🔶 چرا حرفه آموزش، نخستین گزینه شغلی برای بهترین و باهوش‌ترین دانش‌آموزان فنلاندی است؟
پاسخ، میزان دریافتی معلمان نیست.
پرداختی معلمان در فنلاند به گونه‌ای منطقی رقابتی‌ست و معلمان در فنلاند، حقوقی جذاب‌تر از حقوق معلمان بسیاری دیگر از کشورهای اروپایی نمی‌گیرند. در واقع میزان حقوق در میان حرفه‌های گوناگون در فنلاند، در مقایسه با پیشرفته‌ترین کشورهای صنعتی بسیار کم است. این بدان معنی است که در فنلاند نسبت به دیگر کشورها، تفاوت دستمزدها به طور کلی کمترین تاثیر در انتخاب شغل را دارد.
بی‌گمان پاسخِ پرسش بالا بستگی زیادی به احترامِ سنتی به معلم در فنلاند دارد.
اما بسیار بیشتر از آن، وابسته به فرآیند گزینش معلم، شغلِ او و شرایط کارِ آموزشی در فنلاند است. از آنجا که این کشور دارای استانداردهای بسیار بالای برنامه آماده‌سازی معلم است و هنگام گزینش معلمان این استانداردها مورد توجه قرار می‌گیرند، ورود به این حرفه به داوطلبان موفق اعتبار می‌بخشد.
همچنین این حقیقت که فنلاند تربیت معلمان را به دانشگاه‌ها سپرده است، جایگاه افراد جوانی را که شغل معلمی را برمی‌گزینند، در جامعه ارتقا می‌دهد؛ چراکه معلمان در موسسه‌هایی- دانشگاه‌ها- آموزش حرفه‌ای خویش را می‌گذرانند که در بالاترین سطح اعتبارِ حرفه‌ای قرار دارند.
از دیگر سو، فنلاند برنامه درسی عمیقاً اندیشمندانه‌ای را توسعه داده است؛ با این وجود، اختیار و احترام بسیار بالایی به معلمان برای چگونگی نزدیک شدن به آن برنامه درسی نیز داده است.
بنابراین، افزون بر اینکه معلمان برنامه درسیِ بسیار ارزشمندی دارند، برای چگونگی اجرای آن از نوعی اختیار نیز برخوردارند؛ که این مشخصه منحصر به فرد حرفه‌هایی با موقعیت برتر است.
از آنجا که فنلاند برای پشتیبانی از خلاقیت و نوآوری در آستانه طراحی برنامه درسی تازه‌ای است، معلمان شغلی دارند که بسیاری از جاذبه‌های حرفه‌ای، شامل پژوهش، توسعه و طراحی را دارد و آن‌ها در آن مرزهای عقلانی و خلاقانه، موقعیت خویش را تحکیم می‌کنند.
فنلاند به شکل قابل درکی از عملکرد معلمانش خشنود است و تمایل به اعتماد به آن‌ها دارد؛ از این رو ارزشیابی حرفه‌ای معلمانش نیز به گونه‌ای است که در میان دیگر کشورهای جهان نادر است.
سطح بالای اعتماد و چالش‌های ذهنی برنامه درسی که هدف‌هایی ازجمله نظام ثابت نظارت بر خلاقیت، رضایتمندی پذیرفته‌شده برای دانستن، دشواری ورود به شغل معلمی و همکاری با کسانی که همان دستاوردها و اختیارات حرفه‌ای را دارند، از ویژگی‌های شغل معلمی در فنلاند است.
این ویژگی‌ها را معمولاً تنها حرفه‌هایی با برترین موقعیت‌ها دارند. بی‌گمان همه این‌ها جذابیت بالایی برای شغل معلمی در فنلاند پدید آورده است.
باید شگفت‌آور باشد که نرخ ماندن معلمان در این شغل بسیار بالاست -در حدود ۹۰ درصد معلمان آموزش دیده برای مدت بسیار طولانی در این شغل باقی می‌مانند.
