Ona tilidan dars


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa: ko‘rsatilmagan


KANAL MR.AKADEMIKNING DARS VA TESTLAR UCHUN YARATILDI. BU YERDA MAVZULASHTIRILGAN TESTLAR VA YANGICHA MEGODIKADA DARSLAR BO'LADI.
GURUH : @tablo_onatili

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


@Gpdfbot.pdf
668.2Kb
SERTEFIKATLAR
BARCHA ISHTIROKCHILARNING


1.Do'stlarimga Ra'noning bu gapi chunonam go'zal dastak bo'ldiki, o'zlarini qushdek yengil sezganlaridan ochilib sochilib, avvalgiday bordi-keldini avjlantirib bordilar.
Mazkur gapda qatnashgan yopiq bo'g'inlar haqidagi noto'g'ri hukmni aniqlang?
A) Ikki o'rinda asosiy yopiq bo'g'in bilan tugagan, qator undoshli so'z qatnashgan
B) Qo'sh undoshli so'zning asosi sonor tovush bilan tugagan
C)Unlini cho'zib talaffuz qilishni ta'minlaydigan birlik qatnashgan gap faqat ochiq bo'g'inlardan tarkib topgan
D)Lab undoshlarining qo'shaloq qo'llanilishi kuzatiladi
2.Qaysi qatorda asosga qo'shimcha qo'shilganganda ortadigan,til oldi,jarangli shovqinli tovushning jarangsiz jufti yopiq bo'g'inda ishtirok etgan?
A)jizza
B)mehnat
C)ta'lim
D)mato
3.Tamosha, kovak, qaynoq, mobodo, johongir, matba, bahodir, samon, davon, tasurot, taajjub. Berilgan so'zlardan nechtasi to'g'ri yozilgan?
A) 5 tasi
B) 4 tasi
C) 3 tasi
D) 2 tasi
4.Xazrat Alisher Navoiy Vatan tushinchasini tug'ilib o'sgan joy, maskan, manzil ma'nolarida qo'llash mumkunligini sharxlab o'tganlar
Ushbu gapda nechta o'rinda imloviy xatolikka yo'l qo'yilgan?
A) 4 B) 6 C) 3 D)5
5. Qaysi gapda tovush ortishi hamda tovush tushishi kuzatiladi?
A) Tong mening yuragimda ajib hislar uyg'otadi
B) Dehqonlar issiq kunlari shu qayrag'och tagida hordiq chiqarishardi
C) Ustoz ko'ngli - xazina, saxovatga to'liqdir
D)Qovun palagi qurimasdan havoda mezon uchdi
6.Qaysi gapda so'z qo'llash bilan bog'liq xatolik mavjud?
A) Ot abzalin shayladi, belga qilich boyladi
B)Ish jadal sur'atlar bilan bir maromda ketmoqda edi
C) Bu vazir bir xiyla o'ylab topibdi va podshoni shunga ishontiribdi
D) Bu asbobingiz ishga yaroqli emas, bowqa oliwimiz kerak
7. Ibora bilan ifodalangan to'ldiruvchi qaysi qatorda berilgan?
A) Adawganni yo'lga sol
B) Erini aldagan och qolar
C) Og'zi bo'shga ishonib bo'lmaydi
D) Qo'rqoqqa hurmat yo'q
8.Qaysi qatorda hokim so'z sifat bilan ifodalangan so'z birikmalari berilgan?
1) sevimli qo'shiq; 2) hayoti achinarli; 3) otdan balan; 4) ukamdek ishchan; 5) gul chiroyli; 6) gulning chiroyi
A) 1,2, 3, 4
B) 2,3,4,5
C)2,3,4
D)3,4
9.Qaysi qatorda so'z birikmasi qo'llangan?
A) shahar bog'i
B) va'da bo'yicha
C) O'zbekiston Respublikasi
D) U keldi.
10.Qismlari o'rtasida zidlash munosabati bo'lmagan qo'shma gap qaysi javobda berilgan?
A) Yaxshidan bog' qoladi, yomondan esa dog' qoladi
B) Oy tunda kerak, aql esa kunda kerak
C) Jahl - dushman, aql esa do'stdir
D) Egrilik insonni qabohatga yetaklaydi, tog'rilik bo'lsa insonni saodatga bowlaydi

