Ducuna


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa: ko‘rsatilmagan


Психолог. Психофизиологические и проективные методы. С детьми и взрослыми: арт-терапия, музыка-терапия, танцевально-двигательная терапия, дыхательная гимнастика.

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


Психология развития дизайнера

Профессия дизайнера, зачастую, связывается с особенными психологическими состояниями и это не только творческое вдохновение или потребность в наведении порядка в хаосе, но и состояния обусловленные кризисами развития и тревогами по поводу самореализации.

Для полноценного развития, дизайнеру надо психологически подготовиться к самому процессу обучения и приобретения новых навыков. Надо настраивать себя на постепенные и плавные результаты планомерной работы, а не на мгновенные качественные изменения в компетенциях. Не требовать от себя моментальных результатов.

Создать реалистичный и даже достаточно комфортный рабочий план развития конкретных навыков. Часто психологическое напряжение возникает не потому, что нет результатов, а потому что нет точной, конкретной цели. Аристотель, вообще, видел развитие человека состоящего из седмиц, периодов по семь лет и это давало достаточно времени, чтобы развиваться естественно, гармонично и без тревожной суеты. Опишите свою цель развития и краткий, реалистичный план.

Развитие потребует много ресурсов, как физических, так и эмоциональных. Любая работа должна стремиться приносить вам радость. Как дизайнер начните свой личный творческий проект у которого только одна цель — радовать вас. Главное условие такого личного проекта — ваша позитивная энергия. Вам хорошо, вам свободно и легко его делать.

Находите поддержку у знакомых и коллег стараясь поделиться результатами вашего развития, демонстрируя новый навык. Дизайнеру важно уметь уверенно показывать свои результаты, поскольку имеют мало поддержки и привыкли полагаться только на себя и своё мнение.

Любое развитие — это перемены, смена обстановки, глубокое понимание, что вы как дизайнер стали способны на более сложные проекты. Визуализация цели помогает накопить те образы, которые психологически вам будут помогать больше и терпеливей работать. Представляйте себе не свой успех, финальный результат, а то как сложность процесса работы, трудность пути к цели будет вас больше вдохновлять чем раньше, помогать осознанием, что вы контролируете это состояние, принимаете его целостно с трудностями, противоречиями, необходимостью оправданных жертв ваших сил и времени. Визуализируйте ваше состояние преодоления трудности ради чувства творческой силы и контроля за ситуацией. Говорите себе — «будет трудно, но я справлюсь, поскольку я хорошо это умею делать».

Проявите творческое мышление поддерживая себя, изобретайте, придумывайте, проектируйте себе маленькие подарки, чтобы поддержать своё позитивное и деятельное психологическое состояние. Поощряйте себя за оправданные и заслуженные успехи это создает нужные эмоциональные связи между любыми затратами энергии и эмоциональной компенсацией затрат.

Это основные психологические моменты в работе дизайнера над своим профессиональным развитием.


5 причин проводить тимбилдинги
Тимбилдинги помогают развить навыки команды: коммуникацию, планирование, умение решать проблемы и разрешать конфликты. Впоследствии это повлияет на работу сотрудников: сплоченный коллектив станет продуктивнее, а работать станет комфортнее.
1. Общение и знакомство
Общение и новые друзья — то, что способствует продуктивности на работе. Приятнее идти на работу, когда там есть человек, которому можно скинуть мем или с кем можно обсудить что-либо. Встретил друга на работе залог того, что лучше настроение и комфортнее работается. Наличие единомышленников среди коллег упрощает адаптацию команды к разным изменениям, например, к переходу на удалёнку или к гибридному графику.
2. Доверие
Доверие позволяет чувствовать себя в безопасности из-за чего сотрудники становятся более активными в своих идеях, проявляют готовность идти на риск, слышат друг друга и легче достигают консенсуса. В конце концов, вся команда становится более уверенной.
3. Коммуникация
Улучшает сотрудничество и побуждает людей помогать друг другу в достижении их целей. Они могут разделять задачи для работы в небольших группах, делиться идеями и эффективно выполнять работу. Вдобавок, тимбилдинги дают сотрудникам возможность поговорить о чём-то общем, кроме работы.
4. Производительность
Это повышает производительность команды, делает её более эффективной и позволяет выполнять задачи вовремя. Через активности сотрудники учатся кооперированию и взаимовыручке, чтобы корректно выполнять задачи. Это отразится на рабочем месте и повысит общую производительность организации.
5. Взаимопомощь
Одно из наиболее значительных преимуществ тимбилдинга — улучшение навыков межличностного общения среди сотрудников. Сотрудники помогают друг другу. Когда люди работают вместе, они делятся хорошим и плохим опытом. Это сближает их и повышает доверие, создаёт дружественную рабочую среду, в которой сотрудники могут свободно обращаться за помощью или охотно помогать другим.


