نوش نوشتن
کارگاه آموزش آنلاین داستاننویسی
مدرس: سعید محسنی
نویسندهی رمانهای
برسد به دست لیلا (نشر چشمه)
دختری که خودش را خورد (نشر چشمه)
تکثیر نابههنگام یک پنجره که به چشماندازی در گذشته باز میشد (نشر چشمه)
این کارگاه آموزشی که از ۲۰ آذر آغاز میشود، ۸ جلسه است.
رئوس مطالب دوره به این شرح است:
۱) ضرورت نوشتن
۲) مخاطرات نوشتن و مواهب ننوشتن
۳) اضطرار خلاق
۴) شناخت کلمه و داستان و پیرنگ و جهان داستان و ضرورت روایت داستانی
۵) تهیهی فهرست انگارههای جنینی برای تمرین ایدهیابی با شرح انواع انگاره
۶) جهتدهی به انگاره تا رسیدن به ایده و گسترش
۷) درهمآمیزی عناصر خیال با اندیشه
۸) ساختار به مثابه شاکلهی دربرگیرندهی عناصر داستانی: حادثه، رویداد، شخصیت
۹) تبیین مفهوم کنش داستانی و عوامل شکلگیری در انواع کنش
۱۰) دیالوگ نویسی داستانی
۱۱) عادتهای نوشتن و تجلی اندیشه نویسنده در ساحت لحن و حال و هوای داستان
۱۲) بررسی آثار و نمونههای شاخص ادبی در طول دوره و بررسی آثار هنرجویان
برای ثبتنام لطفاً از طریق واتساپ با مدرسه در تماس باشید:
۰۹۱۹۸۸۸۲۵۸۹
به امید دیدار شما
مدرسهی عالی مطالعات زبانی
کارگاه آموزش آنلاین داستاننویسی
مدرس: سعید محسنی
نویسندهی رمانهای
برسد به دست لیلا (نشر چشمه)
دختری که خودش را خورد (نشر چشمه)
تکثیر نابههنگام یک پنجره که به چشماندازی در گذشته باز میشد (نشر چشمه)
این کارگاه آموزشی که از ۲۰ آذر آغاز میشود، ۸ جلسه است.
رئوس مطالب دوره به این شرح است:
۱) ضرورت نوشتن
۲) مخاطرات نوشتن و مواهب ننوشتن
۳) اضطرار خلاق
۴) شناخت کلمه و داستان و پیرنگ و جهان داستان و ضرورت روایت داستانی
۵) تهیهی فهرست انگارههای جنینی برای تمرین ایدهیابی با شرح انواع انگاره
۶) جهتدهی به انگاره تا رسیدن به ایده و گسترش
۷) درهمآمیزی عناصر خیال با اندیشه
۸) ساختار به مثابه شاکلهی دربرگیرندهی عناصر داستانی: حادثه، رویداد، شخصیت
۹) تبیین مفهوم کنش داستانی و عوامل شکلگیری در انواع کنش
۱۰) دیالوگ نویسی داستانی
۱۱) عادتهای نوشتن و تجلی اندیشه نویسنده در ساحت لحن و حال و هوای داستان
۱۲) بررسی آثار و نمونههای شاخص ادبی در طول دوره و بررسی آثار هنرجویان
برای ثبتنام لطفاً از طریق واتساپ با مدرسه در تماس باشید:
۰۹۱۹۸۸۸۲۵۸۹
به امید دیدار شما
مدرسهی عالی مطالعات زبانی