11. Qaysi qatordagi gapda to'rtta o'rinda olmosh qo'llangan?
A) Hozr ham hech kim o'z ismini aytmaydi
B) Hammasi joyida do'stlar, men hech kimdan, hech narsadan xafa emasman
C)Sizga ne bo'ldi, ikki haftadan buyon faqiringizni zoriqtirib qo'ydingiz
D) Hamma unga o'girilib qarar, ammo Sattor Roziyadan bowqa hech kimni ko'rmas edi
12.Qaysi qatordagi gapda o'zlik olmoshi o'rnida kishilik olmoshini qo'llab bo'lmaydi?
A)Rostini aytsam, o'zim ham unchalik yomon bola emasman
B) Bu ishlarni qilgan o'zi
C) Qurvonbibi fotiha to'yidan keyin biroz o'ziga kelgan edi
D) Yutuqlar o'zimizniki
13.Olovqalb va shijoatli yoshlarimizning o'tkazilayotgan tadbirlarda faol ishtirok etishi yurtimizning porloq kelajagiga ishonchimizni mustahkamlamoqda.
Ushbu gapda gap bo'laklari nechta so'z birikmasini hosil qilgan?
A) 8 ta
B) 9ta
C) 10 ta
D) 11 ta
14.Tobe qismi ham, hokim qismi ham yasama so'z bilan ifodalangan bitishuvli so'z birikmalarini aniqlang?
1) chiroyli gapirmoq
2) tez harakatlanmoq
3) bilimdon o'qituvchi
4) ta'sirli so'zlamoq
5) kitobxonlar ishtiroki
A) 1,2,4
B) 2,3,5
C) 1,3,4
D) 3,4,5
15.Qaysi qatorda ajratilgan izoh bo'lak mavjud?
A) Men, Komil aka va haydovchimiz erta tongda yo'lga tushamiz
B)Bolam, jon bolam, o'zingni extiyot qil!
C) Qalay, Hamidboy, ishlar o'ngidanmi?
D) Hovuz bo'yida, yosh tollarning ko'm-ko'k barglari ostida, hali ham allaqanday sokinlik mavjud edi


#Badiiy_asardan📚
📚Yulduzlar mangu yonadi
⚜1-qism (1-20)⚜

1. Tog’ay Murod adabiyotga tutab emas, yonib kirdi.
(Said Ahmad)

2. T.Murod qisalarida tasvirlangan odamlarga boshqa xalq libosini kiydirsangiz ham
o’zbekligi bilinib turadi.
(Said Ahmad)

3. Bo’z ot qanday bo’ladi? Surpday oppoq bo’ladi. Bordiyu ajdodida bo’lsa, toqqizga to’lganda Tarlon bo’ladi. Bu yoshda No’zning badanida xolday-xolday qora donalar bo’ladi. Shundan boshlab bu ot Bo’z ot emas, Tarlon ot bo’ladi. To’riq otning yuzdan biri yaxshi bo’ladi, Tarlon otning yuzdan biri yomon bo’ladi!
(Ot kishnagan oqshom)

4. Men T.Murodning “Yulduzlar mangu yonadi” qissasida Bo’ri polvon, Tilovberdi polvon, Abil polvonning kurashlarini zavq-shavq bilan tomosha qildim.
(Said Ahmad)

5. T.Murod o’z ona tilini benihoya yaxshi biladi. Bilgandayam butun rangi bilan, ohangi bilan biladi. Shu bois, sof o’zbekcha bitadi.
(Said Ahmad)

6. T.Murodning kuyib, yonib, o’rtanib bitgan, ba’zan faryod urib bitgan “Oydinda yurgan odamlar” qissasini “Muhabbat qissasi”, deb atagim keldi.
(Said Ahmad)