Почему прикосновения так важны?
В исследованиях ученые неоднократно доказывали, что младенцы (как человеческие, так и малыши-приматы), которых растят без прикосновений, которых не обнимают и не гладят матери и сородичи, вырастают травмированными и лишенными важнейших социальных навыков. Так называемый госпитальный синдром приводит не только к физическим нарушениям, но и к недостаточному развитию высшей нервной деятельности.

Прикосновения несут огромное количество информации
Их можно назвать одновременно подсказкой и катализатором. Мы предлагаем сочувствие и симпатию, но на уровне мозга все сложнее. Когда вы трогаете кого-то приятного (или получаете от них ласковое прикосновение), мозг начинает полыхать как новогодняя елка — ярко загораются зоны, отвечающие за формирование сложных мыслей, эмоциональных реакций и физиологических ответов.

На сканах мозга видно, что нежное приятное прикосновение заставляет активизироваться орбитофронтальную кору. Она расположена за префронтальной корой и традиционно ассоциируется с обучением, принятием решений, адекватными социально-эмоциональными реакциями.

Некоторые ученые идут дальше и выдвигают смелую теорию о том, что поцелуи романтического характера — один из основных параметров, по которым мы выбираем партнеров.

Специалисты полагают, что уникальный химический «коктейль», находящийся в слюне каждого человека, может передать важную информацию нашему мозгу, который за секунду выносит вердикт, насколько мы сочетается в физиологическом плане. Конкретных оснований эти предположения не имеют, но сама концепция выглядит фантастически. Вы еще только целуетесь, а мозг, настоящий суперкомпьютер, уже все просчитал и составил план досрочной выплаты совместной ипотеки.

Но отступит пока от романтики. Прикосновения бывают самыми разными, и порой они призваны успокоить тех, кому сейчас плохо. Они сигнализируют, что мы рядом и сочувствуем (то есть, выражаем готовность разделить эмоции и принять часть бремени чувств на себя).

Прикосновения особенно важны для детей
Шведские ученые нашли научное обоснование тому, что человечество делало сотни тысяч, еще до того, как мы освоили членораздельную речь. Они подтвердили, что обнимать и гладить детей, когда тем плохо или страшно, помогает малышам успокоиться.

Ребенок, не справляющийся с переживаниями, в момент объятия ощущает, что он не один. Ему есть, на кого положиться, большой сильный взрослый будет рядом, чтобы защитить от напастей.

Маленькие дети не понимают разницы между реальной угрозой и воображаемой, они чувствуют страх, подавленность и реальную угрозу жизни. Поэтому крайне важно дать понять малышам, что их защитят от любых опасностей и не оставят выживать в одиночестве.

Польза обнимашек для здоровья
Эмоциональная поддержка, безусловно, крайне важна. А что насчет прямой пользы здоровью? Есть ли в объятиях скрытые бонусы?

Оказывается, есть. Исследования 2014 года доказали, что продолжительные объятия, вызывающие позитивный отклик, защищают нас от респираторных инфекций.
А тем, кто все-таки заболел, эмоциональная поддержка от крепких объятий позволила быстрее и эффективнее бороться с вирусом, уже проникшим в организм. Правда, не слишком понятно, как обниматься, чтобы второй человек не заразился. Разве что, в полном костюме химзащиты?

Болеутоляющий эффект
Чистая правда: прикосновения помогают снять или ослабить боль — нам всем знакомо удовольствие от массажа или почесывания спинки. Но для получения болеутоляющего эффекта вовсе необязательно записываться на прием к массажисту или приставать к близким, чтобы те сделали «рельсы-рельсы, шпалы-шпалы».

