کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده


Kanal geosi va tili: ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa: ko‘rsatilmagan


✓ استاد مدرسه علوم دینی عین العلوم گُشت،
✓ مسؤول مجلس علمی عین العلوم گُشت،
✓ خلف الرشید حضرت صاحب مولانا سید عبدالواحد سیدزاده گشتی - قدس سره-
✓ تماس با ما:
@sayedzadeh2016
https://t.me/joinchat/AAAAAD5hNc2FmcnRCM0ORw

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
ko‘rsatilmagan, ko‘rsatilmagan
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


⭐️ اديان و مذاهب گوناگون را دقيق بررسي کنيد تا به اين واقعيت اذعان شود:
يکتاپرستان، اسطوره پرست نيستند و اسطوره پرستان خداپرست نيستند؛ بلکه شهوت پرست و در نهايت شيطان‌پرست‌اند.

📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️خوش اخلاق ‌ترين مرد و زن:

⚡️پيامبر گرامي اسلام مي‌فرمايد: برترين شما مردان کساني هستند که براي زنانشان بهتر باشند.

⚡️کسي که اخلاقش با همسر خوب باشد حتما بيرون از منزل در بازار و محل کار هم اخلاقش عالي است؛ زيرا وقتي که به زيردستش که نانخور اوست مهربان باشد بيرون به طريق اولي.

⚡️زن نيز اگر از شوهرش خسته نشود و حرمت او را بجاآورد پس طبق حديث نبوي درهاي بهشت را به روي خود گشوده است؛ اما اگر قدردان شوهرش نباشد ديگر بر هيچ کس رحم نمي‌کند.

⚡️لطفا به خود نمره اخلاق بدهيد تا در نتيجه شکر يا اصلاح و تغيير کنيد!!!

📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ پيامبر صلي الله عليه وسلم با آنکه عقل کامل و اقتدار کافي داشت مستبد و ديکتاتور نبود؛ از يک سو تابع وحي آسماني و از سوي ديگر با مردان خردمند مشوره و بر نظر درست‌تر آنان عمل مي‌کرد و پيشنهادهاي صائب را مي‌پذيرفت هر چند که خلاف نظر ايشان مي‌بود و پيوسته مي‌فرمود: من بشري بسان شما هستم.
وزراء و خلفاي ايشان نيز به تبعيت از او بسان فاصله مغرب تا مشرق از استبداد به دور بودند.
اگر پيامبر ذره‌اي منش ديکتاتوري مي‌داشت ديکتاتورک‌هايي دور و بر او رشد مي‌کردند و يا پس از او سر بلند مي‌کردند. صلي الله تعالي عليه وعلي آله واصحابه


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ شکم سيري و امنيت دو نعمت کلان الله تعالي هستند و شکر آن عبادت ربّ است؛ چنانکه مي‌فرمايد: «فليعبدوا رب هذا البيت الذي اطعمهم من جوع و آمنهم من خوف»


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


💢گزیده‌ای از سخنان مولانا عبدالحکیم سیدزاده د‌ر کارگاه آموزش تدریس اساتید قرآنی با موضوع « نقش استاد در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموز»
روز پنجشنبه (۱۴دی۹۶) د‌ر دارالعلوم نوبندیان

🔸معلم باید احساس کند که نایب پیامبر است.
معلم انسان ساز است در عصری که انسانيت می‌سوزد.
معلم کارش تعمیر است د‌ر عصری که انسان تخریب می‌کند.
قوت امت اسلامی از همین دانش‌آموزان شروع می‌شود. اگر به این‌ها نیک آموزش داده شود امت همه نیک می‌شود. اگر شر آموزش داده شود امت همه شر می‌شود.

🔸انواع تربیت

🔹تربیت ایمانی: مهمترین تربیت، تربیت ایمانی است، باید اصول ایمان و ارکان اسلام را به شاگردان آموزش داد.
اصل د‌ر تربیت تربیت ایمانی، توحید است. مخصوصا در کشورهای که به شرک آلوده هستند.
د‌ر بحث خدا شناسی نیاز نیست براي دانش‌آموزان مطالب سنگین بیان شود. از شیوه‌های قرآنی يعني توضيح آيات تکويني مانند اسمان و خورشيد و باران، درس خدا شناسی بدهید. در اين زمينه از کتاب احسن المقصود تاليف حضرت مولانا عبدالواحد والد ماجدم رحمه الله استفاده شود.

