پژوهش تحت #حمایت_مالی_موسسه_میزان در قالب پایان نامه کارشناسی ارشد با مشخصات زیر به بهره برداری رسید:
مقایسه عزت نفس، اضطراب و هوش هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدايي مدارس با روش میزان و مدارس عادي
پایان‌نامه. آزاد - وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری – دانشگاه آزاد واحد کرج – دانشکده روانشناسی. 1396-کارشناسی ارشد
موضوع: روانشناسی- روانشناسی مدرسه
استاد راهنما: #طاهره_رنجبری پور| استاد مشاور: #لیلا_باقرپور| پدیدآور: #الهه_مرتضی_پور

چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه عزت نفس، اضطراب و هوش هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدايي مدارس با روش میزان و مدارس عادي انجام شد. پژوهش حاضر با توجه به هدف از نوع کاربردی و بر اساس ماهیت، از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل دو گروه دانش آموزان پایه سوم و چهارم ابتدایی مشغول به تحصیل در #مدارس_میزان_کرج_و_تهران و دانش آموزان پایه سوم و چهارم ابتدایی مشغول به تحصیل در سایر مدارس مناطق 2 آموزش و پرورش تهران و کرج در سال 1396 بود. برای تخمین تعداد نمونه هر گروه از فرمول کوهن استفاده شد. ابزار پژوهش شامل چک لیست عزت نفس، چک لیست اضطراب کودکان و پرسشنامه هوش هیجانی کودکان بود. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس یک راهه زمانی ANOVA استفاده شد.
نتایج نشان داد #هوش_هیجانی و #عزت_نفس دانش آموزان #مدارس_میزان، به طور معناداری #بیشتر از دانش آموزان مدارس دیگر بود. همچنين اضطراب دانش آموزان مدارس #ميزان در مقايسه با دانش آموزان مدارس ديگر به طورمعناداري پايين بود.

https://t.me/mizanfundthesis
براي ارتباط با واحد پژوهشي موسسه ميزان
@mizandirector