کلینیک مشاوره مهندس فضائلی

🌷🌷🌷
همه به شما می گویند:
سال خوبی داشته باشید
ولی من به شما می گویم :
" سال خوبی را برای خودتان خلق کنید "
به فکر آمدن روزهای خوب نباشید!
آنها نخواهند آمد …
به فکر ساختن باشید…
روزهای خوب را باید ساخت
آرزو می کنم
بهترین معمار سال جدید باشید...

🌸🌸 سال نو‌مبارک🌸🌸

سلام حلول ماه رجب و عید نوروز بر شما و خانواده محترم مبارک باد. امیدوارم سالی سرشار از موفقیت و شادکامی پیش رو داشته باشید. ارادتمند شما علیرضافضائلی

🚩 #مشاوره

✨معارف را چطور بخوانیم ؟ ➖ قسمت دوم

محمد کاظم میدانی:
رتبه 23 گروه آزمايشي علوم رياضي و فني
آزمون سراسري 93 ، معارف اسلامی
64 درصد :

به دلیل نوع مطالب موجود در هر درس معارف اسلامی، شاهد طرح سؤال های سخت و آسان در آن هستیم؛ برای مثال، شاید در یک نگاه، درس هشتم سال چهارم، که مربوط به معیارهای تمدن اسلامی است و دارای چندین صفحه مطلب صرفا حفظی است و آیات زیادی دارد، از درس دوم سال دوم، که در مورد نظم در خلقت و هدف آفرینش است و به گونه ای همه از قبل با آن آشنا هستند و تشکیل شده از چند آیه کوتاه است، سخت تر به نظر برسد، اما پس از مطالعه درس‌ها و زدن تست‌های کنکور، متوجه خواهید شد که سؤالات درس هشتم سال چهارم کاملا پاسخ مشخصی دارند، ولی اغلب سؤالاتی که از درس دوم سال دوم طرح می‌شوند، سؤالاتی با ظاهري از کلمات دشوار هستند که جواب دادن به آنها نیاز به استنباط دارد. در مورد نحوه خواندن درس معارف اسلامي، يك مجموعه راهکار برای بهتر حفظ کردن و فهمیدن وجود دارد. اولین کار این است که وقتی با یک درس تازه معارف اسلامي مواجه می شوید، اگر مطالب کلی درس را نمی‌دانید، یک بار به صورت روزنامه وار آن را بخوانید تا با مفاهیم و عنوان هایش آشنا شوید و سپس برای بار دوم به قول معروف به جان کتاب بیفتید و ابتدا آیات را دقیق بخوانید و به صورت کامل بر نکات و واژه های مهمش مسلط شوید. در مورد متن درس هم آن را واو به واو بخوانید و مطالب مهمش را مشخص کنید و همچنین جای آمدن مطالب را یاد بگیرید؛ یعنی بدانید كه هر مطلب به دنبال چه مطلبی و تحت چه عنوانی آمده است. همين طور لازم است كه رابطه های علت و معلولی را نیز خوب تشخیص دهید و آنها را با فلش مشخص کنید. ضمناً هر جا که نکته های ترکیبی
با درس‌های قبل یا بعد یا با تکه ای دیگر از متن به ذهنتان رسید، همان جا آنها را بنویسید.
مطمئن باشید که اشکالی پیش نمی آید اگر کتابتان تمیز و نو نباشد ! حتماً چند روز بعد از مطالعه، به سراغ تست‌های آن درس بروید تا با نحوه طرح سؤال از آن درس آشنا شوید. بهتر است كه منبع اصلی تست را هم تست‌های کنکور سال‌های قبل قراردهید. یک روش خیلی کار آمد برای يادگيري مطالب حفظی، روش نوشتن است؛ زیرا نوشتن برابر است با هفت بار خواندن ! اگر به مطلبی برخوردید که خیلی حفظی است و نمی توانید آن را به راحتی حفظ کنید، مطلب را به صورت مفهومی بنویسید و حتی میتوانید آن را خلاصه نویسی کنید؛ حتی رونویسی از مطلب می‌تواند به جایگیری مطلب در حافظه کمک زیادی بکند و بازدهی مطالعه شما را بالا ببرد؛ چون مدام دست شما به کاغذ و قلم است و در حین خواندن مطلب حفظی تکراری، که احتمالا علاقه ای هم به آن ندارید، حواستان پرت نمی شود. یکی دیگر از کارهایی که می شود انجام داد، مارکدار کردن و خط کشیدن زیر نکات مهم است؛ اما باید توجه کنید که مارکدار کردن باید در زمان تسلط بر متن درس و فقط برای مشخص كردن نکات مهم استفاده بشود. مشخصاً کسی که بار اول درس را می خواند، نمی تواند بخوبی نکات مهم آن را مار کدار کند، و چه بسا تمامی متن را به دلیل جدید بودن مارکدار می کند. مطلب بسیار مهم تر از مطالعه، مروراست. اولین کاری که به شما در خواندن درس دين و زندگي، بسیار کمک می‌کند این است که هر وقت و هر جا تستی از این درس دیدید که نکته جدیدی را مد نظر داشت، آن را بلافاصله در‌‌ کتابتان وارد کنید. با این شیوه مطالعه و مرور، تا قبل از زمان برگزاري کنکور، تقریباً کل متن کتاب را بسيار دقیق و با دقت مطالعه خواهيد کرد.