7. “Momo yer qo’shig’i” boshqa qissalardan farq qiladi. T.Murod bu qssasida boshqacha yo’ldan boradi. O’z yo’lidan adashib, oyog’I yerdan uzilib, G’arb adabiyoti soyasi bo’lib qolgan ijodkorlarning tipik obrazini yaratadi. Shu ijodkor obrazi tufayli qissaga mayda-chuyda toshlar otildi.
(Said Ahmad)

8. “Ot kishnagan oqshom” qissasi “Alpomish” dostoni an’analarini eslatadigan xalqchil ruh bilan sug’otilgan.
(Pirimqul Qodirov)

9. “Kal” degan malomatni ma’naviy ustunlik-mohir chavandozlik shuhrati bilan yengib o’tadi.
(P.Qodirov “Ot kishnagan oqshom” qissasining bosh qahramoni Ziyodulla chavandoz haqida)

10. “Yulduzlar mangu yonadi” qissasi jarchining Zulfiqor polvinikiga sunnat to’yiga odamlarni chorlashi bilan boshlanadi.

11. Zulfiqor polvonnikidagi to’yda Nabi oqsoqol to’yxonadagi voqealarga ko’z-quloq bo’lib, tegishli yo’l-yo’riqlarni beradi.

12. Zulfiqor polvonning oshnasi-Turdiboy to’yga echki yetaklab keladi.

13. Xolboy surnaychi ikkita doirachi bilan mumtoz musiqalarni tarona etadi.

14. To’y kuni Oqjargda ko’pkari bo’lishini Nabi oqsoqol e’lon qiladi.

15. 5-6 bola jam bo’lib, bir uy ichida yerni aylana qilib chizdi. Aylananni gir deb atadi. Bir bola gir ichida qoladi, ko’zlarini yashirib turadi. Bolalar yashirinadi. Kimda-kim uning ko’zini shamg’alat qilib, girga chopib kirsa, shu g’olib.
(Yashinmachoq o’yini)

16. Bolalar ikki tarafga ajralishadi. Bir taraf teskari burilib turadi. Ikkinchi tarafdan qulochi katta bola bir qarichcha oppoq mol suyagini qulochkashlab otadi. Shunda raqiblar o’girilib suyak izlashga tushadi.
(Oqsuyak o’yini)