Оказывается, даже обычные прикосновения любимых людей словно «оттягивают» на себя часть боли, которую мы испытываем. Так, по крайней мере, это воспринимает наш мозг. После родов — тяжелейшего стресса для организма — многие женщины отмечали, что им становилось намного легче, если во время схваток они могли сжимать руку партнера. Да, возможно, на ладонях могут оставаться синяки, но это ничто по сравнению с ощущениям женщин, из которых вытаскивают целого новенького ребенка.


Наука dan repost
Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
Зеленый свет облегчает боль

Исследование ищет пути уменьшить зависимость от лекарств людей с хронической болью.

💊 @naukatv_ru


Работаю;)


Не секрет, что художники — страстные натуры. Большинство произведений наполнены эротического смысла, личных противоречий, желания шокировать зрителя, морально оцарапать привычное, играть с чувственной стороной жизни, самой важной, наверное. Вдохновение близко возбуждению, хотя мне кажется сегодня, что все слишком рационально выбирают себе изобретательные вожделения. Это: обнажение души, наблюдение, детали. Хотя и расчетливый жест, провокация, как брак по-расчету, а не встреча влюбленных сроком в жизнь. Оттого так трудно быть равнодушным, иногда мы испытываем противоречивые чувства, смотря на изображение. В этом сила искусства, отражение, отклик, поток эмоций. Вместо слов — безмолвное оцепенение чувств.


Рекомендации психологов по преодолению заикания
Многие известные российские и зарубежные психологи занимались исследованием вероятных причин различных заболеваний, в том числе и нарушений речи, и приходили к выводу о том, что недуги возникают именно как следствие образа мышления человека. Луиза Хей считала, что причиной появления заикания может стать чувство ненадежности, отсутствие возможности самовыражения.

В качестве решения проблемы она рекомендовала, помимо прочего, постоянно произнесение позитивных аффирмаций – коротких и емких фраз, способствующих избавлению от недуга. Повторяя или даже пропевая аффирмации (например, такие: «Я могу спокойно выражать все, что хочу», «Я легко и спокойно общаюсь с любым человеком»), вы сможете постепенно избавиться от старых негативных установок и сформировать новое мышление. Сформировав и закрепив позитивное метальное восприятие, вы просто исключите заикание из своей жизни, не оставите места для проявления недуга.

Российский психолог В.Жикаренцев также говорит о том, что отсутствие возможности самовыражение и отсутствие чувства безопасности могут привести к появлению речевых нарушений. Канадский психолог Лиз Бурбо считает, что заикание часто возникает именно в результате эмоциональных и ментальных блокировок. Боязнь выражать свои потребности и желания приводит к тому, что эмоциональные проблемы начинают проявляться и на физическом уровне в виде дефектов речи.


Почему сложно вообще прийти к психологу
Чтобы прийти к психологу, человеку нужно признать, что он не справляется, — а это проблема. И это такая массовая травма. Вспомните, нам ведь в детстве не говорили, что допускать ошибки — нормально, что это часть личностного роста. Чаще всего нас за них ругали, причем и в семье, и в школе. Поэтому идея о том, что надо работать над собой, очень новая и очень болезненная для многих из нас.

Люди воспринимают психотерапевта не как человека, который поможет сделать жизнь лучше, а как очередного критика, который скажет тебе, какой ты несовершенный.
Вероника Хлебова


71% жителей России говорят, что никогда не пойдут к психологу или психотерапевту. Потому что это дорого, неэффективно или в принципе не нужно.

Вместе с тем, по статистике Всемирной организации здравоохранения, каждый четвертый житель Европейского региона в какой-то период жизни сталкивается с проблемами психического характера.

При этом психотерапия — это не только инструмент классической психиатрии. Она может быть полезна и пациентам с заболеваниями вроде хронической боли в спине или инфаркта миокарда. А также совершенно здоровым людям, которые попали в сложную ситуацию или решились на какие-то перемены в жизни.

Зачем нужна психотерапия
Психическое благополучие — такой же атрибут здоровья, как и нормальное давление или температура. Как и в случае с обычными болезнями, внутренние конфликты, тревоги, проблемы с настроением и прочие душевные неполадки могут вредить как самому человеку, так и обществу.

