#شورای_صنفی
✍علی ناهیدی نژاد، کمیته آموزش شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان
اینترنت رایگان سامانه های آموزش مجازی و 120 گیگ اینترنت برای اساتید؟
اواخر تابستان سال جاری بود که خبرهایی از اختصاص بسته اینترنت به دانشجویان و اساتید منتشر شد، آن بخش از خبرها که مربوط به اختصاص بسته های اینترنت به اساتید بودند ، عملی و اجرایی شدند و آن بخش از خبرها درحالی که در ابتدا حاکی از اختصاص 120 گیگ اینترنت به دانشجویان بودند، نهایتا با اعلام رایگان شدن ترافیک مصرفی سایت های منتخب آموزش مجازی دانشگاه ها اصلاح شدند.
این تفاوت در دسترسی اساتید و دانشجویان به سامانه های اموزش مجازی دانشگاه از همان ابتدا موجب ایجاد سوال برای دانشجویان شد، چرا که اگر اساسا استفاده از سامانه های منتخب آموزش مجازی دانشگاه رایگان است یا استفاده از سایت های مذکور می تواند از سوی همه اپراتورها رایگان شود ، چه نیازی به اختصاص 120 گیگ اینترنت به اساتید وجود دارد آن هم درحالی که در ترم جاری ، کلاس های آنلاین ، پر رنگ تر شده اند و تدریس بیشتر، از درون دانشگاه صورت می پذیرد و بارگذاری محتواهای آموزشی آفلاین ، به خاطر ایجاد نظم و هماهنگی در ارائه محتوا نیز عمدتا در تایم معین و مشخص کلاس و مطابق برنامه سامانه گلستان و عمدتا با استفاده از اینترنت دانشگاه صورت می گیرند.
درحالی که اساتید می توانند از اینترنت دانشگاه و از طریق امکانات دانشگاه برای ارائه محتواهای آموزشی استفاده کنند و از بسته اینترنت 120 گیگابایتی بهره مند اند، بعضی از دانشجویان در دسترسی به اینترنت پرسرعت و یا امکانات لازم برای آموزش مجازی و همچنین در تامین هزینه های اینترنت آموزش مجازی با مشکل مواجه اند.
نکته ی قابل توجه اینجاست که درحالی که آموزش مجازی فعلی با مشکلاتی برای دانشجویان همراه است، دانشگاه کلاس های آنلاین را محور اصلی آموزش در ترم جاری درنظر می گیرد و بر ارائه حداقل ۵۰ درصد محتواهای آموزشی به صورت آنلاین ( با مشکلات در دسترسی به اینترنت پرسرعت، هزینه اینترنت ، امکانات لازم برای بهره مندی از کلاسها) اصرار فراوانی می کند آن هم در شرایطی که بعضی از اساتید اعلام می کنند که کلاس آفلاین را موثرتر می دانند و از مشکلات کلاس آنلاین آگاه هستند و مصوبه شورای آموزش دانشگاه را علت برگزاری کلاسهای آنلاین به صورت فعلی می دانند.
علاوه بر تلاش هرچه بیشتر برای تامین دسترسی پایدار دانشجویان به اینترنت پرسرعت، به نظر می رسد سرمایه گذاری قابل توجه بر آموزش مجازی نیازمند یک دستورالعمل و آیین نامه الزام آور برای دانشگاه ها ( با درنظرگرفتن تفاوت های دانشگاه ها با همدیگر) از سوی وزارت علوم و سپس تصویب مصوبات اجرایی در سطح دانشگاه است و آموزش مجازی بدون آیین نامه های خاص خود که تعامل مستقیم استاد با دانشجویان را با استفاده از ظرفیت های فعلی لازم الاجرا کند، تفاوت های پیگیری محتواهای آموزشی برای دانشجویان را درنظر گیرد، کیفیت و نظم برگزاری کلاسهای مجازی را با درنظر گرفتن ظرفیت های فعلی بهتر سازد، نظارت بر ارائه محتوا از سوی اساتید را مورد توجه قرار دهد و ... تا تبدیل شدن به یک گزینه قابل اتکا راه طولانی در پیش روی دارد.
@senfi_iut➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📲:
@iutClub | باشگاه اطلاع رسانی