17. Kurashda polvonlarning oyog’idan zax o’tmasin uchun davraga somon sepildi.

18. Kurash Keragatog’da bo’ldi.

19. Kurashda Bo’ri polvon bakovul bo’ladi.

20. Bo’ri polvonga Hotam polvon chiqdi. Sovringa: yaxshi to’n qo’yiladi.

📚 @onatili_Jizzax


Test
1.Qaysi gapda ko‘makchini unga ma’nodosh
bo‘la oladigan kelishik qo‘shimchasi bilan
almashtirish mumkin?
A) Men qarmoq bilan baliq tutishni
yoqtiraman.
B) Yuksak qoyalardan shiddat bilan
qo‘zg‘algan burgut suruvdagi qo‘zichoqni
ildi-yu ketdi.
C) Sardorbek, tanigan-tanimaganingga
hurmat bilan munosabatda bo‘l.
D) Sayyohlar Registon ansamblini zavq
bilan tomosha qilishardi
2.Qaysi javobdagi ibora nutqimizda so‘z
birikmasi ham bo‘lib kela oladi?
A) ishtahasi karnay
B) dilidan o‘tkazmoq
C) yostig‘ini quritmoq
D) ko‘nglida kiri yo‘q
3. Qaysi gapda o‘zlik olmoshi predmetni
ko‘rsatish uchun qo‘llangan?
A) Berilgan barcha vazifalarni mening o‘zim
bajardim.
B) Ikromjon ukasini biz bilan qoldirib, o‘zi
idora tarafga qarab ketdi.
C) Soat o‘zi ishlab ketdi.
D) Yo‘q, dadam emas, mening o‘zim
agronomman
4.Tarkibida ot + ot tipidagi qo‘shma ot
qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli
qo‘shma gapni aniqlang.
A) Bodomnusxa do‘ppi kiygan
qizning raqsi barchaga yoqdi, shuning
uchun tomoshabinlar uni uzoq
olqishladilar.
B) Shundan ehtiyot bo‘lingki, qoraqurt
zahri odam uchun juda xavflidir.
C) Shunga ishonch hosil qildimki,
toshbag‘ir odamdan hech qachon
yaxshilik chiqmas ekan.
D) Shuni yodda saqlangki, qo‘ziqorinlarning
ayrim turlari inson salomatligi uchun
zararli hisoblanadi
5.Yasama so‘zning ega vazifasida kelishi
kuzatiladigan bog‘langan qo‘shma gapni
aniqlang.
A) Tuyakashlar arabcha gaplashishar, afsuski,
men bu tilni bilmas edim.
B) Zal dam guvullab qo‘yar, dam onda-sonda
qarsak chalib qo‘yardi.
C) Surayyoning peshonasiga qo‘limni
qo‘yib qo‘rqib ketdim: isitmasi nihoyatda
baland.
D) Faqat uzoqlarda bir tepalik ko‘rinadi
va boyagi mashinaning changi ko‘zga
tashlanadi
6.Qaysi gapda hokim qismi ega vazifasida
kelgan aniqlovchili so‘z birikmasi
qatnashgan?
A) So‘z yovuzlarni yakson etadi,
qal’alarni yiqadi, u ko‘zga ko‘rinmas
quroldir.
B) Til do‘stlik va hamjihatlikni qaror
toptirishning eng qulay vositasidir.
C) So‘zdan qudratliroq kuch yo‘q, o‘tkir
dalil va yuksak fikrlar safini yorib o‘tish
mumkin emas.
D) Har bir narsani tejash, bugungini
erta uchun zaxiraga qo‘yish yaxshi
fazilatdir
7.Ayiruv bog‘lovchisi yordamida bog‘langan
uyushiq vositali to‘ldiruvchilar qatnashgan
gapni aniqlang.
A) U o‘zining kelgani haqida na
Qurbon otaga, na Siddiqjonga xabar
qildi.
B) Harom yo farzandga, yo davlatga urar.
C) Berdiboy dam tandir, dam o‘choq
quradi.
D) Nonushtadan so‘ng men onam, otam
va opam bilan xayrlashib yo‘lga
tushdim
8. Otaxon yuz-qo‘llarini yuvdi va uni havas
bilan kuzatayotgan yosh yigitga yuzlandi.
Ushbu gapda nechta so‘z birikmasi bor?
A) 5 ta B) 6 ta C) 7 ta D) 4 ta
9. Qaysi gapda o‘zlik nisbatdagi fe’l
qatnashgan?
A) Bizning tumanimizda bir qancha sport
inshootlari qurildi.
B) Daraxtlarning so‘nggi yaproqlari
qishning ilk kunlarida to‘kildi.
C) Zangori ekran orqali «Qishloqdagi
tengdoshim» ko‘rsatuvi namoyish
etildi.
D) «Qanotli do‘stlar» haqida film
yaratildi
10.Qaysi javobdagi so‘zlar o‘zaro ma’nodosh
bo‘la olmaydi?
A) ayon, aniq B) ko‘rk, chiroy
C) gavdali, norg‘ul D) mazali, lazzat


🎲 “6⃣~ SINF 2-QISMDAN RASMLI QUIZ TESTLAR
👨‍💻TEST MUALLIFI: NAXALBOYEV JUR'AT 👉🏻TESTNI YECHISH UCHUN @ONATILI_JIZZAX KANALIGA OBUNA BO'LING. testi
🖊 11 ta savol · ⏱ 30 soniya


🎲 “6⃣~ SINF 1-QISMDAN RASMLI QUIZ TESTLAR
👨‍💻TEST MUALLIFI: NAXALBOYEV JUR'AT 👉🏻TESTNI YECHISH UCHUN @ONATILI_JIZZAX KANALIGA OBUNA BO'LING. testi
🖊 12 ta savol · ⏱ 30 soniya


