третий семестр в phd программе
раньше я ставила себе цели на квартал, а теперь перешла на семестровые, потому что все очень привязано к прогрессу в программе. итак, цели.
1. дописать и защитить литревью
тут я уже рассказывала про экзамены в своей программе, и один из них мне нужно сдать к концу этого семестра — литревью. а второй — пилотное исследование (которое я уже провела и отправила на конференцию, но нужно написать полную статью) нужно сдать к концу учебного года.
в нашей программе есть основные «этапы», которые тебя переводят как бы с одного уровня на другой. и чтобы перейти на 2 уровень, нужно сдать литревью и пройти 45 кредитов (15 предметов, 4 из которых мне перезачли), и к концу осеннего семестра у меня будет 48. соответственно, чтобы мне не потерять стипендию и закрыть галочку «satisfactory academic progress», нужно сдать 1 экзамен в этом семестре. так что это основная моя цель.
2. продвинуться в изучении R
помимо этого, большая часть этого семестра — это курсы по количественным методам: продвинутая регрессия с лабами в R и психометрика. у меня 2 лабы в R в неделю, и я также хожу на консультации к другу с нашей программы, так что к концу семестра, надеюсь, получится писать код получше. а выбора нет, потому что в финальных проектах надо код показывать.
3. нетворкинг на конференциях и не только
в этом семестре у меня будет 2 или 3 конференции (жду подтверждение с одной) и моя цель для них найти исследователей в похожих областях для будущей коллаборации, возможно, будущих членов диссертационной комиссии или просто классных коллег. выступаю я только на 1 из них, но конференция для ученых это как хакатоны для прогеров — научаешься гораздо большему за короткий срок, так что очень жду!
4. учиться преподавать
в этом году я работаю ассистентом преподавателя в Hunter College — у нашего универа существует такая apprenticeship программа, когда ты год ходишь за опытным преподавателем хвостиком, помогаешь ему с материалами для занятий, проводишь одну лекцию, которую оценивают, чтобы в следующем году уже самостоятельно преподавать. меня приставили к очень классному профессору, и я надеюсь многому у него научиться.
5. сделать пробное психометрическое исследование
на психометрике мы проектируем собственную метрику, в моем случае это будет проба пера ко второму исследованию для диссертации (про защиту диссертации в виде 3 исследований я напишу отдельный пост, и то как это буду делать я), и это важный для меня проект, на который я трачу много сил и времени. я еще не получила одобрения своей научницы делать его как второе исследование к диссертации, но мы с ней завтра встретимся и обсудим.
моя главная цель во время учебы на phd — написать диссертационное исследование со смешанными методами, чтобы показать, что я умею делать и количественные, и качественные исследования. поэтому сейчас после года возни с нарративами вырулила в статистические подсчеты. ну а еще лучший способ чему-то научиться - это взять интересный проект и делать его с нуля.
еще будет порция амбициозных неучебных планов, но уже после чтения этих я хватаюсь за голову и думаю, что я опять себе напридумывала 😨😨😨😭
#phd
раньше я ставила себе цели на квартал, а теперь перешла на семестровые, потому что все очень привязано к прогрессу в программе. итак, цели.
1. дописать и защитить литревью
тут я уже рассказывала про экзамены в своей программе, и один из них мне нужно сдать к концу этого семестра — литревью. а второй — пилотное исследование (которое я уже провела и отправила на конференцию, но нужно написать полную статью) нужно сдать к концу учебного года.
в нашей программе есть основные «этапы», которые тебя переводят как бы с одного уровня на другой. и чтобы перейти на 2 уровень, нужно сдать литревью и пройти 45 кредитов (15 предметов, 4 из которых мне перезачли), и к концу осеннего семестра у меня будет 48. соответственно, чтобы мне не потерять стипендию и закрыть галочку «satisfactory academic progress», нужно сдать 1 экзамен в этом семестре. так что это основная моя цель.
2. продвинуться в изучении R
помимо этого, большая часть этого семестра — это курсы по количественным методам: продвинутая регрессия с лабами в R и психометрика. у меня 2 лабы в R в неделю, и я также хожу на консультации к другу с нашей программы, так что к концу семестра, надеюсь, получится писать код получше. а выбора нет, потому что в финальных проектах надо код показывать.
3. нетворкинг на конференциях и не только
в этом семестре у меня будет 2 или 3 конференции (жду подтверждение с одной) и моя цель для них найти исследователей в похожих областях для будущей коллаборации, возможно, будущих членов диссертационной комиссии или просто классных коллег. выступаю я только на 1 из них, но конференция для ученых это как хакатоны для прогеров — научаешься гораздо большему за короткий срок, так что очень жду!
4. учиться преподавать
в этом году я работаю ассистентом преподавателя в Hunter College — у нашего универа существует такая apprenticeship программа, когда ты год ходишь за опытным преподавателем хвостиком, помогаешь ему с материалами для занятий, проводишь одну лекцию, которую оценивают, чтобы в следующем году уже самостоятельно преподавать. меня приставили к очень классному профессору, и я надеюсь многому у него научиться.
5. сделать пробное психометрическое исследование
на психометрике мы проектируем собственную метрику, в моем случае это будет проба пера ко второму исследованию для диссертации (про защиту диссертации в виде 3 исследований я напишу отдельный пост, и то как это буду делать я), и это важный для меня проект, на который я трачу много сил и времени. я еще не получила одобрения своей научницы делать его как второе исследование к диссертации, но мы с ней завтра встретимся и обсудим.
моя главная цель во время учебы на phd — написать диссертационное исследование со смешанными методами, чтобы показать, что я умею делать и количественные, и качественные исследования. поэтому сейчас после года возни с нарративами вырулила в статистические подсчеты. ну а еще лучший способ чему-то научиться - это взять интересный проект и делать его с нуля.
еще будет порция амбициозных неучебных планов, но уже после чтения этих я хватаюсь за голову и думаю, что я опять себе напридумывала 😨😨😨😭
#phd