🔸تربیت اخلاقی
🔹در تربیت اخلاقی استاد باید خود را در مقام پدر بداند. طوری که شاگرد احساس فرزندی کند. احساس کند که استاد مرا دوست دارد.
د‌ر این زمان است که استاد در تعلیم بخل نمی‌کند تمام علمی که با سختی فرا گرفته د‌ر اختیار دانش‌آموز می‌گزارد.

🔹ما باید ممنون شاگردان باشیم نه اینکه بر آنها منت برگذاریم. استاد به وسیله تعلیم و تربیت دانشجو و دانش آموز نان مي‌خورد و تقرب الی الله حاصل مي‌کند و سلسله خیر بعد از خود جاری مي‌کند؛ لذا باید ممنون آنها باشیم.

🔸 د‌ر تعلیم رفق و نرمي باشد
🔹 پيامبر فرمود: محروم از رفق محروم از خیر است. سختگیری شاگرد را دروغگو بار می‌آورد و د‌ر آینده آن تاثیر منفی می‌گذارد اگر نرم باشید با شما صادقانه مي ماند.

🔸اخلاق عملی:
🔹 اخلاق عملی استاد مهم ترين درسي است که شاگرد دانسته يا نادانسته از او رنگ مي گيرد. از مهمترین اسلوب پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وسلم‌ د‌ر تعلیم، تعليم عملي بود.

🔸تغافل:
🔹از اشتباه شاگردان چشم پوشی کنید اگر تکرار کرد در خفا نصیحت کنیم و سرزنش خیلی کم باشد چون برای شاگرد عادی می‌شود.

🔸 احترام به شخصیت کودک
🔹 احترام به شخصیت کودک بخش مهمی در تربیت کودک است. هر خوبی از شاگرد می‌بینیم آن را تحسین کنیم. هر بدی می‌بینیم بدی آن را تقبيح کنیم.

🔸 آداب اجتماعی
🔹 آداب اجتماعی جزو مقاصد شریعت هستند نه در حاشيه و اختياري.
باید دانش‌آموز و طلبه خود را از خنده زیاد، سوگند خوردن هر چند سوگند راست باشد و از همراهی با همراهان بد باز داریم. امام غزالي ميگويد: اصل در تربيت دور داشتن بچه ها از رفيق بد است.

به شاگردان ایثار یاد دهیم. درس ایثار زندگی را در حياط مدرسه و در خانه آرام می‌کند.

🔻 استاد موفق کسی است که شاگردان او را دوست داشته باشند و آنگونه که تمناي استاد است شاگردان همانگونه دربيايند. شاگردان پيامبر طبق تمناي آن حضرت نتيجه دادند. شاگرد آيينه است که استاد و معلم کمالات و زحمات و عيوب خود را در آنان مشاهده ميکند.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ مولانا عبدالرحمن چابهاري بزرگ‌ترين مدافع صحابه رضوان الله عليهم!

مولانا عبدالرحمن ملازهي مردي شجاع، سخنور و غيور است؛ او احساس مي‌کند که دفاع از صحابه يکي از وظايف اساسي است.

⚡️قلم مولانا سهم کلاني در حمايت از صحابه و بيان فضايل آنان دارد؛ کتاب‌هايي که در اين زمينه نشر دادند بزرگترين گواه صدق و شاهکار به حساب مي‌آيند.

⚡️مولانا همواره بر منابر از جايگاه بلند صحابه سخن مي‌گويد و با بيان کوبنده و سخنان آتشين از مقام شامخ آنان دفاع مي‌کند؛
سخنان ايماني ايشان در ترديد مخالفان صحابه در جلسه رسمي دفتر رهبري در امور اهل سنت مربوط به ائمه جمعه سطح استان که مسئولان طراز اول استان در آن حضور داشتند قابل هزاران تحسين است.

انتقاد ايشان از برخي کتب ديني آموزش و پرورش که در آن به برخي از صحابه توهين شده گوياي غيرت ايماني و حب عميق با ياران رسول صلى الله عليه و سلم است.
برگزاري جلسات صحابه شناسي در سطح مساجد شهر چابهار از برنامه‌هاي والاي ايشان و همکارانشان هست.
غرش شيرانه و موضع‌گيري عالمانه ايشان در ردّ صداهايي که گاهي عليه صحابه از رسانه‌ها و تريبون‌ها پخش مي‌شود بزرگترين خدمت به صحابه است.
پروردگارا بنده و ايشان و خوانندگان محترم را بر حب صحابه و اداي حقوق آنان توفيق مزيد و استقامت و همراهي آنان در بهشت برين عنايت بفرما وصلي الله علي محمد وآله وصحبه.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ خيرخواه همه باش تا الله خيرخواه تو باشد و ديگران را به خيرخواهي تو گسيل دارد، بدخواه هيچ کس حتي کافر هم مباش؛ زيرا چاه کَن را چاه در پيش!!!