#Dars

📡 Muhammad Yusufning DTM imtihonlarida savollar beriladigan she'rlari ro'yxati ⤵️

💨 " Vatanim "
💨 " Xalq bo'l elim "
💨 " Dunyo "
💨 " Inshoolloh "
💨 " O'zbekmomo "
💨 " Iqror "
💨 " Tilak "
💨 " Biz baxtli bo'lamiz "
💨 " Mehr qolur muhabbat qolur "
💨 " Yurtim ado bo'lmas armonlaring bor "
💨 " Yur Muhammad Ketdik bu yerdan "
💨 " Muhabbat "
💨 "Surat"
💨 "Jayron"
@onatili_Jizzax
@tablo_onatili
@tablo2_onatili


🎲 “5⃣-SINF ADABIYOTDAN RASMLI TEST
👨‍💻TEST MUALLIFI: NAXALBOYEV JUR'AT 👉🏻TESTNI YECHISH UCHUN @ONATILI_JIZZAX KANALIGA OBUNA BO'LING. testi
🖊 10 ta savol · ⏱ 15 soniya


#asar_haqida

''DUNYONING ISHLARI''

📚O‘zbekiston xalq yozuvchisi O‘tkir Hoshimovning hayot yo‘llari biz uchun iborat. Yozuvchining ko‘plab romanlari, qissa, va himoyalari bugungi kunda ham kitobxonlar tomonidan katta qiziqish bilan o‘qilmoqda. Ulardan biri esa ‘’Dunyoning ishlari ‘’dir.

@onatili_Jizzax
@tablo_onatili
@tablo2_onatili

📚Bu asar haqida yozuvchi shunday dedi : ‘’Bu qissa katta va kichik novellalardan iborat, biroq ularning barida men uchun eng aziz odam onam siyosi bor. Bundagi hamma odamlarni o‘z ko‘zim bilan ko‘rganman. Faqat ba’zilarining ismlari o‘zgardi, holos. Bu odamlarning qismati ham, qaysidir jihati bilan, onamga bog‘langan. Dunyodagi hamma onalar farzandiga munosabati bobida bir-biriga juda o‘xshaydi. Bas shunday ekan bu asar sizlarga bag‘ishlanadi. Aziz onajonlar! ’’-deb o‘tadi.

📚 Bu asarni o‘qigan har bir farzand ko‘pdan beri o‘ylamagan bir haqiqatni o‘ylaydi. Ko‘pdan beri qadriga yetmagan insonining qadriga yetadi.

🔰 Ushbu novelladan siz o‘zingizni topasiz. Onangizning mehrini his etasiz.


Albatta, bu asar har tomonlama mukammal asardir. Bu asarni muallif o‘z onasiga yoyingki barcha onalarga, barchalarimizning onalarimizga bag‘ishlagan...


@onatili_Jizzax
@tablo_onatili
@tablo2_onatili


⚠️Ayrim asarlarda uchrovchi vaziyatlar

👗Kiyimidan tanib olish:

💠ʼʼQiyomat qarzʼʼ- Zebi xolani
havorang koʻylagidan
⚜ʼʼSohibqironʼʼ drammasida-
Amir Husaynni zarbof toʻnidan
tanib oladi

👁 Koʻzidan tanib olish:

🍃ʼʼShum bolaʼʼqissasida-
Omonni tanib olish
🍂ʼʼUfqʼʼ romanida- Tursunboyni
tanib olish
🍃ʼʼQorakoʻz Majnunʼʼ
hikoyasida- Boʻrixonni tanib olish

🗣 Ovozidan tanib olish:

🔸ʼʼChinorʼʼ romanida-Akbaralini
tanib olish
🔹ʼʼQissasi rabgʻuziyʼʼ asarida-
Azroilni tanib olish
🔻ʼʼAlpomish ʼʼdostonida- Shohimardon pirni tanib olish