В медицинском смысле. Хронический стресс может спровоцировать или усугубить болезни сердца, бессонница — довести до ожирения или ДТП. Депрессия в целом — фактор риска преждевременной смерти. К тому же неврозы могут спровоцировать более серьезные психические
В социальном смысле. Из-за внутренних конфликтов, переутомления или неумения конструктивно общаться люди разводятся, бросают детей, теряют работу, отказываются от перспективных проектов, которые могли бы сделать мир лучше. Обществу невыгодно, чтобы условный Илон Маск из-за депрессии не запустил шаттл на Марс.
В экономическом смысле. Психические проблемы — ведущая причина утраты трудоспособности в Европейском регионе. Люди, которые не в ладу с собой, меньше производят. А пациентов с серьезными расстройствами психики нужно лечить. Ученые говорят, что психические расстройства обходятся мировой экономике дороже, чем сердечно-сосудистые заболевания, диабет или рак.

Aвтор, Ольга Кашубина


Наука dan repost
Почему люди ведут себя нелогично? Искусственный интеллект помог это выяснить

Люди принимают множество иррациональных решений. При этом довольно предсказуемым образом. Но что если мы просто делаем все, что можем в пределах своих возможностей?

Ученые запрограммировали две нейросети для компьютерной игры. Одна стала браконьером, вторая — рейнджером, пытающимся браконьерство остановить. Выяснилось, что ИИ ведет себя неодинаково в зависимости от предлагаемых условий. Так, когда программы обладали достаточной для выполнения задач памятью, их стратегия игры была оптимальна. Но стоило исследователям ограничить их память, как нейросети стали упрощать схему для принятия решений. В итоге их выборы оказывались иррациональными — и точно такими же, как у реальных людей, игравших в ту же игру, сообщили в Корнельском университете.

💬 «Результаты доказывают идею ограниченной рациональности, согласно которой мы делаем глупости или допускаем системные ошибки не потому, что мы иррациональны в принципе, а потому что у нас ограниченные ресурсы», — сказал первый автор Химин Лю.

Одним из видов человеческого поведения, которое повторяли нейросети, было сопоставление вероятностей. Это происходит, когда человек угадывает результаты подбрасывания монеты.

Еще одним человеческим заблуждением, которое привело к понижению производительности в игре, было переоценивание значительных результатов — явление, при котором важные или травматические инциденты занимают чересчур много места в памяти. Например, человек может медленно ехать по участку дороги, где много лет назад он получил штраф за превышение скорости.

Когда исследователи запрограммировали «браконьеров» на преувеличение важности предыдущих встреч с «рейнджером», это отразилось в игре. В итоге первые избегали таких мест.

🤖 @naukatv_ru


Цвет и работоспособность. Влияние цвета на психику.
В настоящее время учеными делаются активные попытки использовать влияние цвета на психофизиологию человека в коммерческих и бытовых целях. При этом, как уже отмечалось, каждый человек воспринимает цвет по-своему. Поэтому декораторы и дизайнеры, конструируя интерьер помещений, всегда должны учитывать социально-демографические особенности — пол, возраст, профессию и т.д. Однако имеются и некоторые общие характеристики воздействия цветов на человека. Преобладание какого-либо цвета (или сочетания цветов) в оформлении помещения создает определенную эмоционально-деловую среду. Немногие бизнесмены знают, что цветовая гамма интерьера воздействует на подсознание человека. Причем не только на работоспособность сотрудников, но и на результаты деловых переговоров.

Так, голубой цвет способствует лучшему усвоению информации и установлению дружеских взаимоотношений, поэтому его рекомендуется использовать в помещениях для переговоров. А, казалось бы, близкий к нему синий, наоборот, рассеивает внимание и снижает работоспособность персонала. Так что многие руководители даже не догадываются, что причиной резкого снижения коммерческой прибыли их фирмы вполне может стать... шикарный евроремонт в офисе, выполненный в очень модном нынче стиле «небесной синевы».

Зеленый цвет успокаивающе действует на нервную систему, снимает головную боль, усталость, раздражительность, снижает кровяное давление. Красный увеличивает содержание адреналина в крови, повышает работоспособность и поэтому особенно рекомендуется для медлительных, вялых людей. Однако избыток красного и зеленого на уровне подсознания пробуждает в человеке жажду наживы, а красный, помимо прочего, повышает агрессивность (не случайно символом «новых русских» стал именно красный пиджак). Фиолетовый цвет улучшает работу сердца и легких, увеличивает выносливость организма. И тем не менее им не стоит злоупотреблять: этот цвет является подпороговым катализатором усталости. Так что если вам захотелось купить фиолетовую кофточку, значит, пора в отпуск.