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ دعا براي ايران :

يا ربّ! يا مالک الملک! امنيت و آباداني ايران را از تو مي‌خواهيم، از فتنه تاريک ايرانيان و تمام مسلمانان را مصون دار و به سبب ناداني برخي از ما، ما را بيچاره و هلاک نکن و در پناه خود درآر. وصلي الله علي محمد وآله.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ يکي از عزيزان پيام داده است که اگر مردي دو بار با زنش همبستر شود يک غسل لازم است يا دو؟
پاسخ:
يک غسل کافي است و اگر براي هر همبستري جداگانه غسل کند بهتر و پاک کننده‌تر و با نشاط‌تر است ؛ هر دو صورت از پيامبر صلي الله عليه وسلم ثابت است.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️ پرسش:
برخي از عزيزان پيام دادند که امروز روزه داشتيم و به فراموشي خورديم آيا روزه ما شکسته؟
پاسخ:
هر نوع روزه (فرض رمضان، نفل و ...) با خوردن و نوشيدن به فراموشي نمي‌شکند و کوچکترين خللي در آن پيش نمي‌آيد؛ البته به محض آنکه روزه بيادش آمد از خوردن و نوشيدن دست بکشد و آنچه در دهانش هست فرو نبرد و بيرون بريزد.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016




فوايد استغفار ( طلب بخشش) از زبان وحي:
1- مغفرت و عفو
2- بارندگي فراوان
3- امداد مالي
4- عطا کردن چندين پسر
5- تهيه کردن باغ‌ها
6- انتظام نهرها


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016






⭐️بهترين انسان کسي است که وقتي عيبش را بازگو کنند خوش شود و طرف را دلسوز و خيرخواه خود داند و بهترين حکومت نيز آن است که وقتي ملت عيوبش را گوشزد کنند و در نهايت فرياد زنند آنان را دلسوز و خيرخواه وطن بداند و به خواسته‌هاي آنان توجه کند.

📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


عبداللطیف ابوعماد dan repost
ماجرای قدس، تلنگر بیداری

امروزه ماجرای قدس، همه مسلمانان را در اندیشه ای عمیق فرو برده است و همان‌گونه که بیت‌المقدس تنها از فلسطینیان نیست، بلکه به همه مسلمانان تعلق دارد، همگان در این زمینه دغدغه دارند، گروهی، تهدید می‌کنند، گروهی به تحلیل زوایای پیدا و پنهان این ماجرای اسفناک بسنده می‌کنند، عده‌ای محکوم کرده خشم و انزجار خود را در قالب تظاهرات اظهار می‌نمایند و عده‌ای هم دست به دعا بر می‌دارند و عاجزانه به دعا، پیروزی اسلام و آزادسازی سرزمین فلسطین و بیت‌المقدس را از خدا می‌خواهند. و گروهی هم همه چیز را می‌شنوند و دم بر نمی‌آورند.
در این میان أما لازم است مسلمانان همگام با هر حرکت و برنامه‌ای مثبت و تهاجمی، وضعیت دینی و ایمانی خود را نیز ارزیابی کرده، پیوندشان را با رب‌العالمین برقرار و مستحکم نمایند.
انسان‌های مؤمن و بیداردل در می‌یابند که حمله گرگ بر اثر غفلت چوپان است و منزلی که در و پیکر ندارد، اشیای قیمتی و ارزشمند در معرض غارتگری دزدان خواهد بود.
امروزه که از طریق تکنولوژی نوین هر جای دنیا در دیدرس دشمنان دینی و ایمانی قرار دارد، به وضوح مشاهده می‌کنند، که اندیشه‌هایی جزئی، مسلمانان را از اندیشه‌های بزرگ در گسترهٔ جهانی باز داشته و روزبه‌روز در محدوده‌های کوچک و کوچک‌تر با هم رقابت می‌کنند و برای کشتن و سر بریدن همدیگر باکی ندارند، لذا ترسی از کسی ندارند.
آنها دریافته‌اند که مسلمانان حاضر نیستند همدیگر را تحمل کنند و مدارا و رواداری برای آنان معنایی ندارد و حاضرند به‌خاطر اندکی اختلاف در دیدگاهها، رویه‌‌ها، برداشت‌ها و سلیقه‌ها، علیه یکدیگر صف‌آرایی و مبارزه‌طلبی کنند، آنها دریافته‌اند که منافع جزیی، شخصی و حزبی برای بسیاری از مسلمانان از منافع، کلی، جمعی و اسلامی مهم‌تر است و افق دیدشان بسیار محدود شده است؛ لذا از پیشروی به‌سوی مقدسات اسلامی هیچ ترس و واهمه‌ای ندارند.
آری، واقعیت آنست که بسیاری از مسلمانان با نام اسلام و اعمال اندکی از اسلام بسنده کرده‌اند، به اسلام به‌عنوان یک برنامه کامل زندگی نمی‌نگرند، بلکه اندیشه دنیا طلبی، رقابت ناسالم در راه رسیدن به پست و مقام، استفاده روزافزون از اسباب رفاه، و راحت‌طلبی و زحمت‌گریزی بر آنان چیرگی یافته است و از سویی سخت‌کوشی و مجاهده در عبادت که امتیاز انسانهای با خدا و موفق بوده است، دوری از گناه و معصیت، تلاشهای بی‌امان و مجاهدانه در راستای کسب علم و دانش که سبب شکوفایی و بالندگی مسلمانان بوده، در زندگی بسیاری از مسلمانان کمرنگ شده است و دشمنان را صف‌های خالی نماز فجر و کلاس درس و شلوغی بازارها و مراسم عروسی جرأت بخشیده و طمعکار کرده است.
خداوند عزوجل فرموده است:
«لیس بأمانیکم و لا أمانی أهل الکتاب من یعمل سوءا یجز به و لا یجد له من دون الله ولیا و لا نصیرا؛ (وعدهٔ الله و برتری) به آرزوهای شما و آرزهای أهل کتاب نیست! هر که بدی کند، به آن کیفر داده می‌شود و جز خداوند برای خویش هیچ سرپرست و یاری دهنده‌ای نیابد.»
خداوند عزوجل در این آیه مبارکه این پیام را داده است که اساس برتری و پیروزی و فضیلت، عملکرد انسان است و تنها با ادعاها، نتیجه‌ای حاصل نخواهد شد و دیگر پیام مهم آنست که در قبال کردارهای بد، کیفرهایی وجود دارد و پس از آن راه نجات تنها رجوع کردن به‌سوی ذات الله تعالی است و بس.
بنابراین هر گاه فراتر از آرمان‌ها و آرزوها، به حقیقت ایمان عمل شود و از عملکرد بد و اسباب گناه دوری شود، امید است که رب‌العالمین ابرهای رحمتش را بر مسلمانان بباراند و آنها را در عرصه‌‌های گوناگون پیروزمند و سرافراز گرداند.
عبد اللطیف نارویی / زاهدان/ سی آذر / 96