@moshavereobarnameh

🚩 #مشاوره

✨معارف را چطور بخوانیم ؟ ➖ قسمت اول


تا 10 سال پیش شاید برای پاسخ دادن به سؤال های درس معارف اسلامی در آزمون سراسري، حفظ کردن کتاب کافی بود، اما در سال های اخیر، برای موفقیت در این درس، علاوه بر مطالعه دقیق، باید به نقد و بررسی و تحلیل مباحث کتاب های دین و زندگی پرداخت؛ در واقع امروزه سؤال‌های درس معارف اسلامی ساده نیست و نمی‌توان براحتی درصد خوبی را در این درس کسب کرد.
تلاش کرد هایم که از زبان داوطلبان گرو ههای آزمايشي مختلف، که در این درس درصد خوبی کسب کرده اند، نحوه مطالعه درس معارف اسلامی و آمادگی برای آزمون آن را بیان کنیم. همچنین شاهد بیان سخنان داوطلبانی هستیم که با وجود كسب رتبه عالی، نتوانسته اند درصد قابل
توجهی را در این درس به دست بیاورند. بدون شک، سخنان این دسته از افراد نیز خالی از فایده نیست. البته شاید شما اصلا با درس مورد نظر مشکلی نداشته باشید که در این صورت،
مشخص است كه نباید نحوه مطالعه خود را تغییر دهید؛ یا شاید شیوه مطالعه دارنده یک رتبه برتر، با توجه به مهارت و سطح آمادگی شما، نتواند پاسخگوی نیاز شما باشد.

محمد امین روان بخش:

رتبه 2 گروه آزمايشي علوم تجربي آزمون
سراسري 95 ، معارف اسلامی 85 درصد:

تنها درسی که احتمال می دادم در آزمون سراسری 100 درصد بزنم، معارف اسلامی بود؛ چون این درس را خیلی خوانده بودم و تقریباً پنج دور کتاب های معارف اسلامي را به صورت کامل خوانده بودم برای فراگيري این درس، روشم این بود که یک بار متن درس را کامل می‌خواندم تا به موضوع آشنا شوم و بتوانم مفهوم آیات را بهتر متوجه شوم و سپس پیام آیات را در کنار کتاب درسی می‌نوشتم تا هم مطالب را به صورت خلاصه داشته باشم و هم خود اينكه نوشتن باعث یادگیری می‌شد؛ سپس باردیگر متن کتاب را می خواندم تا یادگیری‌ام کامل‌ ترشود و بعد سراغ تست می‌رفتم و پاسخ هر تست را نیز بررسی می کردم. همچنین بررسی می‌کردمکه به کدام قسمت‌های درس، کمتر توجه کرده ام، و در نهایت، آیات را تقریبا حفظ می کردم و به مرور درس ها می‌پرداختم.

@moshavereobarnameh

یه روز داشتم رادیو گوش میدادم 📢با یکی از نفرات برتر مسابقات اسب سواری بود که بچه زحمت کش و از قشر کم درآمد بود ولی خیلی لذت بردم از صحبتاش👍🌷 مجری پرسید راز موفقیتت چیه؟گفت هر وقت عقب میموندم یا تو مسابقه‌ای نتیجه نمیگرفتم ...از ناراحتیم تلاشمو بیشتر میکردم...هفته پیش سر کلاسم یکی از شاگردام گفت از نتیجه آزمون قبل عصبانی بودم وچند روز نخوندم ...خب چرا مثل از این اسب سوار قهرمان یاد نمیگیرید هر وقت نتیجه بد شد از عصبانیت بیشتر بخونید تلاشتونو بیشتر کنید .....
#مهندس_علیرضافضائلی