Переход в помещении от желтого цвета к синему успокаивает. По розовому полу ходят с опаской, по коричневому — уверенно. Белый люминесцентный цвет раздражающе действует на нервную систему, а желто-оранжевый свет ламп способствует творческому мышлению и хорошему настроению.

Подмечено также, что в общественных местах, где окраска ограничивается белым, черным и серым, люди без слишком большой необходимости не задерживаются. Цвета могут визуально расширять помещения (например, желтый и желто-зеленый) или сужать их (красно-оранжевый). При этом в красной комнате кажется на 3-4 градуса теплее, чем в оранжевой, а в оранжевой — на 3-4 градуса теплее, чем в сине-зеленой.

Каждый из цветов несет свою эмоциональную нагрузку, которую необходимо учитывать при стимулировании трудовой деятельности. Так, сочетание красного и сине-зеленого цвета стимулируют общую работоспособность. Желтый или желто-зеленый с оранжевым снимают умственное утомление, а желтый цвет отдельно способствует умственной деятельности. Голубой цвет рекомендуется в комнатах детского труда, розовый — в сварочном цехе, синий — в токарном. В целом, во время работы наиболее оптимальны желто-зеленые тона в различных сочетаниях и оттенках. Во время еды предпочтительны оранжево-красные тона, а в часы отдыха важен не столько тон, сколько динамика красок.

Так каким же цветам рекомендуется отдавать предпочтение при оформлении офиса? Лучше использовать желтые тона, но в небольших количествах. Большие дозы желтого порождают излишнюю алчность (кому нужны вечно недовольные зарплатой сотрудники или предъявляющие завышенные финансовые требования партнеры?), а небольшие — стимулируют мозговую деятельность и повышают эффективность умственного труда. Умеренные дозы желтого способствуют успеху переговоров, поскольку стимулируют стремление к поиску компромиссов.


«Модель эмоционального лидерства, возможно, единственная из всех теорий менеджмента, которая опирается на открытия неврологии. Достижения в области изучения мозга позволяют объяснить, почему настроение и поведение лидеров оказывает столь существенное воздействие на подчиненных. Эти результаты позволяют иначе взглянуть на силу эмоционально выверенного лидерства — на его способность вдохновлять, воодушевлять, пробуждать высокие чувства и поддерживать высокую мотивацию и преданность делу». Дэниел Гоулман•Ричард Бояцис Энни Макки


Встретила девушку, которая с интересом читала эту книгу. Я недавно ставила пост об авторе и этом явлении. Не удержалась, разговорилась с ней. Синхроничность по Юнгу;)


Решила прогуляться по Нальчику. Красота


Работаю:)


Лечение расстройства пищевого поведения

При расстройствах пищевого поведения применяется комплексное лечение — психотерапевтические методики в сочетании с назначением психотропных препаратов и симптоматической терапией осложнений.
Фармакотерапия
Лечение антидепрессантами при НБ ранее было основано на предположении, что РПП является проявлением депрессивного эпизода. И хотя данная точка зрения впоследствии была опровергнута, факты говорят сами за себя: антидепрессанты доказывают свою эффективность в плацебо-контролируемых исследованиях.
Психотерапия
Методом выбора при лечении РПП является адаптированный вариант когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) – одна из самых эффективных психотерапевтических методик. Она направлена на исправление искаженного восприятия происходящих событий и окружающей обстановки, которое приводит к деструктивному поведению.

Во многих отношениях КПТ представляет собой сочетание психотерапии и поведенческого тренинга, что подчеркивает связь проблемного мышления и поведения, а также равную степень важности их коррекции для достижения поставленного результата.
Разработанная более 50-ти лет назад известным американским психиатром Аароном Беком когнитивно-поведенческая терапия:
• доказала свою исключительную эффективность;
• получила широкое распространение;
• постоянно развивается, пополняется новыми видами и техниками.