▫️روزنامه همدلی
🌼 @alefbaaa
پاسخ، میزان دریافتی معلمان نیست.
پرداختی معلمان در فنلاند به گونه‌ای منطقی رقابتی‌ست و معلمان در فنلاند، حقوقی جذاب‌تر از حقوق معلمان بسیاری دیگر از کشورهای اروپایی نمی‌گیرند. در واقع میزان حقوق در میان حرفه‌های گوناگون در فنلاند، در مقایسه با پیشرفته‌ترین کشورهای صنعتی بسیار کم است. این بدان معنی است که در فنلاند نسبت به دیگر کشورها، تفاوت دستمزدها به طور کلی کمترین تاثیر در انتخاب شغل را دارد.
بی‌گمان پاسخِ پرسش بالا بستگی زیادی به احترامِ سنتی به معلم در فنلاند دارد.
اما بسیار بیشتر از آن، وابسته به فرآیند گزینش معلم، شغلِ او و شرایط کارِ آموزشی در فنلاند است. از آنجا که این کشور دارای استانداردهای بسیار بالای برنامه آماده‌سازی معلم است و هنگام گزینش معلمان این استانداردها مورد توجه قرار می‌گیرند، ورود به این حرفه به داوطلبان موفق اعتبار می‌بخشد.
همچنین این حقیقت که فنلاند تربیت معلمان را به دانشگاه‌ها سپرده است، جایگاه افراد جوانی را که شغل معلمی را برمی‌گزینند، در جامعه ارتقا می‌دهد؛ چراکه معلمان در موسسه‌هایی- دانشگاه‌ها- آموزش حرفه‌ای خویش را می‌گذرانند که در بالاترین سطح اعتبارِ حرفه‌ای قرار دارند.
از دیگر سو، فنلاند برنامه درسی عمیقاً اندیشمندانه‌ای را توسعه داده است؛ با این وجود، اختیار و احترام بسیار بالایی به معلمان برای چگونگی نزدیک شدن به آن برنامه درسی نیز داده است.
بنابراین، افزون بر اینکه معلمان برنامه درسیِ بسیار ارزشمندی دارند، برای چگونگی اجرای آن از نوعی اختیار نیز برخوردارند؛ که این مشخصه منحصر به فرد حرفه‌هایی با موقعیت برتر است.
از آنجا که فنلاند برای پشتیبانی از خلاقیت و نوآوری در آستانه طراحی برنامه درسی تازه‌ای است، معلمان شغلی دارند که بسیاری از جاذبه‌های حرفه‌ای، شامل پژوهش، توسعه و طراحی را دارد و آن‌ها در آن مرزهای عقلانی و خلاقانه، موقعیت خویش را تحکیم می‌کنند.
فنلاند به شکل قابل درکی از عملکرد معلمانش خشنود است و تمایل به اعتماد به آن‌ها دارد؛ از این رو ارزشیابی حرفه‌ای معلمانش نیز به گونه‌ای است که در میان دیگر کشورهای جهان نادر است.
سطح بالای اعتماد و چالش‌های ذهنی برنامه درسی که هدف‌هایی ازجمله نظام ثابت نظارت بر خلاقیت، رضایتمندی پذیرفته‌شده برای دانستن، دشواری ورود به شغل معلمی و همکاری با کسانی که همان دستاوردها و اختیارات حرفه‌ای را دارند، از ویژگی‌های شغل معلمی در فنلاند است.
این ویژگی‌ها را معمولاً تنها حرفه‌هایی با برترین موقعیت‌ها دارند. بی‌گمان همه این‌ها جذابیت بالایی برای شغل معلمی در فنلاند پدید آورده است.
باید شگفت‌آور باشد که نرخ ماندن معلمان در این شغل بسیار بالاست -در حدود ۹۰ درصد معلمان آموزش دیده برای مدت بسیار طولانی در این شغل باقی می‌مانند.
▫️روزنامه همدلی
🌼 @alefbaaa