melibatkan bekas pelajar MTD. Hubungan ini memberikan gambaran bahawa budaya buli mungkin terus merebak sekiranya tiada langkah pencegahan yang tegas dilakukan di SESERI.
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (PK HEM), Puan Azlina Md Ali, juga menimbulkan persoalan besar. Beliau dianggap “kebal” kerana pelbagai aduan telah dibuat terhadapnya, namun tiada tindakan atau siasatan dilakukan. Diketahui bahawa beliau kini sedang mengambil kursus kepengetuaan, yang mana jika beliau menjadi pengetua kelak, sekolah yang diterajui berkemungkinan besar menghadapi pelbagai masalah yang sama atau lebih serius.
Puan Azlina turut dilihat seolah-olah melindungi sesetengah pelajar, terutamanya mereka yang terlibat dalam kesalahan serius. Tindakan seperti ini menimbulkan tanda tanya sama ada beliau mempunyai kepentingan lain sehingga membenarkan kesalahan pelajar-pelajar tertentu dibiarkan tanpa tindakan. Sikap pilih kasih ini menghakis kepercayaan ibu bapa terhadap pengurusan sekolah dan memberi impak negatif kepada moral pelajar lain.
Isu utama yang diketengahkan termasuk:
1. Kes buli mental: Mangsa bukan sahaja diabaikan, malah pelaku sering diberikan keistimewaan seperti jawatan penting dalam sekolah.
2. Kegagalan pentadbiran: Pengetua dan PK HEM bertindak berat sebelah, dengan alasan yang tidak masuk akal serta menutup kes tanpa keadilan.
3. Salah laku guru: Guru mengeluarkan kata-kata kesat, mengugut pelajar, dan mengabaikan tanggungjawab mengajar kerana komitmen luar.
4. Campur tangan ibu bapa berpengaruh: Keputusan sekolah sering dipengaruhi oleh ibu bapa yang mempunyai kedudukan atau kepentingan, sehingga merugikan pelajar lain.
Contoh insiden yang berlaku di SESERI:
1. Pelajar yang membuli diberi kebenaran khas untuk pulang bermalam walaupun melanggar peraturan, sementara mangsa dipaksa untuk berpindah kerana tekanan.
2. Kes buli mental yang mengakibatkan pelajar ingin mencederakan diri sendiri, namun diarah untuk dirahsiakan daripada ibu bapa.
3. Guru menghina pelajar dengan kata-kata seperti “bodoh” dan memaki di hadapan umum, serta warden membuat kenyataan berbaur perkauman.
4. Pelajar cemerlang dilucutkan jawatan dengan cara memalukan, tanpa mempertimbangkan impak emosional terhadap mereka.
5. Guru yang sering tidak hadir ke kelas memaksa pelajar belajar sendiri, kemudian menghina mereka yang gagal dalam ujian.
Kesan kepada sistem pendidikan:
• Tekanan mental dan emosi: Ramai pelajar mengalami tekanan mental yang mendalam, dengan beberapa kes membawa kepada tindakan drastik.
• Ketidakadilan sistemik: Pihak sekolah kerap mengabaikan aduan mangsa dan ibu bapa, seolah-olah memberi ruang kepada pelaku untuk terus bertindak sesuka hati.
• Kemerosotan kepercayaan: Sikap sambil lewa ini mencerminkan kegagalan sistem pendidikan dalam melindungi hak dan kebajikan pelajar.