Расстройство пищевого поведения

В последние годы всё чаще слышим о таком явлении как расстройство пищевого поведения или сокращённо — РПП.

Расстройство пищевого поведения (РПП) — это психическое заболевание, негативно влияющее на физическое и психическое здоровье человека, которое характеризуется ненормальным потреблением пищи.

Подтипов РПП много, туда относятся: нервная анорексия, нервная булимия, переедание. Такие заболевания как: пикацизм (употребление в пищу несъедобных веществ), мерицизм (руминационный синдром), Избегание/ограничение приёма пищи (ИПП) — психическое расстройство, при котором теряется интерес к приёму некоторых видов пищи.

При этом нужно помнить, что ожирение не относиться к РПП.
У людей с расстройством пищевого поведения часто встречаются тревожные расстройства, депрессия и химические зависимости.
Причины РПП во многом не ясны.

Биологический и социальный факторы играют свои роли предположительно в равной степени.
Культурная идеализация худобы и стройности определённо вносит свой вклад в этиологию некоторых подтипов заболевания. О последнем утверждении говорит тот факт, что в развитых странах такое расстройство, как НБ, практически не диагностировалось до конца 1970 годов.
Также известно, что расстройство поражает около 12% профессиональных танцоров. Некоторые подтипы расстройства, такие как пикацизм и мерицизм, встречаются чаще у лиц с интеллектуальными нарушениями.
В одном уточняющем британском исследовании показано, что проблемы питания у детей взаимосвязаны с РПП матери. Достоверной этиологической связи между поведением матерей в семье и развитием психических нарушений у детей выявлено не было.

Однако, полагается, что успешное устранение проблем с питанием у детей должно включать работу специалистов по организации питания в семье и по улучшению качества отношений «мать-ребёнок» (снижение требовательности и конфликтности)

Семейные факторы
РПП встречается у ближайших родственников пациентов. Распространённость НБ среди родственников пациентов, страдающих данным заболеванием, почти в 4 раза выше, чем у родственников здоровых людей контрольной группы. НА в 12 раз чаще встречается у родственников пациентов с НБ. Эта взаимозависимость доказывает наличие некой общей семейной предрасположенности. У родителей пациентов с РПП достоверно чаще выявляется ожирение и злоупотребление алкоголем. Показано, что появление НБ связано с избыточным критицизмом со стороны родителей пациентов. Чаще это выражается в виде нелицеприятных высказываний в отношении массы тела, фигуры или пищевых привычек девочек.

Генетические факторы
Результаты известных на данный момент близнецовых исследований противоречивы. Некоторые отчёты демонстрируют до 30%, а иногда до 83% влияния наследственности на формирование РПП. Однако считать данные результаты достоверными нельзя в связи с малым размером группы испытуемых и сложностью описания фенотипа РПП. При этом полностью исключить наследственность РПП невозможно. Поэтому в интересах лечения заболевания следует считать, что генетика – это фактор, влияние которого должно быть и может быть сведено к минимуму.


О зависти и что с не делать?

Зависть
(от латинского invidia) — это эмоция, которая возникает, когда человек испытывает недостаток в превосходящих качествах, достижениях или обладании другого человека и либо желает этого, либо желает, чтобы у другого этого не было.

Принято считать, что зависть исключительно плохая эмоция. Так и есть. Зачастую человек чувствует гнев, негативные эмоции, досаду иногда апатию. Что же сделать, чтобы негативные эмоции не захватили, не поглотили нас?

Испытывать зависть — естественно. Мы живём в обществе, где каждый так или иначе сравнивает и оценивает себя с другими. Не стоит сразу пытаться избавиться от этого гнетущего чувства. Может стоит задуматься, почему это происходит?
Если покопаться в причинах зависти, вы можете лучше понять себя.

Для начала нужно признать сам факт, что ты завидуешь, осознать и принять. Принять себя — самое сложное, ведь принимая себя можешь осознать, что тебе не хватает знаний, умений, навыков, талантов. Что тебе нужно работать над собой, учиться, вырабатывать силу воли. Важно не погружаться в самобичевание, а принять себя, узнать себя, оценить свои сильные и слабые стороны. Открывать и самопознавать себя — сложно, болезненно, но именно через понимание своих недостатков мы укрепляем свою самооценку.

