What we call “conning”[μελέτη] implies that our knowledge is departing; since forgetfulness is an egress of knowledge, while conning substitutes a fresh one in place of that which departs, and so preserves our knowledge enough to make it seem the same.
То, что называется упражнением/заботой [μελέτη] , обусловлено не чем иным, как убылью знания, ибо забвение - это убыль какого-то знания, а упражнение, побуждая нас вновь вспоминать забытое, сохраняет нам знание в той мере, что оно кажется прежним.
То, что называется упражнением/заботой [μελέτη] , обусловлено не чем иным, как убылью знания, ибо забвение - это убыль какого-то знания, а упражнение, побуждая нас вновь вспоминать забытое, сохраняет нам знание в той мере, что оно кажется прежним.