▫️مشتاقانه بخوانیم و شادمانه از یاد ببریم
دکتر یزدان منصوریان
یکی از پیشفرضهای مرسوم و متداول درباره «مطالعه» این است که باید بکوشیم آنچه را میخوانیم به یاد بسپریم. ظاهرا بهرهوری مطالعه را بیشتر در توانایی حفظ کردن مطالب میدانیم. اما حافظه ما فقط توان به خاطر سپردن اندکی از مطالب را دارد. بخش عمدهای به سرعت یا به تدریج فراموش میشود. حال پرسشی که بسیاری با آن مواجهاند این است که: چه کنیم تا بر توان حافظه بیفزاییم و سهم بیشتری از مطالبی را که میخوانیم از دستبرد فراموشی دور سازیم؟ زیرا تلقی اولیه این است که اگر چیزی را بخوانیم و بعد فراموش کنیم، وقتمان را به هدر دادهایم. چه تفاوتی است میان کسی که کتابی را خوانده و از یاد برده با فردی که اصلا آن را نخوانده است؟ در حال حاضر، هر دو نفر از محتوای آن بیخبرند. اما با کمی درنگ و تأمل میتوان دریافت که موضوع به این سادگی نیست و ردپایی از آنچه میخوانیم در ذهن و ضمیر ما میماند و در این یادداشت به وجوهی از آن میپردازم...
ادامه مطلب را وبلاگ رسم کودکی بخوانید:
http://rasmha.ir/weblog/مشتاقانه-بخوانیم-و-شادمانه-از-یاد-ببری/
@rasmekooodaki
دکتر یزدان منصوریان
یکی از پیشفرضهای مرسوم و متداول درباره «مطالعه» این است که باید بکوشیم آنچه را میخوانیم به یاد بسپریم. ظاهرا بهرهوری مطالعه را بیشتر در توانایی حفظ کردن مطالب میدانیم. اما حافظه ما فقط توان به خاطر سپردن اندکی از مطالب را دارد. بخش عمدهای به سرعت یا به تدریج فراموش میشود. حال پرسشی که بسیاری با آن مواجهاند این است که: چه کنیم تا بر توان حافظه بیفزاییم و سهم بیشتری از مطالبی را که میخوانیم از دستبرد فراموشی دور سازیم؟ زیرا تلقی اولیه این است که اگر چیزی را بخوانیم و بعد فراموش کنیم، وقتمان را به هدر دادهایم. چه تفاوتی است میان کسی که کتابی را خوانده و از یاد برده با فردی که اصلا آن را نخوانده است؟ در حال حاضر، هر دو نفر از محتوای آن بیخبرند. اما با کمی درنگ و تأمل میتوان دریافت که موضوع به این سادگی نیست و ردپایی از آنچه میخوانیم در ذهن و ضمیر ما میماند و در این یادداشت به وجوهی از آن میپردازم...
ادامه مطلب را وبلاگ رسم کودکی بخوانید:
http://rasmha.ir/weblog/مشتاقانه-بخوانیم-و-شادمانه-از-یاد-ببری/
@rasmekooodaki