Благодаря познанию и анализу причин по которым мы завидуем можно достигать успеха и улучшить своё качество жизни.


Основные типы теорий интеллекта
Общий интеллект
Первичные умственные способности
Множественный интеллект
Триархический подход к интеллекту

Общий интеллект
Британский психолог Чарльз Спирман (1863-1945) описал концепцию общего интеллекта, или "g-фактора". После использования факторного анализа для изучения тестов на умственные способности Спирмен пришел к выводу, что оценки по этим тестам были удивительно схожи.

Люди, которые хорошо справились с одним когнитивным тестом, как правило, хорошо справлялись и с другими тестами, в то время как те, кто плохо справился с одним тестом, как правило, плохо справлялись с другими. Он пришел к выводу, что интеллект - это общая когнитивная способность, которую исследователи могут измерить и выразить численно.

Первичные умственные способности

Психолог Луис Л. Терстоун (1887-1955) сосредоточился на семи основных умственных способностях, а не на одной общей способности.3 К ним относятся:

Ассоциативная память: способность запоминать и вспоминать
Числовые способности: способность решать математические задачи
Скорость восприятия: способность видеть различия и сходства между объектами
Рассуждение: способность находить правила
Пространственная визуализация: способность визуализировать отношения
Вербальное понимание: способность определять и понимать слова
Беглость речи: способность быстро произносить слова

Множественный интеллект

Среди более поздних идей об интеллекте — теория множественного интеллекта Говарда Гарднера. Он предположил, что традиционное тестирование IQ не полностью и точно отражает способности человека. Он предложил восемь различных типов интеллекта, основанных на навыках и способностях, которые ценятся в различных культурах:

Телесно-кинестетический интеллект: способность контролировать движения тела и умело обращаться с предметами
Межличностный интеллект: способность обнаруживать настроения, мотивы и желания других людей и соответствующим образом реагировать на них
Внутриличностный интеллект: способность осознавать себя и быть в гармонии с внутренними чувствами, ценностями, убеждениями и процессами мышления
Логико-математический интеллект: способность мыслить концептуально и абстрактно, а также различать логические или числовые закономерности
Музыкальный интеллект: способность воспроизводить и оценивать ритм, высоту звука и тембр
Натуралистический интеллект: способность распознавать и классифицировать животных, растения и другие объекты в природе
Вербально-лингвистический интеллект: хорошо развитые вербальные навыки и чувствительность к звукам, значениям и ритмам слов
Визуально-пространственный интеллект: способность мыслить образами и точно и абстрактно визуализировать

Триархический подход к интеллекту

Психолог Роберт Стернберг определил интеллект как "умственную деятельность, направленную на целенаправленную адаптацию, выбор и формирование реальной среды, имеющей отношение к чьей-либо жизни".

Хотя он согласился с Гарднером в том, что интеллект гораздо шире, чем отдельная общая способность, он предположил, что некоторые из типов интеллекта Гарднера лучше рассматривать как индивидуальные таланты. Стернберг предложил концепцию "успешного интеллекта", которая включает в себя три фактора:

Аналитический интеллект: способность оценивать информацию и решать проблемы
Творческий интеллект: способность выдвигать новые идеи
Практический интеллект: способность адаптироваться к изменяющейся среде

Кендра Черри, доктор медицинских наук


Что такое интеллект?

Несмотря на значительный интерес к предмету, среди экспертов все еще нет единого мнения о компонентах интеллекта или о том, возможны ли вообще точные измерения интеллекта.

Хотя современные определения интеллекта значительно различаются, эксперты в целом сходятся во мнении, что интеллект включает в себя такие умственные способности, как логика, рассуждение, решение проблем и планирование. В частности, современные определения склонны предполагать, что интеллект — это способность:
Учитесь на опыте: Приобретение, удержание и использование знаний является важным компонентом интеллекта.
Распознавать проблемы: Чтобы использовать знания, люди сначала должны определить проблемы, которые они могут решить.
Решать проблемы: Затем люди должны использовать то, чему они научились, для поиска решений проблем.

Исследования интеллекта играют важную роль во многих областях, включая финансирование образовательных программ, отбор кандидатов на работу и тестирование для выявления детей, нуждающихся в дополнительной академической помощи.

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

16

obunachilar
Kanal statistikasi