عبداللطیف ابوعماد dan repost
نقش مطالعه در زندگی
مطالعه مداوم مانند نرمه باران، وجود انسان را طراوت و شادابی می‌بخشد. و بذر امید و زندگی را می‌رویاند و به شکوفایی و بالندگی می رساند و نهال وجود آدمی در سایه مطالعه به برگ و بار می نشیند.
مطالعه سکوی پرتاب به‌سوی بلندای کمال و ارزشهای جاودانه است.
مطالعه، اندیشه را گستردگی و غنا می بخشد و ذهن انسان در پرتو اندیشه‌های بزرگان و اندیشمندان نورانی گشته، جرقه‌هایی در اندیشه پدیدار می‌گردد و در سایه مطالعه آثار و نوشته‌های زنده و جاندار خردمندان، انسان به تعالی فکری، روحی و عقلی می‌رسد
اگر غذا خوردن به تقویت جسم می انجامد، با مطالعه و خواندن کتاب‌های مفید روح، عقل و فکر انسان تقویت می‌گردد.
مطالعه روشمند و مفید غذای روح است و اگر روح تغذیه نشود، آدمی، بی‌اخلاق، بی معنویت و بی‌دانش خواهد شد و تشخیص خیر و شر دشوار می‌گردد و همانگونه که غذا خوردن تعطیلی ندارد، مطالعه نیز نباید تعطیلی داشته باشد. از طریق مطالعه، اندیشه انسان در تلاقی و مذاکره با اندیشه های بزرگان و خردمندان گستردگی و تنوع می‌یابد و به رشد و شکوفایی می رسد.
شوق مطالعه، آدمی را بی قرار و ناآرام می گرداند و خواب را از سر می پراند. بنابراین انسان‌های فرهیخته همواره با خود کتاب همراه دارند و در هر فرصتی که دست می‌دهد، روح و روان خویش را با زلال معرفت و دانش تازگی و سرزندگی می بخشند و با سوهان مطالعه، زنگار جهل و غفلت و ناآگاهی را از خود می‌زدایند.
مطالعه، استفاده از نسخه سلامتی و سعادت خردمندان و زبده‌ترین شخصیت‌ها و فرهیختگان است و همانگونه که در هنگام بیماری از نسخه پزشکان متخصص و کارآزموده استفاده می‌کنیم، برای رهایی از بیماری‌های روحی و معنوی و علمی نیز از نسخه‌های ناب و ارزشمند دانشمندان اسلامی استفاده کنیم و به مطالعه آثار و نوشته‌هایشان همت گماریم؛ زیرا این نوع کتاب‌ها نسخه‌های سلامتی و خوشبختی و سعادت هستند و در کوره راه‌های زندگی، راه حقیقت را برایمان نمایان می سازند.
انسان از راه مطالعه می‌تواند با دوستان مهربان‌تر،بزرگوارتر، بی‌زیان‌تر و پربارتر همراه و همنشین باشد و از فیض سخنان ارزنده‌شان بهره ببرد و در بزم گرمشان به آبیاری روح و روان خود پرداخته از خوان نعمت کریمانه و گفتارهای حکیمانه بزرگمردانی همچون حسن بصری، عمربن عبدالعزیز، امام ابو حنیفه، امام مالک، امام شافعی و امام احمد و... توشه‌های معنوی برگیرد و از خرمن معرفت و معنویت‌شان خوشه‌ها برچیند.
کسی که اوقاتی را برای مطالعه و اوقاتی دیگر را به کار اختصاص دهد، موفقیت و سودآوری‌اش بسیار بیشتر خواهد بود از کسی که همه اوقات خود را به کار اختصاص می‌‌دهد و مطالعه نمی‌کند؛ زیرا همان‌گونه که مطالعه کتاب‌های معنوی و فکری، اندیشه را پرورش داده معنویت را افزایش می‌دهد، مطالعه آگاهانه و هدفمند رونق اقتصادی و درخشش فکری در این زمینه ایجاد می‌کند.
برایان تریسی می‌گوید: «اگر روزی یک ساعت مطالعه کنید و هفته‌ای یک کتاب بخوانید، ظرف سه سال، در رشته خود حرفه‌ای خواهید شد. طی پنج سال، یک مقام برتر در کشورتان و در هفت سال، به چهره‌ای محبوب و حتی جهانی تبدیل می‌شوید.»
عبد اللطیف نارویی/ زاهدان / 24 آذرماه 96


مولانا عبدالرحمن حفظه الله dan repost
🔴 واکنش حضرت شیخ الحدیث مولانا عبدالرحمن حفظه الله در پی اهانت کتاب درسی دولتی به حضرت ابوهریره رضی الله عنه.

🔹 به گزارش دفتر اطلاع رسانی حضرت شیخ الحدیث مولانا عبدالرحمن حفظه الله، در پی اهانت کتاب دولتی پایه یازدهم رشته علوم انسانی چاپ 1396 به صحابی بزرگوار حضرت ابوهریره رضی الله عنه؛ حضرت شیخ الحدیث حفظه الله واکنش جدی نشان دادند.

🔸 حضرت شیخ الحدیث مولانا عبدالرحمن حفظه الله فرمودند: «به عقیده ما اهل‌سنت و الجماعت توهین حضرت وحشی رضی الله عنه که ادنی‌ترین صحابی رسول خدا صلی الله علیه و سلم می‌باشد کفر است چه برسد توهین حضرت ابوهریره رضی الله عنه که نصف دین مسلمانان از روایت‌های وی از رسول خدا صلی الله علیه و سلم سر چشمه می‌گیرند».

🔸 مدیریت محترم جامعة الحرمین الشریفین چابهار افزودند: «ما نباید این‌گونه بی‌تفاوت باشیم، آن‌ها بدانند ما هرگونه سخنی را نسبت به نفس خودمان تحمل می‌کنیم ولی نسبت به صحابه پیامبر خدا صلی الله علیه و سلم و مقدسات اهل‌سنت هیچ‌وقت کوتاه نمی‌آییم.»