👒 Qirgʻiz ayol obrazi:
👦 ʼʼShum bolaʼʼ
🧚‍♀ ʼʼDunyoning ishlariʼʼ

🎀☆☆☆☆☆☆🎀
Ona tiliga va adabiyotiga oid eng qiziqarli ma'lumotlar faqat bizda manba:
@onatili_Jizzax
@tablo_onatili
@tablo2_onatili


MR.AKADEMIK SIFAT.pdf
1.4Mb
7-DARS
MAVZU : OT SO'Z TURKUMI
YARATUVCHI @MR_AKADEMIK_03
SIZLARGA YENGILLIK TARIQASIDA DARSNI PDF SHAKLIDA TASHLAYAPMAN😜


Adabiyot tablo

🔊E‘LON 29-DEKABR KUNI ADABIYOTDAN TABLO
BO‘LADI. SOAT19:00🕓 DAN
21:00 🕕GACHA.
O‘Z BILIMINGIZNI SINAB KO‘RING TABLODAN QOLIB KETMANG.SIZLARDAN FAOLLIKNI KUTIB QOLAMAN.
TABLO BU GURUHDA BOLADI: @tablo2_onatili

TABLO BOSHLOVCHISI: 👩‍🎓 @Baxorova


🔊E'LON MA'NO KO'CHISH TURLARIGA QIYNALADIGANLAR BOR BILAMAN SHU SABABLI ONLINE VIDEO DARSLIK TAYORLANAYAPDI HA AYTGANCHA YANGICHA USULDA SIZ BU DARSNI KO'RGANINGIZDAN KEYIN 💯% IKKILANMAY MA'NO KO'CHISH TURINI TOPASIZ


6-dars
📖ISMLARNING MUNOSABAT

🧑‍💻NAXALBOYEV JUR'AT
👉🏻MUROJAT UCHUN: @Jurat_Jizzakh

Dars haqida batafsil ma'lumot:
Jadvalda to'liq berilgan




26-DEKABR KUNGI ONA TILI VA ADABIYOT FANLARIDAN O'TKAZILGAN TABLO SOAT 19:00 DAN 21:00 GACHA BOLIB OTADI QOLIB KETMANG


​#punktuatsiya

TINISH BELGILARINING QO‘LLANISHI

❗️Undov belgisi

🔹1. Undov gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Buni qarang, unashtirishni to‘y deb yursa-ya! (A. Qahhor)

🔹2. Tarkibida his-hayajonni ifodalaydigan qanday, qanchalik, qanchalar, qanaqa, naqadar, muncha, bunchalik kabi so‘zlar mavjud bo‘lgan gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Yashash qanday yaxshi, tag‘in shunday katta, go‘zal shaharda! (O‘. Umarbekov)

🔹3. His-hayajon darajasi kuchli bo‘lgan ritorik so‘roq gaplar oxiriga ba'zan undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Ona o‘z bolasiga yomonlikni ravo ko‘radimi! (A. Qahhor)

🔹4. Buyruq, talab, undash mazmuni his-hayajonli shaklda buyruq maylidagi fe'l yoki boshqa vositalar orqali ifodalangan buyruq gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Baxt xususida uni yanglishtirmang! Yanglishtirmang qiz bechorani! (A. Qahhor)

🔹5. His-hayajon ohangi bilan talaffuz qilingan nominativ (atov)gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Ammo bu og‘riq, bu xo‘rliklarga chidamoq! (E. A'zam)

🔹6. Murojaat obyektini ko‘rsatuvchi, ya'ni vokativ gaplar odatda his-hayajonga ega bo‘ladi va ular oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Enaxon! Jonim o‘rtog‘im! Bormisiz? (Cho‘lpon)

🔹7. Emfatik urg‘u olgan so‘zni his-hayajonni kuchaytirish maqsadida takrorlash holatlari mavjud bo‘lgan gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Ha, ot surmoq darkor, ot surmoq! (O. Yoqubov)

🔹8. His-hayajonni kuchaytirish maqsadida bo‘laklari inversiv holatda (odatdagi tartibdan farqli) qo‘llangan gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️O‘lganim yaxshi mening! - dedi u. - Ko‘ngildagidek bir siylay olmasam mehmonlarimni! (Cho‘lpon)

