Проект «10 языков за 1000 дней» завершен
Вчера, 6 июня 2021 года завершилось мое тысячедневное путешествие через 10 языков. Проект стартовал 11 сентября 2018 года, в день моего рождения и на протяжении всего этого времени я занимался каждый день языками, в среднем по 5,5 часов в день. Именно так я себе и поставил изначально задачу - заниматься без пропусков не менее 2 часов в среднем в день.
Мне было интересно исследовать, насколько трудно будет соблюдать такой ритм занятий, удастся ли сохранить его. Ранее, я никогда не замечал за собой ни особой любви к языкам, ни прилежности, ни способностей. Поэтому у меня возникла идея на собственном опыте изучить, от чего может зависеть мотивация и дисциплина занятий, как ими можно управлять, как «подружить» изучение языков с остальной жизнью. Так что, проект стал для меня одновременно и экспериментом, и вызовом.
Также меня интересовали и сами языки, а именно - что можно успеть сделать за 100 дней, если начать изучать язык с нуля? 100 дней - столько времени я выделил себе на каждый язык. Какие методы окажутся более действенными, а какие нет, если стоит задача разговориться? - этот вопрос тоже был предметом моего исследования в проекте.
Я сосредоточился на разговорном навыке, потому что и для меня и для многих людей именно он является наиболее трудным, как в методическом плане (что и как именно делать?), так и в психологическом. Разговориться на новом языке взрослому человеку не легко дается, тем более в короткие сроки. Мне было интересно исследовать, опять же на собственном опыте, как можно обойти эти трудности.
В качестве объектов эксперимента, я выбрал 10 языков, которые ранее не изучал. Это были (в хронологической последовательности): эсперанто, немецкий, японский, итальянский, индонезийский, персидский, хинди, арабский, турецкий, китайский. Хотя их выбор не был случайным, но заранее он не был составлен, а возникал в ходе проекта.
От языка к языку, от стодневки к стоденвке, нарабатывался опыт, расширялось и углублялось понимание того, как можно более эффективно изучать языки, как поддерживать мотивацию и регулярность занятий. Этому помогали и неудачи. Благодаря им были найдены интересные решения, которые позволили в китайском языке с нуля выйти на уровень использования этого языка в профессиональной деятельности.
И вот этот лингвистический эксперимент завершился. Все поставленные перед собой задачи и цели были успешно выполнены. Найдены ответы на волновавшие меня вопросы.
В результате проекта я получил фантастически интересный опыт и знания, не только в интересовавших меня областях, но и опыт самопознания. Можно смело сказать, что по завершению проекта я стал другим человеком, прожившим еще одну жизнь.
Тысяча дней - не малый срок. И мне бы не удалось выполнить задуманное без поддержки моей семьи, близких и родных мне людей. Выражаю им великую благодарность за понимание и терпение! Также благодарю своих друзей, которые помогали мне осуществить задуманное. Благодарю всех знакомых и малознакомых людей, которые следили за моим проектом на протяжении всего этого времени, проявляли интерес, вместе с которыми я обсуждал теорию и практику изучения языков. Благодарю всех моих преподавателей-носителей (число которых превышает несколько сотен) со всего Земного Шара, с которыми я занимался и которые помогали мне осваивать их замечательные языки.
Отдельно хочу отметить большую роль, помощь и поддержку моей племянницы, Вероники. Половину проекта она прошла вместе со мной и проявила большое трудолюбие и искренний интерес к нашему общему делу. Ее смелый и самоотверженный опыт совместного со мной изучения 5 языков значительно обогатил методические наработки, которые были найдены в ходе проекта.