🔸 امام جمعه محترم شهرستان چابهار افزودند: «وقتی امام راحل (ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی تاکید بر وحدت دارند، و آن‌ها همیشه از توهین مقدسات اهل‌سنت منع فرمودند، چه معنی دارد که دستور آن‌ها نادیده گرفته بشود، و بازهم به مقدسات اهل‌سنت توهین می‌شود.»

🔸 حضرت شیخ الحدیث مولانا عبدالرحمن حفظه الله در پایان فرمودند: «علمای کرام باید در این مورد با وزارت خانه‌ها مکاتبه نمایند و این گله‌ها را مطرح کنند، این‌که یک فردی پشت منبر چهارتا کلمه در این‌مورد صحبت می‌کند کار به جایی نمی‌رسد.»

http://www.shariatonline.com/1396/09/428

🌺🌺🌺🌺🌺

به کانال تلگرامی شیخ الحدیث مولانا عبدالرحمن حفظه الله بپیوندید.

https://t.me/molana_abdulrahman


⭐️ نظامياني که اداي گاو و زنان متمايل به ... که اداي شتر را درمي‌آورند!

رسولُ اللَّه -صلى الله عليه وسلم- فرمود:

«صِنْفَانِ مِنْ أَهْلِ النَّارِ لَمْ أَرَهُمَا قَوْمٌ مَعَهُمْ سِيَاطٌ كَأَذْنَابِ الْبَقَرِ يَضْرِبُونَ بِهَا النَّاسَ وَنِسَاءٌ كَاسِيَاتٌ عَارِيَاتٌ مُمِيلاَتٌ مَائِلاَتٌ رُءُوسُهُنَّ كَأَسْنِمَةِ الْبُخْتِ الْمَائِلَةِ لاَ يَدْخُلْنَ الْجَنَّةَ وَلاَ يَجِدْنَ رِيحَهَا وَإِنَّ رِيحَهَا لَيُوجَدُ مِنْ مَسِيرَةِ كَذَا وَكَذَا». (صحيح مسلم و...)

دو گروه جهنمي‌اند، من آنان را نديده‌ام [يعني در جاهليت عرب سابقه نداشتند]:

۱- گروهي که چابکاني بسان دم گاو دارند و با آن مردم را مي‌زنند [بسان گاوي که دم مي‌زند و پروا ندارد و عدالت نمي‌شناسد؛ گاوگونه عمل مي‌کنند].

۲- زناني که لباس پوشيده‌اند ولي لخت هستند [يعني فقط شرت دارند يا لباس نازک دارند و سرلخت‌اند] و تمايل به فحشاء و بي‌ديني دارند و زنان ديگر را متمايل مي‌کنند [از طريق تبليغات رسانه‌اي و... مانند شبکه تلويزيوني ستاره افغانستان، دختران را به بهانه آزادي و تمدن و علم‌گرايي و... به سوي عرياني دعوت مي‌دهند] سرهاي اين زنان بسان کوهان‌‌هاي کج شتران بُختي است [موهاي سر را به جاي اينکه فرق کنند و بر پشت خود بيندازند و آن را بپوشانند، بسان کوهان لخت مي‌گذارند؛ کوهان‌هاي دوقلو و در حال اضطراب و لرزش هنگام حرکت، يعني اداي شتر را درمي‌آورند] اين زنان بهشت وارد نمي‌شوند و حتي بوي آن را نمي‌يابند هر چند که بوي آن از مسافت خيلي دور [پانصد سال] احساس مي‌شود.

📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016


⭐️لطيفه!
امروز دعوت نامه‌اي دريافت کردم ، در آن به عنوان طرفدار خلفاء غاصب و جماعت بکريه و عمريه (البته به پندار و ادبيات وي) دعوت به مناظره شده‌ام . در ابتدا و انتهاي آن نوشته بود: سلام علي من اتبع الهدي!

⚡️بنده در پاسخ نوشتم:
لعنة الله علي من لم يتبع الهدي! من اهل مناظره نيستم.


📝 عبدالحکيم سيدزاده

◀️ کانال رسمی استاد عبدالحکيم سيدزاده
https://t.me/sayedzada
✅تماس با ما:
@sayedzadeh2016

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

2 584

obunachilar
Kanal statistikasi