♨️عنوان فعالیت : تصحیح و بازنویسی گزارش کار آزمایشگاه های آموزشی
اگر تنها یک درس آزمایشگاه در دانشکده اخذ کرده باشید، از همان ابتدا با مواجهه با دستور کار و سرفصل آن درس بسیار ناخرسند خواهید بود. چیزی که در شان دانشجویانی که بعضا از اقصا نقاط کشور در این دانشگاه معتبر تحصیل می کنند نیست.
یکی از برنامه های اصلی این دوره تاسیس کانون تصحیح و بازنویسی گزارش کار آزمایشگاه های آموزشی است.
به این صورت که زیر گروه های تخصصی مختلفی (مانند الکترونیک آنالوگ و دیجیتال، مخابرات سیستم و میدان، سیستم های قدرت، گروه کنترل) متشکل از درخشان ترین دانشجویان آن موضوع تشکیل می گردد تا ضمن ارتباط تنگاتنگ با اساتید، به تصحیح، ترمیم و ویراستاری دستور کار آزمایشگاه ها که عملا همان طرح درس است بپردازند.
♨️عنوان فعالیت : راه اندازی نشریه
"دانشکده مهندسی برق با تمام عظمتش عملا هیچ حرفی برای گفتن ندارد..."
این جمله چیزی است که شما از دوستانتان از دانشکده های دیگر می شنوید و در عین ناراحتی از سر تعصب، پاسخی ندارید!
همه اینها از آنجایی شروع می شود که هیچ گاه به نمود های بیرونی و یا به عبارتی صدور دستاورد های داخلی فکر نکرده و برایش سرمایه گذاری نمی کنیم. شاید هم در واقع مشکل از آن است که واقعا اکثر مواقع حرفی برای گفتن و تکاپویی برای ابراز نداریم.
بنابراین فارغ از کلیشه و تولید کاغذ باطله، قصد داریم تحت عنوان بخش های جالبی این فعالیت فراموش شده را زنده کرده و به تعبیری شناسنامه ای جدید برای دانشکده صادر کنیم.
@EESSA_97
اگر تنها یک درس آزمایشگاه در دانشکده اخذ کرده باشید، از همان ابتدا با مواجهه با دستور کار و سرفصل آن درس بسیار ناخرسند خواهید بود. چیزی که در شان دانشجویانی که بعضا از اقصا نقاط کشور در این دانشگاه معتبر تحصیل می کنند نیست.
یکی از برنامه های اصلی این دوره تاسیس کانون تصحیح و بازنویسی گزارش کار آزمایشگاه های آموزشی است.
به این صورت که زیر گروه های تخصصی مختلفی (مانند الکترونیک آنالوگ و دیجیتال، مخابرات سیستم و میدان، سیستم های قدرت، گروه کنترل) متشکل از درخشان ترین دانشجویان آن موضوع تشکیل می گردد تا ضمن ارتباط تنگاتنگ با اساتید، به تصحیح، ترمیم و ویراستاری دستور کار آزمایشگاه ها که عملا همان طرح درس است بپردازند.
♨️عنوان فعالیت : راه اندازی نشریه
"دانشکده مهندسی برق با تمام عظمتش عملا هیچ حرفی برای گفتن ندارد..."
این جمله چیزی است که شما از دوستانتان از دانشکده های دیگر می شنوید و در عین ناراحتی از سر تعصب، پاسخی ندارید!
همه اینها از آنجایی شروع می شود که هیچ گاه به نمود های بیرونی و یا به عبارتی صدور دستاورد های داخلی فکر نکرده و برایش سرمایه گذاری نمی کنیم. شاید هم در واقع مشکل از آن است که واقعا اکثر مواقع حرفی برای گفتن و تکاپویی برای ابراز نداریم.
بنابراین فارغ از کلیشه و تولید کاغذ باطله، قصد داریم تحت عنوان بخش های جالبی این فعالیت فراموش شده را زنده کرده و به تعبیری شناسنامه ای جدید برای دانشکده صادر کنیم.
@EESSA_97