◽️Orzusiga endi yetdi u! (O‘ Umarbekov)

🔹9. Undovlar alohida gap vazifasida kelganda, undan keyin undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Hoy! Ovqatlaringdan darak bormi? (O‘. Umarbekov)

🔹10. Tarkibida his-hayajon undovlari mavjud bo‘lgan gaplar oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Eh, xo‘rlik qursin! (Oybek)

🔹11. Salomlashish-xayrlashish, tabrik, minnatdorlik, tashakkur, uzrxohlik, ma'qullash, rag‘batlantirish kabi muomala odatlarini bildiradigan gaplarda ham ko‘pincha his-hayajon yorqin ifodalanadi va ularning oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Men ketdim! Xayr! (O‘. Hoshimov)

🔹12. Gapda his-hayajon darajasining behad ortiq ekanligini ko‘rsatish uchun ba'zan gap oxiriga birdan ortiq (uchtagacha) undov belgisi qo‘yilishi mumkin:

◽️Voydod! Ayajon!! - qichqirdi kimdir. - Meni tashlab ketmang, ayajon!!! (O‘. Umarbekov)

🔹13. Undov gaplar sarlavha vazifasida qo‘llanganda ham ularning oxiriga undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Ko‘klam keladir! (Cho‘lpon. She'r sarlavhasi)

🔹14. O‘zganing fikr-mulohazasiga muallifning o‘ta ma'qullash, alohida ta'kidlash, rozilik yoki kinoya-achchiqlanish, ajablanish munosabatini ifodalash uchun ba'zan matnda mazkur fikr-mulohaza bayon qilingan iqtibosdan keyin qavsga olingan undov belgisi qo‘yiladi:

◽️Iqtisodiy yuksalish natijasida, turmush darajasi sezilarli ravishda yaxshilangan - onalar o‘limi 2 barobar, bolalar o‘limi 3 barobar kamaygan, odamlarning o‘rtacha umr ko'rishi 67 yoshdan 73 (!) yoshga, jumladan, ayollarning o‘rtacha umr ko'rishi 75 (!) yoshga yetgan. (A. Ibrohimov. «Umrimiz boqiydir, boqiy!» maqolasi)

👉 @onatili_Jizzax
👉@tablo_onatili
👉@tablo2_onatili


6-dars
📖ISMLARNING MUNOSABAT

🧑‍💻NAXALBOYEV JUR'AT
👉🏻MUROJAT UCHUN: @Jurat_Jizzakh

Dars haqida batafsil ma'lumot:
Jadvalda to'liq berilgan


E'LON BUGUN 25-DEKABR KUNGI ONA TILI VA ADABIYOT FANLARIDAN O'TKAZILGAN TABLO SOAT 20:30 DAN 22:30 GACHA VAQT ORALIG'IDA BO'LIB O'TADI.
QOLIB KETMANG!
OGOHLANTIRISH BIZNING TABLODA QATNASHISH UCHUN GURUHGA YA'NI @tablo_onatili GURUHIGA 15 TA AKTIV ODAM QO'SHISHINGIZ SHART AKS HOLDA JAVOBINGIZ QABUL QILINMAYDI HOZIROQ GURUHGA ODAM QO'SHING SIZ QO'SHGAN ODAMLAR MAXSUS BOT ORQALI HISOBLANIB BORILADI.
E'TIBOR UCHUN RAHMAT
👇👇👇👇👇👇👇👇👇


NAVBATDAGI ONLINE AUDIO DARSIMIZNING MAVZUSINI TANLANG
So‘rovnoma
  •   SINTAKTIK SHAKL YASOVCHI QO'SHIMCHALAR
  •   LUG'AVIY SHAKL YASOVCHI QO'SHIMCHALAR
  •   SO'Z YASOVCHI QO'SHIMCHALAR
  •   BOSHQA MAVZU KERAK KAMENTGA YOZIB QO'YAMAN.
22 ta ovoz

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

230

obunachilar
Kanal statistikasi