Апа-писака

Апа ищет команду, чтобы помирить учителей и директоров
#бюрошкола

Я заканчиваю вторую ступень в Школе редакторов Бюро Горбунова. Это значит, что скоро нас ждут бизнес-проекты. Только мы сделаем их не ради оценок, а чтобы помочь реальным людям — и заработать денег, если получится :)

В видео я приглашаю в свой проект с настоящим заказчиком — школой на 1700 учеников. Ей руководит директриса, и каждый август у неё была боль: как распределить уроки между 50 классами и 200 учителями. Говоря на административном жаргоне, нужно было распределить нагрузку.

Раньше директриса всё подгоняла вручную, но с этого года они используют свой автоматический сервис! И эту услугу они могут предоставить другим директорам.

Звучит как какая-то школьная шняга, но из-за ошибок в этой нагрузке учителям недоплачивают, а школам прилетают штрафы. Все ссорятся и меньше любят свою работу.

Нужно только разрекламировать этот сервис — это и есть тема моего дипломного проекта 🤪

Что нужно сделать

— разработать макеты для промостраницы сервиса;

— продумать интерактивный демодоступ, чтобы директора смогли его потестить без ввода данных;

— подготовить два интервью с директорами школ, которые уже используют этот инструмент;

— записать курс коротких видеоинструкций, чтобы новички смогли быстро освоить программу;

— настроить почтовую рассылку или чат-бота для связи с теми, кто ещё сомневается в сервисе.

Для проекта я подготовлю текстовые прототипы с примерными иллюстрациями и буду вести переговоры с разработчиком сервиса и директором школы № 25.

Я ищу дизайнера, который хочет произвести фурор в муниципальном дизайне. Нашей командой мы докажем, что проект может быть удобным и стильным, даже если это «бюджет».

Я ищу руководителя или того, кто не боится переговоров с матёрыми директорами. Именно они решают, на что потратить средства школы, поэтому в планах много личного общения. Навязываться не будем — просто поможем увидеть, что сервис освободит время от рутины и сэкономит государственные деньги.

Почему это проект для третьей ступени ⭐️

Я знаю, что из сервиса распределения нагрузки вырастет огромная экосистема с задачником для педагогов, журналом подбора замен и другими инструментами для прозрачного общения между директорами, бухгалтерами, кадровиками и педагогами.

Мы придумаем, как оформить эту первую услугу — и больше бюджетников смогут посвятить себя детям и профессиональному призванию, а не борьбе с бюрократическими ошибками. 

Если хотите принять этот вызов вместе со мной, пишите мне в тг @apadubb

С радостью отвечу на вопросы 🤭

Задание 7. Интерактивная статья и непрошенный вайбкодинг
#бюрошкола

Представим, что советский журнал «Юный техник» перезапустился, ушёл в интернет и стал самым модным изданием России. Теперь это «Т—Ж» для гиков, только в два раза больше.

В журнал обращаются рекламодатели, чтобы сделать брендированные статьи. И вот мы должны были выбрать кого-то из спонсоров и придумать интерактивную статью. Рассчитываем, что можем потратить на неё 10 млн ₽ ⭕️

Статья должна быть не продажной, а увлекательной для наших читателей — полезной и без спонсора.

Программировать ничего не надо: достаточно показать в Гугль-доке, как люди будут взаимодействовать с видео, аудио, тестом, мини‑игрой или другими интерактивными элементами.

Я взяла сервис Туту и их туры по России. Я устала, поэтому захотелось хотя бы имитировать, что планирую отпуск ✌️

Придумала, что редакция «Юного техника» перешерстила все путеводители и собрала ✨конструктор впечатлений✨. Он крутой, потому что в нём можно увидеть будущею галерею после отдыха. Он хайповый, потому что решает, как избавиться от мороки с машиной.

На видео показала, как идея должна работать в реальности ↑

Ну, и шоб показать это видео, я навайбкодила всю статью! Загрузила на GitHab Pages:

🟠В отпуск без бензина: выбираем, где отдохнуть и какие впечатления привезти домой

P. S. Плиз, смотрите с компа, а то я ничего не адаптировала под мобилку.

P. P. S. В примере три места: Карелия, Казань и Калининград. Со всеми регионами России я бы просто убилась :)

✨ Я собирала сайтик с Claude Sonnet 5: он доступен по подписке в российском сервисе Chad. Регистрируйтесь и покупайте по моей ссылке — мне тогда тоже токены накапают в благодарность :)

Задание 6. ХТМЛ-вёрстка многоэтажной веб-страницы
#бюрошкола

Делюсь рабочей ссылкой на мой всамделишный сайт: Зверошапки от Мурнорки🦊

В видео ругаю себя за неудобный макет, из-за которого кодить было сложнее и дольше, чем могло бы быть :)

Чтобы в следующий раз не наступить на те же грабли, сохраню пять пУнКТиКоВ. Нарушать их можно, просто с осознанием, что это аукнется в веб-вёрстке. 

1️⃣ Пусть отступы будут одинаковые или кратные друг другу, иначе в коде придётся каждое расстояние прописывать отдельно.

2️⃣ Пусть размеры шрифтов будут одинаковые или кратные друг другу, иначе относительные размеры получатся слишком дробными.

3️⃣ Надо отдельно проверять шрифты в вебе, причём до вёрстки макета в Фигме.

P. S. Сперва я использовала шрифт Inter Display, а там кривые «т» и «м», хотя в Фигме всё было норм 🦊

4️⃣ Ради бога, не надо ставить текст на картинку.

5️⃣ Если уж ставить текст на картинку, то хотя бы не надо связывать их каким-то единым смыслом.

Я-то обожглась на том, что ценник для Оленешапки должен стоять всегда справа от девочки, а машина такое не сразу понимает.

Ладно! Не так страшен чёрт, как его малюют. Особенно после сдачи 🦊

Полезные инструменты скинула в комменты →